在如圖所示的電路中,電源電壓為3V,當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),則:( )

A.電壓表的示數(shù)為3V B.電流表將被燒壞

C.燈L1不亮,燈L2亮 D.兩只燈泡都將被燒壞

 

B

【解析】

試題分析:由電路圖可知,當(dāng)開關(guān)S1、S都閉合時(shí),兩燈泡和電壓表被短路,電流從正極出發(fā),經(jīng)電流表后,直接回到電源的負(fù)極,因?yàn)橛秒娖鞫搪窌r(shí),不能工作,所以兩燈泡不亮且不會(huì)被燒壞,電壓表無示數(shù),ACD不正確,電源短路時(shí),電流過大,會(huì)燒壞電源和電流表,因此電流表將被燒壞,B正確.

考點(diǎn):電路分析

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)八年級(jí)10月調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)如圖是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景,對水加熱了很長時(shí)間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:

時(shí)間/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

水溫/℃

92

93

94

95

96

97

98

99

99

99

⑴請指出他們在實(shí)驗(yàn)中操作錯(cuò)誤之處: ;

⑵在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如上圖中的 (a/b)圖,圖中氣泡內(nèi)的氣體是 (水蒸氣\空氣);

(3)本次實(shí)驗(yàn)水的沸點(diǎn)為 ,可能是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)時(shí)大氣壓比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 ;

(4)根據(jù)記錄在圖中畫出水的沸騰圖像;

(5)實(shí)驗(yàn)中燒杯下石棉網(wǎng)的作用是 ,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,移開酒精燈,細(xì)心的小華發(fā)現(xiàn)水并未立即停止沸騰,這是因?yàn)? ;

(6)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是: 。(給出一種原因即可,2分)

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

灑水車沿街道勻速行駛,將水灑向路面,在此過程中它的動(dòng)能將___(選填“變大”、“變小”或“不變”),這是因?yàn)開_______。

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)小明在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

第2次實(shí)驗(yàn)中所做的有用功是 J,機(jī)械效率是______ .

分析表中1、2兩次數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組, 可以提高滑輪組的機(jī)械效率;分析表中1、3兩次數(shù)據(jù)可知:滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度 .

(3)小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上增加一個(gè)滑輪進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖乙所示,當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí),若忽略繩重及摩擦,它們的機(jī)械效率 (選填“相同”、“不相同”).

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物重G/N

物體上升的高度h/cm

測力計(jì)的示數(shù)F/N

測力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm

機(jī)械效率η

1

4

1

1.8

3

74.1%

2

6

1

2.4

3

 

3

4

2

1.8

6

74.1%

 

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示電路,若要使L1和L2串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān) ;若要使L1和L2并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān) ;不能同時(shí)閉合 ,否則會(huì)造成短路.

 

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

射釘槍是向墻內(nèi)打釘?shù)闹匾ぞ,它利用?qiáng)大的氣流將釘子打人墻內(nèi),在氣流把釘子打人墻內(nèi)的過程中:( )

A.氣體對釘子做功 B.釘子的動(dòng)能增大

C.釘子的機(jī)械能守恒 D.釘子的內(nèi)能減小

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)如圖甲是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),目的是 ;

(2)在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng),可看到它跟蠟燭M的像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是 ;

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小芳同學(xué)應(yīng)在 (選填“M”或“N”)這一側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像;取走蠟燭N,在其所在的位置放置一光屏,光屏上 接收到M的像,說明M經(jīng)平面鏡所成的像是 像;

(4)經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn),記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對應(yīng)的位置如圖乙所示.為了得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是什么?

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

小強(qiáng)在家里看書,突然屋外有人大聲叫他,他一聽便知道是同學(xué)小明,正所謂“聞其聲而知其人”,這是依據(jù)聲音的 不同來判斷的.小明說話“聲音洪亮”,反映他說話聲音的 大.

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小明用彈簧測力計(jì)兩次沿水平方向拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng),兩次運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示.其對應(yīng)的彈簧測力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2,相等時(shí)間內(nèi)所做的功分別為W1、W2,則它們的關(guān)系正確的是

A.F1>F2 W1>W(wǎng)2 B.F1=F2 W1>W(wǎng)2

C.F1=F2 W1<W2 D.F1<F2 W1<W2

 

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