【題目】小和在探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的裝置。他選取兩個相同的玻璃瓶，裝入相同質(zhì)量的煤油并插上溫度計。這樣設(shè)計的好處是：________。除了圖中所示器材外，小和還需要準備一個_______。為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流為I1，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)。他接下來的操作應(yīng)該是：__________。

【答案】可以同時探究電流產(chǎn)生的熱量與電流與電阻的關(guān)系； 計時器； 調(diào)節(jié)滑動變阻器改變電流，重復(fù)以上操作。

【解析】

[1]這樣設(shè)計的好處是既可以研究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系，還可以研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系；研究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系時，只需要移動滑動變阻器改變電路中的電流，觀察同一個玻璃瓶里的溫度計示數(shù)變化即可；研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系時，比較兩個玻璃瓶里的溫度計示數(shù)變化即可；

[2]要完成該探究實驗，故除了圖中所示的器材外，還需要的測量時間的工具計時器（或秒表）；

[3]為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流為I1，按下計時器并同時每間隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，他接下來的操作應(yīng)該是調(diào)節(jié)滑動變阻器改變電流，重復(fù)以上操作，這樣多次測量后總結(jié)的結(jié)論更具有普遍性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，考慮到燃料燃燒放出的熱量會被水吸收，而水的比熱容已知．自己設(shè)計一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系．他組裝了如圖所示的裝置進行實驗，記錄結(jié)果見下表：

燃料

加熱前的水溫/℃

燃料燃盡后水溫/℃

煤油

25

44

菜籽油

25

34

(1)為了保證實驗結(jié)論的可靠，小明同學(xué)選擇了兩套相同裝置，內(nèi)裝水的質(zhì)量相同．在實驗中還應(yīng)控制：煤油和菜籽油的________相同．

(2)分析得出：煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是 _______．

(3)若實驗中，煤油、水的質(zhì)量均已測出.小明同學(xué)利用此實驗方法計算出的煤油熱值比它的真實值 ______(偏大/偏小)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軒同學(xué)在“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時采用了如圖所示的實驗裝置，請仔細觀察甲、乙兩圖：

(1)實驗中通過觀察兩個U形管中________________的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少；

(2)你認為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與________的關(guān)系；

(3)由乙圖所示的實驗現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在電阻相同、通電時間相同的情況下通過電阻的________越大，電阻產(chǎn)生的熱量越多；

(4)該實驗采取的探究方法是________________（答出一種即可）；

(5)按照圖甲的實驗裝置進行實驗發(fā)現(xiàn)隨著通電時間的延長，玻璃管中________液面逐漸上升，這表明在電阻和電流相同時________越長，電阻產(chǎn)生的熱量越多；

(6)生活中有很多用電器是根據(jù)電流的熱效應(yīng)制成的，請舉一例________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于人的一些活動，說法不正確的是（　�。�

A.人騎自行車時將身體內(nèi)的一部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為動能

B.人將標槍投出，標槍離手后由于慣性而繼續(xù)向前飛行

C.體積為0. 06m3的人浸沒在水中時，受到水的浮力為600N

D.質(zhì)量60kg的人雙腳著地面積0. 03m2，則此人行走于水平地面對地面壓強為20000Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡額定電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2. 5V。

（1）將甲圖中的實物電路連接完整：____；

（2）電路連接好后，閉合開關(guān)，燈泡不亮，移動滑動變阻器滑片燈泡仍不亮，兩表均無示數(shù)。當用電壓表去測量其他元件兩端電壓時發(fā)現(xiàn)：U電源＝3V，U變阻器＝0V，U開關(guān)＝0V，則故障原因應(yīng)為____________；

（3）電路故障排除后，閉合開關(guān)，移動滑片，當電壓表示數(shù)為2. 5V時，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定電功率為_______W；

（4）小明同學(xué)設(shè)計了如圖丙所示的電路也完成了該實驗（電阻R0阻值已知），請你幫助小明完成實驗操作：

①_________，使電壓表示數(shù)為U額；

②_________，記下電壓表示數(shù)為U；

③小燈泡的額定電功率P額＝_____（用U額、R0、U表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，燈泡L標有“6V 3W”字樣，電源電壓恒為6V，定值電阻R=6Ω，假設(shè)燈泡L的阻值不隨溫度變化而變化。求：

（1）燈泡L正常發(fā)光時的電阻是多少____？

（2）只閉合S2、S3時，電流表的示數(shù)是多少_____？

（3）要使定值電阻R消耗的電功率最小（且電路電流不為0），各開關(guān)的開閉情況應(yīng)該是：_______，此時電路消耗的總電功率為：____。要使電路消耗總功率最小且不為0，各開關(guān)的閉合情況應(yīng)該是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小華用電阻箱和滑動變阻器研究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系。

次數(shù)

R1/Ω

I/A

1

3.0

2

6.0

0.33

3

9.0

0.25

（1）連接電路前，開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)；

（2）第1次實驗時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則電流為_____A；

（3）經(jīng)過3次測量，得到表格中的實驗數(shù)據(jù)，由此總結(jié)出電流與電阻的關(guān)系，請你指出小華實驗過程中存在的問題：_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,電路正常工作。過了一會兒,燈L熄滅,兩個電表中只有一個電表的示數(shù)變大,則下列判斷中正確的是

A. 可能是燈L斷路,電流表的示數(shù)變小B. 可能是電阻R短路,電壓表的示數(shù)變大

C. 可能是燈L短路,電壓表的示數(shù)變大D. 可能是電阻R斷路,電流表的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

（1）根據(jù)經(jīng)驗，照相時，物體離照相機的鏡頭比較遠，成縮小的實像；上課時，物體離投影儀的鏡頭比較近，成放大的實像；看微小物體時，物體離放大鏡比較近，成放大、正立的虛像。據(jù)此小明提出的問題是：像的虛實、大小、正倒跟________有什么關(guān)系？

（2）如圖甲所示，小明讓平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f＝_______cm。

（3）小明所用的實驗裝置如圖乙所示，若將凸透鏡放在光具座刻度為50cm的位置處不變，把蠟燭放在刻度為10cm處，可在光屏上得到清晰的像，利用此時凸透鏡成像的特點制成的光學(xué)儀器是___________ （選填“照相機”、“放大鏡”或“投影儀”）。

（4）如圖丙所示是小明通過實驗得到的凸透鏡成像時的像距v和物距u關(guān)系的圖像，由圖像可知：成實像時，當物距逐漸減小時，像距逐漸__。當u＞2f時，物體移動速度____（選填“大于”、“小于”或“等于”）像移動的速度，當f＜u＜2f時，物體移動速度_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）像移動的速度。

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