【題目】如圖所示是演示“流體壓強和流速的關(guān)系”的實驗裝置,U型管中裝有水,直徑相同的a、b兩管中的水靜止時液面相平。如果在右端c處往裝置里用力吹氣,導(dǎo)致b管上方氣流速度____(選填“大于”、“小于”或“等于”)a管上方的氣流速度,b管與a管的水面上方形成氣壓差,U型管中____(選填“a”或“b”)管水面升高,如果升高端的液面比原來升高了2cm,則此時U型管底部d處左右兩側(cè)液體壓強差為____Pa。(g=10N/kg)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲為小紅同學(xué)設(shè)計的“探究電流與電阻關(guān)系”的實物電路圖。
(1)開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至_____(選填“A”或“B”)端。
(2)當(dāng)小紅同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了_____(選填“短路”“斷路”)。
(3)排除故障后,移動滑動變阻器滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時,記下電流表示數(shù)。當(dāng)將原來5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,電壓表示數(shù)如圖乙所示。要使電壓表示數(shù)保持2V不變,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向_____(選填“A”或“B”)端移動。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四個實例中,目的是為了增大壓強的是
A. 鐵軌鋪在枕木上 B. 圖釘?shù)尼敿庾龅煤芗?/span>
C. 書包帶做得較寬 D. 坦克裝有較寬的履帶
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【題目】根據(jù)題下圖回答問題.
其中,利用慣性的是圖__________;利用流體壓強與流速關(guān)系的是圖__________;做法不符合安全用電的是圖__________;(填序號)
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【題目】小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測力計,底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體銅塊,相同的大燒杯若干,水,密度未知的某種液體,細(xì)線等.(g=10N/kg)
(1)小冉進行了如圖甲所示的實驗:A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為_____N.用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在上表中:
(2)請在圖乙中畫出步驟B中銅塊受到所有力的示意圖(以●點代替物塊)________.
(3)分析實驗步驟A、B、C、D、E,可以說明浮力大小跟_____有關(guān).
(4)小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是_____ kg/m3(結(jié)果保留一位小數(shù)),當(dāng)物塊的下表面受到水的壓力是0.25N,那么此時物塊露出水面的高度為_____cm.
(5)如果小冉想知道該圓柱體物塊的密度,應(yīng)選擇圖甲中的兩個步驟可求出,求出的圓柱體物塊密度為_____.
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【題目】如圖所示,重為20N的容器放在水平桌面上.容器的底面積S=2×10﹣2m2 , 高h=O.4m.當(dāng)容器裝滿水時,容器對水平桌面的壓強為4×103Pa,(ρ水=1.0×103kg/m3)求:
(1)如圖所示,水對容器底的壓強多大?
(2)用一個彈簧測力計吊著一重為4N的物體,當(dāng)物體全部浸沒在該容器的水中時,彈簧測力計的示數(shù)為2.4N.該物體排開水的質(zhì)量是多大?該物體的密度多大?
(3)容器中水受到的重力多大?
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【題目】如圖所示,雙輪電動平衡車因其體積較小,操控新穎方便,越來越受到年青人的喜愛。下表是某雙輪電動平衡車的部分技術(shù)參數(shù).
(1).體重為600N的小明站在該雙輪電動平衡車上時,若車輪與地面的接觸面積總共為2×10-3m2,則地面受到的壓強是多大?
(2)該雙輪電動平衡車將電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為80%,勻速行駛時受到的阻力為總重的0.1倍,充滿電后,小明騎著它可以在水平路面上勻速行駛多少km?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實際的是
A. 一本物理書所受的重力約20N.
B. 一個中學(xué)生對水平面的壓強約2×104pa
C. 寬甸花脖山(海拔1336m)頂水的沸點是117C.
D. 大氣壓可支持760mm高的水柱。
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