【題目】導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)?實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表.

(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)________;

(2)比較步驟1和2,得出結(jié)論:________;

(3)比較步驟1和3,得出結(jié)論:________;

(4)根據(jù)你掌握的電學(xué)知識(shí),你認(rèn)為電阻還與________有關(guān);

(5)實(shí)驗(yàn)中,是通過觀察燈泡亮度來比較電阻大小的,這種方法在物理學(xué)中稱之為________法.

【答案】斷開導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)溫度轉(zhuǎn)換

【解析】

(1)為了保護(hù)電路,連接時(shí),開關(guān)處于斷開狀態(tài);
(2)比較步驟12,導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度相同,橫截面積不同,可以得到電阻與橫截面積的關(guān)系;
(3)比較步驟13,導(dǎo)體的材料和橫截面積相同,長(zhǎng)度不同,可以得到電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系;
(4)導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度、橫截面積、材料和溫度有關(guān);
(5)物理學(xué)中對(duì)于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量,通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量,這種研究問題的方法叫做轉(zhuǎn)換法。

(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開;

(2)比較步驟12可知兩電阻線的長(zhǎng)度和材料相同,橫截面積不同,燈泡亮度不同,說明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);

(3)比較步驟13可知兩電阻線的材料和橫截面積相同,兩電阻線的長(zhǎng)度不同,燈泡亮度不同,說明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)

(4)導(dǎo)體的電阻還跟導(dǎo)體的溫度有關(guān);

(5)實(shí)驗(yàn)中,是通過觀察燈泡亮度來比較電阻大小的,這種方法在物理學(xué)中稱之為轉(zhuǎn)換法。

故答案為:(1)斷開;(2)導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);(3)導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);(4)溫度;(5)轉(zhuǎn)換。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過程中,小明選擇了 、 、 、 五個(gè)電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電路圖如圖甲所示。

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未完成的電路完成,且使變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大____________。 導(dǎo)線不能交叉

(2)連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓。造成這一現(xiàn)象的原因可能是________ 填字母 。

A.電阻斷路 B.電流表壞了 C.滑動(dòng)變阻器短路 D.電阻短路

(3)排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,滑?dòng)變阻器除了起到保護(hù)電路的作用外,還起到____的作用。實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)把的電阻換成的電阻后,應(yīng)把變阻器滑片向________ 填“左”或“右” 滑動(dòng),同時(shí)眼睛盯住________才可能達(dá)到這個(gè)目的。

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出 圖象如圖丙所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰣D象可得出結(jié)論:________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究不同物質(zhì)的吸熱能力

(1)如圖所示是探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置.要完成該探究實(shí)驗(yàn)除了圖中所示的器材外,還需要的測(cè)量工具有________________.

(2)實(shí)驗(yàn)前,同學(xué)們進(jìn)行了討論,歸納后有下列三種實(shí)驗(yàn)方案:

A.以小明為代表的同學(xué)認(rèn)為用同一套裝置先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的水和煤油;

b.以小華為代表的同學(xué)認(rèn)為用同一套裝置先后加熱并不斷攪拌體積相等的水和煤油;

c.以小聰為代表的同學(xué)認(rèn)為選用兩套相同的實(shí)驗(yàn)裝置同時(shí)加熱并攪拌質(zhì)量相等的水和煤油顯然________的方案是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤之處是________

(3)小明實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表,通過表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)________,說明水的吸熱能力較好.若不計(jì)熱量損失,可知煤油比熱容為________.(已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將邊長(zhǎng)10cm的正方體木塊放入裝有水的燒杯中,木塊靜止時(shí),上表面距離水面4cm,g取10N/kg,則( )

A.木塊受到的浮力為4N

B.使木塊完全浸沒需要4N向下的力

C.木塊的密度是0.4g/cm3

D.木塊底部受到水向上的壓強(qiáng)為103Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的發(fā)光二極管實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)后二極管不發(fā)光(電路連接完好);把二極管的兩極調(diào)換后再接入電路(如圖所示),開關(guān)閉合后二極管發(fā)光.

(1)如圖的實(shí)驗(yàn)中,二極管不發(fā)光的原因是:它具有________性.

(2)當(dāng)小明再取二極管和三個(gè)蘋果電池組連接成如圖所示的電路,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),二極管發(fā)光,由此可知水果電池組的________(選填“A”或“B”)極是電池組的正極.請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)作出如圖對(duì)應(yīng)的電路如圖,其中發(fā)光二極管用符號(hào)表示.____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同一滑輪用如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N、繩重和滑輪的摩擦力不計(jì).則 ( )

A. 手的拉力:FF;機(jī)械效率:ηη

B. 手的拉力:F=F; 機(jī)械效率:η

C. 手的拉力:FF;機(jī)械效率:ηη

D. 手的拉力:FF;機(jī)械效率:ηη

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼,做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)注意觀察、分析,并回答下列問題:

1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過比較海綿的___________程度來確定壓力作用效果的大;

2)分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:當(dāng)_______相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;

3)分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒 放的目的是為了___________(選填增大減小 受力面積大;可以得出結(jié)論:當(dāng)__________相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩個(gè)額定電壓均為6V的燈泡串聯(lián)在同一電路中,如圖所示,當(dāng)開關(guān)閉合后L1兩端的電壓是6V,兩燈都正常發(fā)光,則下列說法中不正確的是

A. L2兩端的電壓也一定是6V

B. L2L1的額定電功率也一定相同

C. L2的電阻比L1的大

D. L2L1的實(shí)際電功率相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖中的6渣土車裝滿渣土后總質(zhì)量為15t,則:

1)該車裝滿渣土后對(duì)水平路面的壓力為多少N?

2)假設(shè)每只輪胎與地面的接觸面積恒為0.02 m2,則該車裝滿渣土后對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少Pa?g10N/kg

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