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(2008·襄樊)如圖所示，是某人在撬石頭時的情景，請你畫出力F的力臂l．
答案：略
解析：

答案：如圖所示．

解析：先找到支點O，再畫出力的作用線，最后過支點向力的作用線作垂線，垂線段即為力臂．

命題立意：考查對力臂的認識和作圖能力．


練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：068

(2008·襄樊)小磁針靜止在如圖所示的位置，請你在圖中標出小磁針的N極和S極．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

(2008·襄樊)學習過“影響摩擦力大小的因素”后，小強發(fā)現(xiàn)實驗室里有如圖所示的鐵塊和木塊．他想比較一下鐵塊表面和木塊表面的粗糙程度，進行了如下實驗：

(1)因為要比較兩者表面的粗糙程度，所以在同一水平桌面上做實驗時，應保持________不變．

(2)先將木塊疊放在鐵塊上，用彈簧測力計________拉動它們．彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則桌面對物體的摩擦力為________N．

(3)然后，________(填兩物塊的放置情況)，重復上述過程，這次測得的摩擦力為2.4N．

(4)通過上述實驗現(xiàn)象可知：________的表面粗糙程度大一些．

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科目：初中物理 來源： 題型：013

(2008·襄樊)如圖所示，當開關閉合后，電流表和的示數(shù)與開關閉合前相比較，下列說法中正確的是

[　　]

A．不變，增大

B．和的示數(shù)都增大

C．和的示數(shù)都減小

D．減小，增大

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科目：初中物理 來源： 題型：022

(2008·襄樊)如圖所示，是某探究小組測量電阻時所得到的兩個定值電阻A和B的電流和電壓關系的圖象，則A的電阻值為________Ω；若將A和B并聯(lián)接入到電壓為15V的電源兩端時，電路中的總電流為________A．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

(2008·襄樊)如圖所示，是某探究小組做“探究水的沸騰”實驗后所繪制的圖象．根據(jù)圖象回答下列問題．

(1)圖象中BC段表示的物理意義是：________．

(2)他們在做實驗時，當?shù)氐臍鈮?/FONT>________．(填“高于”“等于”或“低于”)標準大氣壓．

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