【題目】如圖所示,電源電壓為3V保持不變,兩燈泡都標(biāo)有“3V 0.9W”字樣,要使兩燈泡都能正常發(fā)光,下列說(shuō)法正確的是( )
A.只閉合S1
B.只閉合S2
C.閉合S1和S2 , 斷開S3
D.閉合S1和S3 , 斷開S2
【答案】D
【解析】解:電源電壓為3V保持不變,兩燈泡都標(biāo)有“3V 0.9W”字樣,要使兩燈泡都能正常發(fā)光,兩燈泡兩端的電壓應(yīng)等于3V,所以兩燈泡應(yīng)并聯(lián);
A、若只閉合S1 , 只有L2正常發(fā)光,L1不發(fā)光,故A錯(cuò)誤;
B、只閉合S2 , 兩燈泡串聯(lián),都不能正常發(fā)光,故B錯(cuò)誤;
C、同時(shí)閉合S1和S2 , 斷開S3 , L1短路,不會(huì)發(fā)光,故C錯(cuò)誤;
D、由圖知,當(dāng)同時(shí)閉合S1和S3 , 斷開S2時(shí),兩燈泡并聯(lián),故D正確.
故選D.
要使兩燈泡都正常發(fā)光,應(yīng)使其兩端的電壓都等于其額定電壓,由于額定電壓與電源電壓相等,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)分析即可.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電吹風(fēng)由電動(dòng)機(jī)和電熱絲等組成.為保證電吹風(fēng)的安全使用,要求:電動(dòng)機(jī)不工作時(shí),電熱絲不能發(fā)熱;電熱絲不發(fā)熱時(shí),電動(dòng)機(jī)仍能工作.如圖所示電路中符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,開關(guān)S閉合后,滑片向左移動(dòng)時(shí)( )
A.電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變大
B.電壓表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比變大
C.電流表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比不變
D.電壓表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少,甲、乙兩瓶中要裝入相等、初溫相同的同種液體.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在電流、通電時(shí)間相同時(shí), , 產(chǎn)生的熱量越多.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小賀觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的,由此她猜想彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到的拉力成正比.為了驗(yàn)證猜想,小賀決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要如甲圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼重力已知)、鐵架臺(tái)以外,還需要的測(cè)量?jī)x器是____.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小賀記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第____次實(shí)驗(yàn).
(2)去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù),在甲圖中作出彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系圖像.
(3)由圖像可驗(yàn)證小賀的猜想是____的(填“正確”或“錯(cuò)誤”).
(4)小賀在練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)(以下簡(jiǎn)稱測(cè)力計(jì))測(cè)物體重力時(shí),她先將測(cè)力計(jì)豎直放置,反復(fù)幾次輕拉掛鉤后,測(cè)力計(jì)的指針位置如圖乙所示.
(a)此測(cè)力計(jì)的量程是0~____N.若此時(shí)她將一個(gè)4N重的物體懸掛于掛鉤上,靜止后,測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)_____4N(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(b)在張老師的指導(dǎo)下,小賀調(diào)整好了測(cè)力計(jì),將某物體懸掛好,物體靜止后,指針指在如圖丙所示的位置,此時(shí)物體的重力G=____N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家臺(tái)燈的插頭插在如圖所示的插座上,插座上有一個(gè)開關(guān)和一個(gè)指示燈.若插座開關(guān)和指示燈分別用S1、L1表示,臺(tái)燈的開關(guān)和燈泡分別用S2、L2表示.小明斷開或閉合S1、S2時(shí),記錄現(xiàn)象如表.由小明的記錄可判斷出關(guān)于L1、L2的連接方式可能是電路圖中的( )
開關(guān)狀態(tài) | 插座指示燈(L1) | 臺(tái)燈(L2) |
閉合S1 , 斷開S2 | 亮 | 不亮 |
閉合S2 , 斷開S1 | 不亮 | 不亮 |
S1和S2都閉合 | 亮 | 亮 |
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在用玻璃做光的折射和反射的探究實(shí)驗(yàn)時(shí),描繪了一個(gè)實(shí)際的光路圖,但沒有標(biāo)出法線、入射光線、反射光線以及入射角、反射角等,如圖所示,圖中的各位置表示的物理量分別應(yīng)該是:反射光線是____,折射角大小是____,界面的____側(cè)是空氣.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課上,物理老師用一節(jié)干電池的負(fù)極吸引著一塊釹鐵硼磁鐵,豎直放置在水平桌面上,然后將一段銅絲做成“M”型,將銅絲小心地放置在電池上,使銅絲的中間部分跟電池的正極接觸,調(diào)整銅絲的形狀使銅絲的兩端跟磁鐵能夠保持輕觸,銅絲便開始旋轉(zhuǎn)起來(lái).
(1)該簡(jiǎn)易裝置的工作原理與圖乙中的裝置原理一樣.
(2)僅改變裝置中磁鐵的磁極位置(即使圖中磁鐵的上、下兩面調(diào)換位置),則線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向(填“改變”或者“不變”).
(3)釹鐵硼磁鐵是磁性很強(qiáng)的永久磁鐵,但是表面很容易生銹,所以通常需要進(jìn)行保護(hù)性表面處理.老師在本次實(shí)驗(yàn)中所用的磁鐵表面鍍了一層膜,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以判斷出該磁鐵所鍍的膜是(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過2s,收到回波信號(hào),海洋中該處的深度為m (聲音在海水中傳播的速度是1500m/s);若一列長(zhǎng)200m的火車以36km/h的速度,勻速通過700m長(zhǎng)的山洞,從火車頭剛要進(jìn)山洞到火車尾剛離開山洞共需要分鐘.
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