探究水果電池：下面請(qǐng)同學(xué)們跟我一起走進(jìn)“水果電池”實(shí)驗(yàn)課堂．

（1）如何驗(yàn)證水果能做成電池．可以選用電流表或電壓表，看接上后指針是否會(huì)________ ．水果電池實(shí)現(xiàn)的是________ 能轉(zhuǎn)化為電能．

（2）如何確定水果電池的正負(fù)極可以把電流表或電壓表的接線柱分別接在兩金屬片上，根據(jù)指針的偏轉(zhuǎn)方向來判斷．如圖是小明同學(xué)把兩種不同的金屬片插入檸檬，制成的“水果電池”．用電壓表測(cè)量水果電池的電壓，則金屬片B是水果電池的________ 極．水果電池的電壓大小可能與________ 有關(guān)．

偏轉(zhuǎn) 化學(xué) 負(fù) 金屬片插入水果的深度 【解析】【解析】 （1）當(dāng)水果電池可以作為電源時(shí)，接上電流表或電壓表，其指針都會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，故據(jù)此能判斷該電池是否由電壓或是否能產(chǎn)生電流；水果電池在工作時(shí)，消耗化學(xué)能，產(chǎn)生電能，故是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的過程． （2）由電流表或電壓表的連接方法知，電流必須林正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出，故此時(shí)與電壓表正接線柱相連的是電源的正極，與電壓表負(fù)接線柱相連的...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：上海市閔行區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試（二模）物理試卷 題型：單選題

下列說法中，不屬于分子動(dòng)理論的是

A. 物體是由大量分子組成的 B. 原子是由原子核和電子組成

C. 分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) D. 分子間存在相互作用力

B 【解析】分子動(dòng)理論為：物質(zhì)由大量分子組成；組成物質(zhì)的分子處在一刻不停的運(yùn)動(dòng)之中；分子間有間隙；分子間存在相互作用的引力和斥力。 故B不是分子動(dòng)理論的內(nèi)容，符合題意。

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科目：初中物理 來源：上海市閔行區(qū)2018年中考物理一模試卷 題型：單選題

將兩個(gè)阻值不等的電阻R1和R2按如圖（甲）、（乙）所示的方式接入電路中。已知電源電壓相同，R1小于R2，則下列判斷中正確的是（　　）

A. 電壓表V1的示數(shù)等于V2的示數(shù)

B. 電流表A1的示數(shù)小于A2的示數(shù)

C. 電壓表V1與電流表A1的比值等于電壓表V2與電流表A2的比值

D. 電壓表V1與電流表A1的比值大于電壓表V2與電流表A2的比值

B 【解析】（1）由甲電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表V1測(cè)R1兩端的電壓，電流表A1測(cè)電路中的電流，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，電路中電流表A1的示數(shù)： ，電壓表V1的示數(shù)： 電壓表V1與電流表A1的比值 （2）由乙電路圖可知，R1與R2并聯(lián)，電壓表V2測(cè)電源兩端的電壓，電流表A2測(cè)R2支路的電流，則電壓表V2的示數(shù)UV2=U，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，...

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理第十一章 第一節(jié) 走近微觀 同步測(cè)試 題型：單選題

2015年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)由日本和加拿大兩位科學(xué)家共同獲得，他們發(fā)現(xiàn)了中微子振蕩，表明中微子具有質(zhì)量。關(guān)于微觀粒子的說法正確的是（ ）

A. 原子是由質(zhì)子和中子組成

B. 電子是不帶電，質(zhì)子帶正電

C. 中子和電子繞原子核高速運(yùn)動(dòng)

D. 中微子具有動(dòng)能

D 【解析】試題分析：原子是由質(zhì)子、中子和電子組成的，故A錯(cuò)；電子帶負(fù)電，質(zhì)子帶正電，故B錯(cuò)；中子位于原子核內(nèi)，不繞核運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)；由中微子具有質(zhì)量且是運(yùn)動(dòng)的，所以具有動(dòng)能，故D正確；應(yīng)選D。

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理第十一章 第一節(jié) 走近微觀 同步測(cè)試 題型：單選題

由盧瑟福提出的、最為大家接受的原子結(jié)構(gòu)模型與下列哪個(gè)圖最相似（　　）

A. B. C. D.

D 【解析】二十世紀(jì)上半葉，最為大家接受的原子結(jié)構(gòu)是盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型， 該模型認(rèn)為：原子由原子核與核外電子組成，原子核處于原子的中心，就像太陽系中的太陽；而繞核做圓周運(yùn)動(dòng)的電子就像太陽系當(dāng)中繞太陽運(yùn)動(dòng)的行星。 故選D。

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理第十八章 第一節(jié) 電能的產(chǎn)生 同步測(cè)試 題型：填空題

電源是提供電能持續(xù)供電的裝置，如干電池對(duì)外供電時(shí)是把 ________能轉(zhuǎn)化為 ________能．

化學(xué) 電 【解析】電源是提供電壓的裝置；從能量的轉(zhuǎn)化觀點(diǎn)看，電源是把其他的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，干電池屬于化學(xué)電池，對(duì)外供電時(shí)是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理第十八章 第一節(jié) 電能的產(chǎn)生 同步測(cè)試 題型：單選題

關(guān)于電源，下列說法正確的是

A. 電源是儲(chǔ)存電能的裝置

B. 電源是儲(chǔ)存電荷的裝置

C. 電源是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

D. 電源是將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

D 【解析】常見的電源有干電池、蓄電池、太陽能電池、發(fā)電機(jī)等．干電池和蓄電池內(nèi)部?jī)?chǔ)存的是化學(xué)能，而其它電源裝置不需要儲(chǔ)蓄，是直接將其他形式的能轉(zhuǎn)化成電能來使用的，故A、B是錯(cuò)的． 電源種類不同，轉(zhuǎn)化為電能利用的能的形式也不同，如干電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能；發(fā)電機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．所以電源是將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，故C說法不完全正確；D說法是正...

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科目：初中物理 來源：廣東省湛江市三校2018屆九年級(jí)4月聯(lián)考物理試卷 題型：填空題

【2017•自貢卷】電工師傅常用一只額定電壓為220V的燈泡L0（檢驗(yàn)燈泡）取代保險(xiǎn)絲來檢查新安裝的照明電路中每個(gè)支路的情況，如圖所示。當(dāng)S閉合后，再分別閉合S1、S2、S3（每次只能閉合其中之一）時(shí)，可能出現(xiàn)以下三種情況，試判斷（選填：“短路”、“斷路”或“正�！保�

（1）L0不亮，說明該支路______________。

（2）L0正常發(fā)光，說明該支路______________。

（3）L0發(fā)光呈暗紅色，說明該支路_____________。

斷路 短路 正常 【解析】試題分析：（1）L0不亮，說明該支路不能形成通路，發(fā)生了斷路．（2）L0正常發(fā)光，說明檢驗(yàn)燈得到220V電壓，該支路發(fā)生了短路．（3）L0發(fā)光呈暗紅色，說明檢驗(yàn)燈得到的電壓小于220V，該支路是正常．故本題答案為：斷路；短路；正常．

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科目：初中物理 來源：吉林省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”，物理興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路， A瓶中裝的是水， B瓶中裝的是煤油，兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲。

(1)為了確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，水和煤油的_________和初溫相等。閉合開關(guān)后，經(jīng)過一段時(shí)間應(yīng)發(fā)現(xiàn)____　(填“A”或“B”)瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升高快。實(shí)驗(yàn)表明不同物質(zhì)吸熱能力不同。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明和小紅發(fā)現(xiàn)電熱絲熱得很快，而連接的導(dǎo)線卻不怎么熱。小紅猜想：發(fā)熱不同是因?yàn)殡姛峤z和導(dǎo)線的電流不同。小明猜想：發(fā)熱不同是因?yàn)殡姛峤z和導(dǎo)線的電阻不同。根據(jù)電路可以判斷 _________的猜想是正確的。

(3)接著興趣小組繼續(xù)探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系”，為完成實(shí)驗(yàn)，他們應(yīng)對(duì)A、B瓶中的液體和電熱絲進(jìn)行調(diào)整，具體調(diào)整是：___________________________

質(zhì)量 B 小明 把其中一只5Ω的電阻絲換成10Ω的電阻絲或把水換成等質(zhì)量的煤油。 【解析】解答：(1)為了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”,由吸熱公式Q吸＝cm△t可知，要讓水和煤油的質(zhì)量和初溫相同；煤油的比熱容小于水的比熱容,相同質(zhì)量的水和煤油,吸收相同的 熱量時(shí),由△t＝可知，煤油的溫度升高的快，即B瓶中的溫度計(jì)的示數(shù)升高快；(2)因?yàn)閷?dǎo)線和電阻絲串聯(lián)，通過的電流相等，所以小明的猜想是正確的；...

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