以下說法正確的是( )
A.溫度高的物體,內(nèi)能一定大
B.物體的溫度越高,所含熱量越多
C.電路中有電流就一定有電壓
D.自由電子定向移動方向與電流方向相反
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市長涇片初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖描述的實驗中,用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年遼寧鞍山初三上期期末質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:簡答題
在寒冷的冬天,當(dāng)人感覺自己的手很冷時,通常會采用“搓手”和“哈氣”兩種方法使手變熱,如圖所示。請用所學(xué)物理知識解釋兩種方法各是怎樣使手變暖的。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年遼寧鞍山初三上期期末質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
以下現(xiàn)象和所對應(yīng)的物理知識正確的是:
A.海綿容易被壓縮——分子間存在間隙
B.墨水滴在熱水中比在冷水中擴散得快——溫度越高,分子運動越劇烈
C.打開醋瓶蓋能聞到酸味——分子在不停地做熱運動
D.鐵塊很難被壓縮——分子間存在著斥力
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江西省吉安市朝宗實驗學(xué)校初三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究
(1)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)L1不發(fā)光,L2比較亮,電壓表示數(shù)為零,則小燈泡L1的故障是_____________.
(2)排除故障后,小明正確測出了L1兩端的電壓,在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,打算采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上.此操作可能會導(dǎo)致電壓表出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________________________________.
(3)最后,小明按照正確的方法測出了L1、L2、AC之間的電壓UL1=2.4V,UL2=1.4V,UAC的示數(shù)如圖乙所示,讀出UAC=____________V,并得出了實驗的最終結(jié)論.
(4)此實驗依然存在著一定的缺陷,你的改進方法是:________________________.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江西省吉安市朝宗實驗學(xué)校初三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,下邊的四個電路圖中與如圖實物電路對應(yīng)的是( )
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江西省吉安市朝宗實驗學(xué)校初三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
將標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡接在3V的電路中,燈泡的實際功率是___________若要將其接入9V的電路中,并使它正常發(fā)光,則應(yīng)串聯(lián)一個阻值為__________的電阻。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宜興市初三上學(xué)期第二次質(zhì)量抽測物理試卷(解析版) 題型:填空題
如下圖是一頂太陽能風(fēng)扇涼帽,涼帽的頂部裝有一個太陽能電池板,帽沿裝有一個小型電風(fēng)扇。電池板在太陽光的照射下,將_________能轉(zhuǎn)化為電能,驅(qū)動電風(fēng)扇工作。電風(fēng)扇工作時的電壓為3V,電流為0.1A,若電風(fēng)扇正常工作了10分鐘,電流做功為_________J。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省鞍山市初二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
兩列火車并排停在站臺上,你坐在車廂中向另一列車廂觀望。突然,你覺得自己的列車開始緩慢地前進了,但是“駛過”了傍邊列車的車尾你才發(fā)現(xiàn),實際上你乘坐的列車還停在站臺上,而旁邊的列車卻向相反方向開去了。你覺得列車慢慢前進,是因為你選取的參照物是( )
A.站臺 B.旁邊的列車 C.你坐的列車 D.你坐的座椅
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