【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中,小章同學(xué)提出了以下猜想:

A、滑動摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動的速度有關(guān)。

B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)。

小章同學(xué)進(jìn)行了如圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程:

在實驗中,小章應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做_____運(yùn)動。

對比__________圖中兩個探究過程,可以驗證猜想B。

在甲探究過程中,小章正確操作,拉動物體時,測力計示數(shù)是4N,此時摩擦力為_____N,若拉力增大到6N時,摩擦力為_____N。

實驗探究中,小章采用的實驗探究方法是_____。

A、控制變量法      B、科學(xué)推理法    C、對比法。

【答案】勻速直線 4 4 A

【解析】

①小章用彈簧測力計水平拉動物體時,彈簧測力計顯示拉力大小,要使摩擦力等于拉力,物體要做勻速直線運(yùn)動。

②甲乙實驗說明壓力一定時,探究摩擦力大小跟接觸面粗糙程度的關(guān)系。驗證猜想B。

③小章用彈簧測力計水平勻速直線拉動物體時,彈簧測力計示數(shù)是4N,拉力是4N,根據(jù)二力平衡條件得,摩擦力大小等于拉力大小,所以摩擦力大小是4N。

當(dāng)拉力增大時,壓力不變,接觸面粗糙程度不變,摩擦力大小不變,仍為4N,拉力增大,物體進(jìn)行加速運(yùn)動。

④猜想摩擦力大小跟物體的運(yùn)動速度、接觸面粗糙程度、壓力大小有關(guān),探究摩擦力跟其中一個因素的關(guān)系時,控制其它因素不變,這種方法是控制變量法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“在探究凸透鏡成像”的實驗中:

1)一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。如圖可知,該凸透鏡的焦距是_____cm。

2)固定凸透鏡位置不變,如果將物體放置在光具座9cm刻度線處,則通過凸透鏡可以成_____(選填“倒立”或“正立”)放大的像。

3)某同學(xué)為進(jìn)一步了解“視力嬌正”的原理,利用以上裝置,在發(fā)光體和凸透鏡之間放置某人的眼鏡片。觀察到:將該眼鏡片放在發(fā)光體和凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變模糊了;使光屏靠近透鏡,又能在光屏上看到發(fā)光體清晰的像。這說明該眼鏡片對光線有_____作用。此人患有_____眼。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代生活,智能手機(jī)給人們帶來了許多便利,但長時間盯著手機(jī)屏幕,容易導(dǎo)致視力下降。下列關(guān)于近視眼及其矯正的原理圖正確的是

A. 甲乙 B. 甲丁 C. 丙乙 D. 丙丁

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗.

1)實驗過程中,彈簧測力計________(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動,此時,滑動摩擦力的大小________(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計示數(shù).

2)在三次實驗中,滑動摩擦力最大的是________(選填“甲”、“乙”或“丙”).

3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與________有關(guān);比較甲、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與______________有關(guān)(以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”).

4)小麗同學(xué)對實驗裝置進(jìn)行改動,如圖b所示,重復(fù)實驗,發(fā)現(xiàn)效果更好.實驗中,小麗同學(xué)_____(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動,是為了使小車在豎直方向上受到的_____力和_____力相平衡,其作用效果相互抵消,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力。

(2)每次都讓小車從同一斜面的_____位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到底端時具有相同的速度。

(3)比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越_____,小車運(yùn)動的越_____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用AB兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗。如圖所示。

1)實驗中小明是通過觀察_____來比較壓力的作用效果的,這種科學(xué)探究方法是_____法。

2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結(jié)論是_____。

3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖_____兩個所示實驗。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個相同的玻璃瓶,橡皮塞上插進(jìn)一根兩端開口的細(xì)玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口,其中甲瓶內(nèi)裝滿水,乙瓶沒有裝滿,玻璃管內(nèi)水面距瓶底20cm,則甲瓶底部受到水的壓強(qiáng)為______Pa;要探究大氣壓隨高度的變化,應(yīng)選用的是______裝置,當(dāng)該裝置隨電梯從一樓上升到二十樓,管內(nèi)的液面會______選填上升下降。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電壓表是測量_____大小的儀表,它在電路中的符號是_____。正確使用電壓表的方法:電壓表_____聯(lián)在被測電路兩端;必須使電流從電壓表的_____接線柱流入,_____接線柱流出;被測電壓不要超過電壓表的_____,在不能預(yù)先估計被測電壓大小的要先用大量程,并且進(jìn)行_____,根據(jù)情況使用大量程或更大量程的電壓表;電壓表可以直接接到電源的正負(fù)極上。測出的電壓是_____電壓。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小軍做凸透鏡成像規(guī)律的實驗時,將焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè),調(diào)整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在同一水平高度,如圖所示。則下列四個選項中,判斷正確的是

A. 若蠟燭放置在10cm刻度線處,移動光屏,光屏上呈現(xiàn)的是燭焰正立的像

B. 若蠟燭放置在30cm刻度線處,移動光屏,光屏上呈現(xiàn)的是燭焰縮小的像

C. 若蠟燭放置在40cm刻度線處,移動光屏,光屏上呈現(xiàn)的是燭焰的實像

D. 若要說明照相機(jī)的成像特點(diǎn),可以把蠟燭放置在15cm刻度線處

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案