【題目】某同學(xué)做探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，在水平臺(tái)面上有一個(gè)裝有沙子的容器，如圖甲所示，他先將小桌腿朝下放在沙子表面上，如圖乙所示；然后將鐵塊A放在桌面上，如圖丙所示；最后將沙子恢復(fù)如圖甲所示情況后，將桌面朝下，把鐵塊B放在桌子上如圖丁所示。下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.根據(jù)沙子的凹陷深度可以判斷壓力的作用效果

B.由乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)可得壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)

C.利用丙、丁兩圖所示實(shí)驗(yàn)探究壓力的作用效果與受力面積大小是否有關(guān)時(shí)，鐵塊A和B的質(zhì)量可以不相等

D.利用丙、丁兩圖所示實(shí)驗(yàn)探究壓力的作用效果與受力面積大小是否有關(guān)時(shí)，鐵塊A和B的質(zhì)量必須相等

【答案】ABD

【解析】

A．實(shí)驗(yàn)運(yùn)用轉(zhuǎn)換法，通過(guò)沙子的凹陷深度體現(xiàn)壓力的作用效果，故A正確；

B．乙、丙兩圖受力面積相同，丙中壓力較大，壓力的作用效果更明顯，說(shuō)明壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)，故B正確；

CD．探究壓力的作用效果與受力面積大小是否有關(guān)時(shí)，應(yīng)控制壓力相同，因此鐵塊A和B的質(zhì)量必須相同，故C錯(cuò)誤，D正確。

故選ABD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文，并回答相關(guān)的問(wèn)題

圖甲是一種常見(jiàn)的電水壺，它的工作原理是：接通電源加熱后，水溫逐步上升到100℃，水開(kāi)始沸騰，水蒸氣使雙金屬片變形推動(dòng)蒸汽開(kāi)關(guān)，從而使電水壺在水燒開(kāi)后自動(dòng)斷電（下次燒水需重新閉合蒸汽開(kāi)關(guān)）．如果蒸汽開(kāi)關(guān)失效，壺內(nèi)的水會(huì)一直燒下去，直到水被燒干，發(fā)熱元件溫度急劇上升，位于發(fā)熱盤底部也有一個(gè)雙金屬片開(kāi)關(guān)，會(huì)因?yàn)闊醾鲗?dǎo)作用溫度急劇上升，膨脹變形，斷開(kāi)電源．

圖乙是JYK-09C03A型電熱水壺的銘牌。

圖丙是它的工作電路圖。

圖丁是雙金屬片溫控原理圖，A為雙金屬片，由兩層不同金屬粘合而成，受熱時(shí)二者膨脹的快慢不同．在未通電和低于預(yù)定溫度時(shí)，雙金屬片A和靜片B上的觸點(diǎn)接通，電路正常工作，當(dāng)溫度達(dá)到預(yù)定溫度時(shí)，雙金屬片向左彎曲（溫度越高，彎曲程度越大），電路斷開(kāi)．C是調(diào)節(jié)旋鈕，調(diào)節(jié)它可改變雙金屬片與靜片彈性接觸的力度，從而調(diào)節(jié)雙金屬片斷開(kāi)的溫度．

圖戊是傳統(tǒng)電水壺用電熱絲（實(shí)線①）及PTC材料（實(shí)線②）的電阻隨溫度變化的關(guān)系圖像．若使用PTC加熱元件代替電熱絲，可以有效防止因?yàn)楦蔁霈F(xiàn)的著火危險(xiǎn)．PTC加熱元件的自動(dòng)控制溫度性能是絕對(duì)可靠的，它靠的是PTC本體內(nèi)的電阻變化而控制溫度，而不是依靠任何觸點(diǎn)控制．所以現(xiàn)在很多高檔的電熱水壺采用了PTC加熱元件．

（1）圖甲中的電水壺，其蒸汽開(kāi)關(guān)與雙金屬片開(kāi)關(guān)應(yīng)______（串聯(lián)/并聯(lián)）連接.

（2）JYK-09C03A型電熱水壺的是傳統(tǒng)電水壺，根據(jù)它的銘牌和工作電路圖，電熱絲R1R2阻值之比是__________。

（3）關(guān)于圖丁電水壺中的雙金屬片，雙金屬片受熱時(shí)，金屬層a和b的膨脹_________（選填a比b快/ b比a快/一樣快）。雙金屬片彎曲后______（具有/不具有）彈性勢(shì)能。

（4）通電后PTC電水壺發(fā)熱盤的最終溫度應(yīng)在_____（T5-T6 / T6-T7 / T7-T8）范圍內(nèi)．

（5）通電后，第②種發(fā)熱材料的功率隨時(shí)間變化的圖像正確的是________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn)，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)中，使用薄透明平板玻璃代替平面鏡，這樣做的目的是_____。

(2)在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎直放置一塊薄透明平板玻璃，把蠟燭A放在平板玻璃的前面，再拿一支外形與A相同的蠟燭B放在平板玻璃后面移動(dòng)，透過(guò)平板玻璃觀察直到從多個(gè)角度看上去都跟蠟燭A的像完全_____，此位置即為像的位置。

(3)將蠟燭A向遠(yuǎn)離平板玻璃的方向移動(dòng)時(shí)，像的大小_____。（選填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示電路中，R1、R2是定值電阻，開(kāi)關(guān)S閉合一段時(shí)間后，電流表示數(shù)突然減小．用電壓表檢測(cè)電路，當(dāng)電壓表接a、b兩點(diǎn)時(shí)，電壓表有示數(shù)；接b、c兩點(diǎn)時(shí)，電壓表無(wú)示數(shù)．則故障原因可能是（ ）

A. 僅R1斷路 B. 僅R2斷路

C. 電流表斷路 D. ac導(dǎo)線斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示實(shí)例中，不屬于利用大氣壓強(qiáng)的是（　�。�

A.使用膠頭滴管往試管中滴入液體

B.堵住注射器上面小孔，重物沒(méi)有使注射器活塞掉下來(lái)

C.抽出密封的袋內(nèi)空氣，棉服被壓扁

D. 吸盤掛鉤可以掛起重物

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】重力作為一個(gè)力，其大小可以直接用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量。但是，重力的大小跟什么因素有關(guān)呢？一個(gè)西瓜要比一個(gè)蘋果重，一桶水比一杯水重。根據(jù)生活中的經(jīng)驗(yàn)，某同學(xué)作出如下假設(shè)：重力的大小可能跟物體的體積有關(guān)。

檢驗(yàn)假設(shè)：用天平測(cè)得質(zhì)量相同的木塊和銅塊（已知木銅），木塊的體積較 _______（選填“大”或“小”）。用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得兩者受到的重力大小 ______。（選填“相等”或“不相等”）

以上實(shí)驗(yàn)表明：重力的大小跟物體的體積 _______。（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒為12V，電阻R1的阻值為10Ω，電阻R2的阻值為30Ω，電流表A的量程取0～0.6A．閉合開(kāi)關(guān)S。

(1)求通過(guò)電路的電流I= ____A。

(2)現(xiàn)用標(biāo)有“20Ω 1A”字樣的滑動(dòng)變阻器R3替換電阻R2，為使電路中各元件安全，求變阻器R3連入電路的阻值范圍 _______ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小華在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，把爺爺?shù)倪h(yuǎn)視眼睛給“透鏡”戴上，發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走遠(yuǎn)視眼睛則燭焰的像變得模糊，那么在拿走遠(yuǎn)視眼睛后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（）

A.移動(dòng)蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡

B.移動(dòng)光屏適當(dāng)靠近透鏡

C.移動(dòng)蠟燭適當(dāng)靠近透鏡

D.同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小普利用圖甲裝置探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，不采用平面鏡面采用透明薄玻璃板，不僅能觀察到蠟燭的像，也便于_________；

(2)將薄玻璃板放在水平桌面上，在玻璃板的一側(cè)點(diǎn)燃蠟燭A，透過(guò)玻璃板觀察另一側(cè)蠟燭A的像：再拿另一支外形完全相同的不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面，調(diào)整蠟燭B的位置，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，說(shuō)明像與物的大小_________，蠟燭B替代的是_______（選填“蠟燭A”、“蠟燭A的像” 或“蠟燭B的像”），看到的蠟燭是由光的_________（填“反射”或“折射”）形成的。

(3)圖乙是小普某次測(cè)量蠟燭A到平面鏡的距離L為______cm，蠟燭到它的像之間的距離為_______cm。

(4)若將玻璃板向左傾斜，如圖丙所示，觀察到蠟燭A的像的大致位置在圖中的_________（選填“①”或“②”）處。

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