18.在自主學(xué)習(xí)探究過程中,某同學(xué)利用帶拉環(huán)的吸盤、固定在墻上的平面鏡、水、刻度尺來測量大氣壓強的大小,具體實驗步驟是:①用刻度尺測出吸盤的直徑,算出吸盤平面面積為10厘米2;②用彈簧秤測出吸盤自身的重力0.5N;③將吸盤沾水濕潤后,壓在平面鏡上,排盡吸盤內(nèi)空氣;④用彈簧秤水平拉動吸盤,直至恰好脫落,讀出此時彈簧秤示數(shù)為95N;⑤記錄整理數(shù)據(jù);⑥算出大氣壓的值,分析實驗結(jié)論.實驗裝置如圖甲.請結(jié)合你所學(xué)的知識分析:

(1)上述的實驗步驟中,哪一步是多余的②(填序號).
(2)將吸盤沾水濕潤的目的是防止漏氣.
(3)根據(jù)該同學(xué)的實驗數(shù)據(jù),計算得到的大氣壓的值等于9.5×104帕.
(4)在實驗時,如果拿一個吹風(fēng)機對著吸盤自上而下吹冷風(fēng),如圖乙,則你預(yù)計的彈簧秤示數(shù)可能會小于95N(選填“大于”、“小于”或“等于”)并解釋原因:吸盤外側(cè)空氣流速增大,壓強變小,大氣對吸盤的壓力減小,.
(5)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里用吸盤掛鉤吸在豎直墻面上掛東西(如圖丙),那么,掛鉤所能掛的最大物體重力與什么因素有關(guān)呢?并解釋原因.掛鉤所能掛的最大物體重力與墻面的光滑程度有關(guān),因為壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大(答出一條即可得分)

分析 (1)根據(jù)實驗的目的和p=$\frac{F}{S}$分析解答;
(2)為了使測得的結(jié)果準(zhǔn)確,要采取必要的措施防止吸盤漏氣;
(3)根據(jù)題意可知,大氣對吸盤的壓力等于彈簧秤示數(shù)平均值,又知吸盤平面面積,利用p=$\frac{F}{S}$ 計算實驗時的大氣壓值;
(4)根據(jù)流體壓強和流速的關(guān)系分析解答:流體的壓強跟流速有關(guān),流速越大,壓強越。
(5)可以從影響皮碗在墻面上的吸附能力的因素去猜想.如皮碗的大小、皮碗內(nèi)的真空程度、皮碗與墻面的密合程度等方面進行猜想.

解答 解:(1)根據(jù)壓強公式p=$\frac{F}{S}$可知,測量大氣壓強的大小,需要通過實驗得出大氣對吸盤的壓力和吸盤平面面積,沒有必要用彈簧秤測出吸盤自身的重力,因此步驟②是多余的;
(2)將吸盤沾水的目的是防止漏氣;
(3)根據(jù)題意可知,大氣對吸盤的壓力F=F=95N,
若不考慮實驗過程中的其他影響因素,實驗時的大氣壓值:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{95N}{10×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=9.5×104Pa;
(4)由圖可知,若將高壓氣泵的出風(fēng)口如圖乙那樣對著吸盤自上而下吹風(fēng),
根據(jù)流體壓強和流速的關(guān)系可知,吸盤外側(cè)空氣流速增大,壓強變小,大氣對吸盤的壓力減小,
所以,彈簧秤拉動吸盤至恰好脫落時的示數(shù)一般會小于95N.
(5)掛鉤所能掛的最大物體重力可能與以下幾個因素有關(guān):
①皮碗的面積大小有關(guān).依據(jù):大氣壓一定時,壓力大小與受力面積有關(guān);
②墻面的光滑程度.依據(jù):壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大;
③墻面的材料.依據(jù):不同的材料,表面光滑程度可能不同;
④皮碗與墻面的清潔程度表面越臟,不能充分接觸或無法盡力排氣等.
故答案為:(1)②;(2)防止漏氣;(3)9.5×104;(4)小于;吸盤外側(cè)空氣流速增大,壓強變小,大氣對吸盤的壓力減。唬5)掛鉤所能掛的最大物體重力與墻面的光滑程度有關(guān),因為壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大.

點評 本題屬實驗探究題,實驗探究題一般對學(xué)生的要求都較高,不僅要求學(xué)生熟練掌握課本上所學(xué)的相關(guān)知識,還要求學(xué)生具有一定的物理素養(yǎng).

練習(xí)冊系列答案
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8.在某電路中,需要臨時接人一只大功率用電器的插座,為安全起見,同時也將保險絲接入電路,如下圖所示,正確的接法應(yīng)該是(  )
A.B.C.D.

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9.如圖為探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置.

(1)當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時,移動光屏,恰好能在光屏上成清晰的倒立、等大的實像,則該凸透鏡的焦距為10 cm;
(2)某同學(xué)在做該實驗時,蠟燭的像成在了光屏上方,為了使蠟燭的像能成在光屏中央,以下操作中可達到實驗?zāi)康氖荂.
A.將凸透鏡往上移   B.將光屏往下移   C.將蠟燭往上移   D.將蠟燭往下移.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.世界上很多發(fā)明是受生活現(xiàn)象的啟發(fā)而萌生的創(chuàng)意,如圖是某同學(xué)做的一個生活小實驗.下列內(nèi)燃機的四個沖程中,能量轉(zhuǎn)化與上述同學(xué)做的實驗相同的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小科用如圖所示的實驗裝置探究不同液體吸放熱的能力.三個相同的燒瓶A、B、C內(nèi)都盛有質(zhì)量和初溫均相等的液體,其中A、B燒瓶中裝的是酒精,C燒瓶中裝的是煤油,A、B、C瓶中電阻絲的阻值分別為RA、RB、RC,RA和RB不相等,當(dāng)合上開關(guān)S通電一定時間后(三個燒瓶中的液體均未達到沸騰),A、B、C瓶中溫度計示數(shù)分別為TA、TB、TC
(1)在A、C作對比,探究不同液體吸放熱的能力的實驗中,控制的變量有哪些?通過A、C兩電阻絲的電流和通電時間相等且RA=RC
(2)若實驗過程中,測得TB<TA<TC,請你根據(jù)三個燒瓶內(nèi)液體溫度的高低,幫小科做下列判斷(不計熱損失):
比熱容C酒精>C煤油;
電阻RA>RB(以上兩空選填“>”、“<”或“=”)
(3)小科想,在A、C作對比的實驗中,能不能用細的玻璃管代替溫度計來進行實驗,最后通過細玻璃管內(nèi)的液體高度來比較溫度高低,你認為小科的想法合理嗎?說明理由.合理,通過液面高度的上升來反應(yīng)溫度的變化,采用了轉(zhuǎn)換法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示是一個“充電寶”正在給手機電池充電.在充電過程中,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在手機電池中,充電時該手機電池相當(dāng)于電路中的( 。
A.電源B.用電器C.導(dǎo)線D.開關(guān)

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10.如圖所示的兩個電路中,電源電壓相等且保持不變.閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P都向右移動時,燈泡L1和L2的亮度變化情況是( 。
A.L1變暗,L2變亮B.L1變暗、L2亮度不變
C.L1亮度不變,L2變亮D.L1、L2都變暗

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7.春夏秋冬,景色各異.下列自然現(xiàn)象中,屬于熔化現(xiàn)象的是( 。
A.春天,冰雪消融B.夏天,露珠晶瑩C.秋天,霜滿枝頭D.冬天,大雪紛飛

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8.如圖,一卡車車廂底板距地面1.5m高,小明把一塊3m長的鋼板AB搭在車廂底板上,構(gòu)成一個斜面.他通過這個斜面,用F=600N的力,把一個大木箱由B處推到A處,已知木箱重為1000N.
(1)把木箱由B處推動A處,用了30s時間,求木箱的運動速度.
(2)小明推木箱做了多少功?
(3)這個過程中,大木箱受到鋼板的摩擦力多大?

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同步練習(xí)冊答案