【題目】質(zhì)量相同的雞和鴨同在濕稻田里走動(dòng).鴨的腳印比雞的淺.這是因?yàn)轼喤c雞相比,鴨腳掌接觸地面的面積較 ,對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)較 .(填“大”或“小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為高速飛行的飛機(jī)被飛鳥撞擊后的情景.撞擊時(shí)鳥粉身碎骨.飛機(jī)也嚴(yán)重受損.請利用你所學(xué)過的知識回答下面問題:
(1)飛機(jī)受損后立即返航,在減速下降過程中,它的動(dòng)能、重力勢能是如何變化的?說明理由.
(2)從力的作用效果來看,飛機(jī)前段出現(xiàn)明顯凹陷說明了什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為小明自制的風(fēng)力板,a板為迎風(fēng)板,其迎風(fēng)面承受風(fēng)力,b板為壓重板,它水平放置,m為壓重板上的鐵塊(a、b板重力不計(jì)).當(dāng)壓重板上鐵塊重力一定時(shí),風(fēng)力大到一定程度,風(fēng)力板就會(huì)傾倒,在這過程中,風(fēng)對迎風(fēng)板的作用力當(dāng)作動(dòng)力, 當(dāng)作阻力,壓重板上的鐵塊越重,風(fēng)力板傾倒時(shí)記錄的風(fēng)力越 (填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】牛肉面是全省人民“舌尖上的美食”。端上一碗牛肉面,香味撲鼻而來,是由于分子的 造成的;端碗時(shí)很燙手,是通過 方式增加了手的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】茶壺蓋上開一個(gè)孔作用是( )
A.好系繩子,防止打碎
B.讓外面空氣流進(jìn),不至于壺內(nèi)空氣壓強(qiáng)減少使水流不出
C.讓熱所冒出,便于熱茶冷卻
D.讓外面的空氣流進(jìn),可保證茶水的新鮮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】看圖完成填空:
(1)圖﹣1中所示的情景中,大人與小孩同時(shí)用力,小孩推開了門,該實(shí)例可以說嗎的是:力的作用效果與 有關(guān).
(2)圖﹣2為某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧秤的示數(shù),該示數(shù)是 N.
(3)圖﹣3是某同學(xué)在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”時(shí)的操作,該操作的錯(cuò)誤是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是探究電流與電壓、電阻的關(guān)系的電路圖。
(1)探究過程分為“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進(jìn)行。在“保持電阻不變”這一步實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該
A.保持電路中電流不變
B.保持R2滑片的位置不動(dòng)
C.保持R2兩端的電壓不變
D.保持R1不變,調(diào)節(jié)R2滑片到不同的位置,改變R1兩端電壓
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
表格 1 表格 2
電壓(V) | 2 | 4 | 6 |
電流強(qiáng)度(A) | 0.4 | 0.8 | 1.2 |
電阻() | 10 | 20 | 30 |
電流強(qiáng)度(A) | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
從以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn):同一導(dǎo)體中,電流與 ;在相同電壓下,通過導(dǎo)體的電流跟該導(dǎo)體的電阻 。
(3)利用電流與電壓、電阻的關(guān)系,我們可以測量未知電阻的阻值。用圖甲所示的電路也可以測量未知電阻的阻值。圖中RX為待測電阻,R為電阻箱(電阻箱符號為),S為單刀雙擲開關(guān),R0為定值電阻,電源兩端的電壓不變。做該實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟有:
A.開關(guān)S接a點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱,使電壓表的示數(shù)為U;
B.開關(guān)S接b點(diǎn),讀出電壓表的示數(shù)為U;
C.讀出電阻箱的示數(shù)R;
D.根據(jù)電路圖連接電路;
①上述步驟的合理順序是___________(填寫字母序號);
②步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好以后,其示數(shù)如圖乙所示,可知待測電阻的阻值RX=_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將木塊A和金屬塊B按甲、乙兩種不同的方式放在同一杯水中,則木塊受到的浮力F甲 F乙;容器底部受到水的壓強(qiáng)p甲 p乙.(均選填“大于”、“等于”或“小于”)
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