16．下列物品中，屬于省力杠桿的是（　　）
A．筷子B．掃帚C．羊角錘D．釣魚竿

分析 結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．

解答 解：
A、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；
B、掃帚在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；
C、羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
D、釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；
故選C．

點(diǎn)評 此題考查的是杠桿的分類，主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費(fèi)力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個蠟燭A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．   
（1）在尋找蠟燭A的像的位置時，眼睛應(yīng)該在蠟燭A（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察．
（2）實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺，是為了測量物和像到鏡面的距離．
（3）移開蠟燭B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，通過白紙上不出現(xiàn)蠟燭的像的現(xiàn)象，可知平面鏡所成的像是虛像．用完全相同的兩個蠟燭的目的是比較物和像的大小關(guān)系．
（4）實(shí)驗(yàn)時，在桌面上鋪一張大紙，紙上豎立一塊玻璃板，作為平面鏡．在紙上記下平面鏡的位置，把蠟燭放在鏡前，可以看到它在鏡后的像．再拿蠟燭，豎立著在鏡后移動，直到看上去它跟前面那蠟燭的像完全重合．我們這樣確定像的位置，憑借的是視覺效果的相同，因而說是采用科學(xué)方法是等效替代法．
（5）若在桌面上無論怎樣移動蠟燭，都不能使它與像重合，其原因可能是：玻璃板與桌面不垂直．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．某班同學(xué)利用杠桿做了以下的實(shí)驗(yàn)：

A：“探究杠桿的平衡條件”
（1）當(dāng)桿杠靜止在圖甲所示的位置時，桿杠處于平衡（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)；如圖甲中，應(yīng)將右端的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便于測量力臂，消除杠桿自重對杠桿平衡的影響；
（2）小明同學(xué)用圖乙所示的方法使杠桿處于平衡狀態(tài)，測出此時的拉力大小為F1，發(fā)現(xiàn)F1L1≠F2L2，其原因是：把L1當(dāng)成了F1的力臂．
B：“探究杠桿的機(jī)械效率”
如圖丙所示裝置，每個鉤碼的質(zhì)量為m，O為支點(diǎn)．（支點(diǎn)處摩擦忽略不計(jì)）
（1）他將2只鉤碼懸掛在B點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動彈簧測力計(jì)，拉力為F1，測得A、B兩點(diǎn)上升的高度分別為h1、h2，則此次杠桿的機(jī)械效率為η=$\frac{2mg{h}_{2}}{{F}_{1}{h}_{1}}$×100%．（用物理量的符號表示）
（2）他將2只鉤碼懸掛在C點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動彈簧測力計(jì)，使C點(diǎn)上升高度仍為h2，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將大于（選填“大于”、“等于”或“小于”下同）F1，此次彈簧測力計(jì)做的功將小于第一次做的功．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．熱機(jī)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的機(jī)器；一臺四沖程汽油機(jī)每秒燃?xì)鈱ν庾龉?0次，則1min該汽油機(jī)完成2400個沖程，飛輪轉(zhuǎn)1200 圈．如圖所示是熱機(jī)的壓縮沖程．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小明和他的同學(xué)利用如圖1a所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖“探究凸透鏡成像規(guī)律”，請你認(rèn)真思考并回答以下問題．

（1）小明小組記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象，如圖1b所示．由圖象可知該透鏡的焦距為10cm，人們利用當(dāng)u=15cm時的成像原理制成了幻燈機(jī) （選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）；把物體從距凸透鏡15cm處移動到30cm處的過程中，像的大小變化情況是變小，像距的變化情況是變小（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（2）小明小組用兩支點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖1c所示位置，兩支蠟燭的連線AB與過凸透鏡的中線垂直，則光屏上C、D兩處所成像的大小相等（選填“相等”或“不相等”）；用一塊厚紙板擋住A處的燭焰，在光屏上C（選填“C”或“D”）處仍能得到一個清晰的像．
（3）為了探究近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因，小明和同學(xué)課后利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡．當(dāng)蠟燭、光屏和液體透鏡如圖2放置，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，此燭焰像應(yīng)是縮�。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像．用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，發(fā)現(xiàn)光屏上的燭焰像模糊了，若把蠟燭逐漸靠近凸透鏡時，光屏上的像又清晰了，說明液體透鏡注水后，成的像將靠近（選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”）凸透鏡，此實(shí)驗(yàn)說明了近視（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼的成因．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．鑒于手扶電梯安全事故頻發(fā)，為了提升電梯的安全性能，需在電梯上下兩端均裝有一個制動按鈕．每個按鈕相當(dāng)于一個開關(guān)（按下按鈕即斷開開關(guān)），當(dāng)電梯出現(xiàn)故障時，按下任意一個按鈕，電梯立即停止工作．下列電路圖能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點(diǎn)懸掛重為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F的大小是30N，保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F將不變（選填“變大”、“變小”、或“不變”）． 這種杠桿相當(dāng)于動滑輪．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．在導(dǎo)體中大量自由電荷定向移動形成電流，10s內(nèi)通過某導(dǎo)體橫截面的電荷量為12C，通過它的電流為1.2A，它表示1秒內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷量為1.2C．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．小明做了如下實(shí)驗(yàn)，他用方向不變的水平拉力F拉動放在水平地面上的物體．如圖甲，并測出了物體的速度大小，繪制了圖中的乙丙兩圖，乙圖表示F與時間t的關(guān)系，丙圖表示物體的運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系，結(jié)合己知條件及兩圖象可知，當(dāng)t=3.5s時，物體受到的摩擦力為2N，當(dāng)t=2s時，物體受到的合力為1N．

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同步練習(xí)冊答案