【題目】使用電壓表測(cè)量電路兩端電壓時(shí)，應(yīng)將電壓表 聯(lián)在被測(cè)電路兩端，要使電壓表的“+”接線柱靠近 ，“﹣”接線柱靠近 ．

【答案】并；電源的正極；電源的負(fù)極．

【解析】解：根據(jù)電壓表的使用規(guī)則：

（1）要把電壓表并聯(lián)在被測(cè)電路兩端；

（2）要使電流從電壓表的正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出．即使電壓表的“+”接線柱靠近電源的正極，“﹣”接線柱靠近電源的負(fù)極．

故答案為：并；電源的正極；電源的負(fù)極．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人步行的速度大約是1.2m/s，表示的物理意義是 ；某同學(xué)家距學(xué)校600m，他以此速度從家步行至學(xué)校需要的時(shí)間是 s；以該同學(xué)身上背著的書包為參照物，他是 的（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冰雕是一種以冰為主要材料來(lái)雕刻的藝術(shù)形式．當(dāng)?shù)貧鉁爻掷m(xù)在0℃以下，但冰雕作品仍會(huì)一天天變小，這是由于冰雕作品發(fā)生了什么物態(tài)變化（ ）
A.汽化
B.液化
C.升華
D.凝華

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵棍很難被拉伸，說(shuō)明分子間存在 ，水很難被壓縮，說(shuō)明分子間存在 （均選填“引力”、“斥力”）

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【題目】當(dāng)水壺里的水被燒開(kāi)后，在壺蓋小孔的上方一定高處才能看到“白氣”，而緊靠近小孔的地方卻看不到“白氣”，這是為什么？

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【題目】某團(tuán)隊(duì)在海拔3000多米高山上野營(yíng)時(shí)，使用鐵鍋燒水，他們發(fā)現(xiàn)把體積為2L的水從10℃加熱到85℃時(shí)，共消耗了5kg的干木柴，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg．℃），干木柴的熱值為1.2×107J/kg）．求：

（1）干木柴完全燃燒放出的熱量．

（2）水吸收的熱量．

（3）鐵鍋燒水的效率．

（4）他們也發(fā)現(xiàn)在高山上用鐵鍋煮馬鈴薯時(shí)，盡管鍋里的水嘩嘩地沸騰了很長(zhǎng)時(shí)間．馬鈴薯還是煮不軟，為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量標(biāo)有額定電壓為2．5V的某小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)中，選用的電源電壓為4．5V，圖乙是未連接完整的實(shí)驗(yàn)電路。

（l）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲所示的電路圖完成圖乙所示的實(shí)物圖連接。

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于 （選填“A”或“B”）端。

（3）閉合開(kāi)關(guān)后，緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，當(dāng)電流表的示數(shù)如圖丙所示時(shí)，其示數(shù)為 A。

（4）改變滑片P的位置，獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓，電流值，如下表所示，由表可知，隨著電壓的增大，小燈泡消耗的功率 （選填“增大”，“不變”或“減少”，當(dāng)小燈泡正常工作時(shí)，其功率為 W，其電阻為 Ω，（結(jié)果保留l位小數(shù)）。

（5）根據(jù)下表中數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出U-I關(guān)系圖像。

表：

數(shù)據(jù)序號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

發(fā)光情況

熄滅

熄滅

微光

較暗

不很亮

較亮

明亮

電壓U/V

0．1

0．5

0．9

1．3

1．7

2．1

2．5

電流I/A

0．10

0．32

0．38

0．42

0．48

0．52

0．56

（6）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，畫出的圖線是； （選填“直線”或“曲線”），原因是不同電壓下，燈絲的電阻隨溫度的升高而 （選填“增大”、“不變”或“減小”）。

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【題目】海洋動(dòng)物學(xué)家研究表明：海洋動(dòng)物質(zhì)量越小，其叫聲越是輕而尖銳，如圖甲、乙兩曲線為科考船聲吶系統(tǒng)收錄的0.5t的海豚和100t的藍(lán)鯨叫聲的波形圖，其中 波形圖表示的音調(diào)高， 是藍(lán)鯨發(fā)出的．（均選填“甲”或“乙”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水的密度是_________，它的物理意______________________________________。

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