【題目】下列各種情況下,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變的是( )
A. 小朋友正在蕩秋千B. 跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中豎直勻速下落
C. 騎自行車(chē)轉(zhuǎn)彎D. 在草地上向前滾動(dòng)的足球
【答案】B
【解析】
A.小朋友正在蕩秋千,其速度大小和運(yùn)動(dòng)方向都在不斷變化;運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化。故A錯(cuò)誤。
B.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中豎直勻速下落,其運(yùn)動(dòng)方向不變,速度不變;所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生變化。故B正確。
C.騎自行車(chē)轉(zhuǎn)彎,其運(yùn)動(dòng)的方向發(fā)生了變化,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化。故C錯(cuò)誤。
D.草地上向前滾動(dòng)的足球,其運(yùn)動(dòng)方向不變,但速度不斷減小,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化。故D錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】五一期間,2019咪豆音樂(lè)節(jié)在溧水天生橋風(fēng)景區(qū)舉辦,十幾位歌手和樂(lè)隊(duì)為觀眾獻(xiàn)上了盛大的“聽(tīng)覺(jué)宴”.觀眾能夠分辨出多種不同的樂(lè)器,依據(jù)樂(lè)音的特性是
A. 聲速B. 響度C. 音調(diào)D. 音色
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明的發(fā)言聲音太小,老師要他大聲重復(fù)一次,老師是要求小明提高聲音的
A. 音調(diào) B. 頻率 C. 響度 D. 音調(diào)及響度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小宇同學(xué)用“可樂(lè)瓶”做小孔成像實(shí)驗(yàn)。
(1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D甲所示的半透明紙上畫(huà)出蠟燭AB的像AB_________ 。
(2)小宇發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定之后,像離小孔越遠(yuǎn),像就越大。他測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度,填在表格中。
① 請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在如圖乙所示的坐標(biāo)系中畫(huà)出h與s的關(guān)系圖象__________。
② 從圖象中可以看出h與s的關(guān)系為:_______________________。
③ 請(qǐng)你猜想要想使像明亮些,半透明紙應(yīng)_________(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)小孔。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某小組探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在___(選填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進(jìn)行。點(diǎn)燃蠟燭后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)鏡中出現(xiàn)了A蠟燭兩個(gè)不重合的像,這是由于光_______造成的;為了保證實(shí)驗(yàn)效果,他們應(yīng)選擇______(選填“平面鏡”、“較薄的平板玻璃”或“較厚的平板玻璃”)做實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是
A. 盧瑟福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型
B. 阿基米德最早總結(jié)出有關(guān)浮力大小的原理
C. 湯姆生發(fā)現(xiàn)電子,從而揭示原子是可以再分的
D. 最早證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)是由托里拆利完成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把一個(gè)裝有半杯水的燒杯放在水平桌面上,現(xiàn)要使水對(duì)杯底的壓強(qiáng)增大,可采取的方法有:
(1)________________;
(2)________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是
A. 太陽(yáng)能是取之不盡的能源,可以直接利用且對(duì)環(huán)境的污染小,開(kāi)發(fā)前景廣闊
B. 氫彈是利用核裂變?cè)碇圃斓暮宋淦?/span>
C. 半導(dǎo)體二極管具有單向?qū)щ娦?/span>
D. 熱量、能量和功的單位都是焦耳
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