一本書靜止放在水平桌面上，下列說法正確的是（    ）

A. 桌面受到的壓力實(shí)際就是書受到重力

B. 桌面受到的壓力是由桌面形變形成的

C. 桌面對書的支持力與書的重力是一對平衡力

D. 桌面對書的支持力與書對桌面的壓力是一對平衡力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北師大版八年級物理上冊 第三章《物質(zhì)的簡單運(yùn)動》單元檢測試卷 題型：綜合題

心電圖儀（如圖所示）通過一系列的傳感手段，可將與人心跳對應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動的坐標(biāo)紙上。醫(yī)生通過心電圖，可以了解到被檢者心跳的情況，例如，測量相鄰兩波峰的時間間隔，便可計算出1 min內(nèi)心臟跳動的次數(shù)（即心率）。同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示。若醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為60次/ min。則：

（1）根據(jù)甲的心率為60次/ min可知，甲每次心跳時間間隔（即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時間）為多少s；

（2）這臺心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度大小為多少毫米每秒？

（3）乙的心率為多少次每分鐘？

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科目：初中物理 來源：廣東省中山市小欖鎮(zhèn)2017屆九年級第一次模擬檢測物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下左圖中體溫計的示數(shù)是________℃。下右圖所示，所測物體的質(zhì)量是__________g。

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科目：初中物理 來源：廣東省中山市小欖鎮(zhèn)2017屆九年級第一次模擬檢測物理試卷 題型：選擇題

如圖所示為某款數(shù)碼相機(jī)的成像原理，鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡，影像傳感器相當(dāng)于光屏。拍照時，將鏡頭對準(zhǔn)景物，相機(jī)通過自動調(diào)節(jié)，就能得到清晰的像。下列說法正確的是

A. 為拍攝到更大的像應(yīng)將鏡頭遠(yuǎn)離景物

B. 為擴(kuò)大拍攝范圍應(yīng)將鏡頭靠近景物

C. 影像傳感器上成的是正立的實(shí)像

D. 景物在二倍焦距以外才能成縮小的像

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科目：初中物理 來源：安徽省安慶市區(qū)2016~2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

（1）在探究過程中，需要的測量工具有_____________、____________。 

（2）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：___________________________。

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科目：初中物理 來源：安徽省安慶市區(qū)2016~2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：填空題

如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運(yùn)動。兩次拉動木塊得到的s—t圖像分別是圖乙的圖線①、②。兩次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2，兩次拉力的功率分別是P1、P2，則F1______F2，P1______P2（均填“＞”、“=”、“＜”）。

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科目：初中物理 來源：安徽省安慶市區(qū)2016~2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：填空題

2016年10日17日我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射神舟十一號載人飛船，飛船入軌后，順利與天宮二號交會對接。對接過程中神舟十一號在天空多次通過噴射燃?xì)鈱?shí)現(xiàn)變軌（改變運(yùn)行高度、運(yùn)行方向）從而靠近天宮二號，這說明力可以改變物體的_____________。

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科目：初中物理 來源：福建省2016-2017學(xué)年八年級5月月考物理試卷 題型：選擇題

某實(shí)驗(yàn)小組分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組（每個滑輪重相同）勻速提起相同的重物．不計繩重及摩擦，下列說法正確的是

A. 甲圖省力，機(jī)械效率甲圖大 B. 乙圖省力，機(jī)械效率乙圖大

C. 甲圖省力，機(jī)械效率一樣大 D. 乙圖省力，機(jī)械效率一樣大

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科目：初中物理 來源：內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時，做了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是__________________________________。

(2)若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)再做圖________(填“丙”或“丁”)所示實(shí)驗(yàn)。

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