8.如圖是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車的s-t圖象,由圖象可知( 。
A.0-20s乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.經(jīng)過5s,甲車通過的路程比乙車大
C.第10s時(shí),甲、乙兩車速度相同
D.在0-5s時(shí)間內(nèi),乙車的速度比甲車的速度大

分析 (1)勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體其s-t圖象是一條斜向上的直線,據(jù)此判斷;
(2)根據(jù)圖象讀出5s通過的路程是否相等;
(3)讀圖象找出10s后兩車的路程與時(shí)間,可求出速度進(jìn)行比較;
(4)在s-t圖象中,一條過原點(diǎn)的斜線表示物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)圖象讀出甲乙兩車在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程,即可比較出兩車的運(yùn)動(dòng)速度.

解答 解:A、讀圖象可知,甲圖象是一條過原點(diǎn)的斜向上的直線,說明甲做勻速直線運(yùn)動(dòng),乙有一段是和時(shí)間軸平行的直線,說明乙車有一段處于靜止?fàn)顟B(tài),故A錯(cuò)誤;
B、由圖象看出甲車在5s末的路程10m,乙車在5s末的路程15m,所以經(jīng)過5s乙通過的路程大于甲,故B錯(cuò)誤;
C、經(jīng)過10s鐘后,甲速度不變,而乙處于靜止,故C錯(cuò)誤;
D、由圖象看出兩車在0~5s內(nèi)的圖象是一條斜線,表示兩車做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),且在相同時(shí)間內(nèi)甲車通過的路程小于乙車通過的路程,所以v<v,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了由s-t圖象比較物體的速度大小、判斷兩車的位置關(guān)系等內(nèi)容,由圖象判斷小車的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)、找出小車的路程與所對(duì)應(yīng)的時(shí)間,是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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18.在國際單位制中,力的單位是( 。
A.帕斯卡(Pa)B.瓦特(W)C.焦耳(J)D.牛頓(N)

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19.如圖所示茶壺的容積為600ml,用它最多可裝水0.6kg;若以O(shè)為支點(diǎn),提壺把向杯中倒水,則它相當(dāng)于一個(gè)省力杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,工人師傅用一個(gè)滑輪組在40s內(nèi)將重600N的木箱從地面勻速吊上4m高的陽臺(tái),所用的拉力為220N,不計(jì)繩重和摩擦.求:
(1)木箱勻速上升的速度;
(2)工人師傅做的有用功;
(3)動(dòng)滑輪的重力;
(4)該滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,是最常見的一種電動(dòng)自行車,因?yàn)楣?jié)能環(huán)保、便捷而受人們的青睞,請(qǐng)你說出電動(dòng)自行車上4種不同部件中蘊(yùn)含的物理知識(shí).(例如:后視鏡的金屬鍍膜,可成虛像)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.請(qǐng)按如下要求作圖:
(1)在圖1中畫出拉力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂L;
(2)如圖2所示是在水中上浮的木塊,請(qǐng)畫出木塊在豎直方向的受力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)記錄了三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂 l1/m阻力 F2/N阻力臂 L2/m
12.00.044.00.02
21.00.020.50.01
32.50.031.50.05
(1)這三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中有一次是錯(cuò)誤的,記錄錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)次數(shù)是2,由正確實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2
(2)如圖1所示,當(dāng)在A處掛了三個(gè)鉤碼時(shí),要使杠桿平衡,應(yīng)在C處掛4個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相等).
(3)若某次實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿一端的A點(diǎn),如圖2所示,杠桿平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為Fa;若在A點(diǎn)斜向上拉,杠桿要求在水平位置再次平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為Fb,則Fa小于 (填“大于”“小于”或“等于”)Fb

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.某一物體重20N,體積為1.5dm3.如果用手將物體置于水中并浸沒,則放手后物體將下沉.(選填“上浮”“下沉”或“懸浮”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小明在探究“摩擦力大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中
(1)他用測(cè)力計(jì)測(cè)摩擦力的原理是二力平衡,要求用測(cè)力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)小明有三個(gè)猜想:
(一)摩擦力大小跟壓力有關(guān);
(二)摩擦力大小跟接觸面粗糙程度有關(guān);
(三)摩擦力大小跟接觸面面積有關(guān).他設(shè)計(jì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄在表中.
 次數(shù) 壓力情況 接觸面摩擦力/N
 1 G 木塊底面-木板0.4
 2 G+G 木塊底面-木板1.0
 3 G 木塊底面-毛巾0.6
 4 G 木塊側(cè)面-木板0.4 
①為驗(yàn)證猜想一應(yīng)選實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2,分析得出:摩擦力大小跟壓力有關(guān).
②分析實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與4,是為了驗(yàn)證猜想三,結(jié)論是:摩擦力大小跟接觸面積無關(guān).

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