下列四個(gè)用電器在正常工作時(shí)電流最接近4 A的是()

A. 計(jì)算器 B. 電風(fēng)扇 C. 電冰箱 D. 電飯鍋

D 【解析】A、計(jì)算器的電流很小，在微安級(jí)別； B、電風(fēng)扇的功率約幾十瓦，電流約0.2A； C、電冰箱電流約1A； D、電飯鍋的電流較大，電流約4-5A； 故D符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年安徽省中考物理終極預(yù)測(cè)題 題型：綜合題

在物理上，可以用公式f=μFN來計(jì)算滑動(dòng)摩擦力的大小，其中f表示摩擦力，F(xiàn)N表示壓力，μ叫動(dòng)摩擦因數(shù)．如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上質(zhì)量為500g的滑塊通過輕繩繞過定滑輪，繩的另一端懸掛托盤，已知托盤質(zhì)量為50g，當(dāng)添加的砝碼質(zhì)量達(dá)到150g時(shí)，滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

（1）請(qǐng)證明滑塊受到的摩擦力f大小等于砝碼盒托盤的總重力G總．（提示：繩對(duì)滑塊的拉力和繩對(duì)托盤拉力大小相等，記為F）．

（2）求滑片與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ的大�。�

（1）見解析所示；（2）0.4． 【解析】（1）當(dāng)滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，滑塊在水平方向上受到水平向右的拉力F和水平向左的摩擦力f是一對(duì)平衡力，所以；砝碼和托盤也在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則繩對(duì)托盤的拉力和砝碼和托盤的總重力是一對(duì)平衡力，即；已知繩對(duì)滑塊的拉力和繩對(duì)托盤拉力大小相等，所以滑塊所受摩擦力； （2）滑塊對(duì)水平木板的壓力為： ；滑塊受到的摩擦力為： ；由可得，滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因...

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科目：初中物理 來源：九年級(jí)物理全冊(cè) 第14章 了解電路 第4節(jié) 科學(xué)探究 串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流練習(xí) 滬科版 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲為研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路圖．

(1)若要測(cè)量干路電流，則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的________(填“A”“B”或“C”)處．

(2)若要測(cè)量A處的電流，連好電路閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示．調(diào)整正確后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，其原因是________________________．

(3)糾正(2)中錯(cuò)誤后，測(cè)出A、B、C三處的電流值如表所示．由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等．這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是：________________________________________(寫出一條)．

C 電流表“＋”“－”接線柱接反 用同一規(guī)格的燈泡或只測(cè)量得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 【解析】 (1)如圖，兩燈并聯(lián)，AB點(diǎn)分別位于支路上，C點(diǎn)位于干路，所以若要測(cè)量干路電流，則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的C處。 (2)若要測(cè)量A處的電流，連好電路閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示．調(diào)整正確后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，電流表指針反射偏轉(zhuǎn)，說明電流方向反了，即電流表“＋”“－”接線柱...

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科目：初中物理 來源：九年級(jí)物理全冊(cè) 第14章 了解電路 第4節(jié) 科學(xué)探究 串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流練習(xí) 滬科版 題型：填空題

如圖甲所示為小明用電流表測(cè)燈泡L1與L2并聯(lián)電路中通過燈泡L1電流的電路,應(yīng)將導(dǎo)線接頭M接電流表的______(選填“-”或“0.6”)接線柱,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過燈泡L1中的電流為____A。

- 0.24 【解析】試題分析：電流表是測(cè)量電路電流的儀表，與用電器串聯(lián)使用．讀取電流表示數(shù)時(shí)，首先要明確電流表選擇的量程和對(duì)應(yīng)的分度值，讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)诳潭染�相垂直． 由圖知：①兩只燈泡并聯(lián)，電流表要測(cè)量通過燈泡L1的電流，必須與L1串聯(lián)，通過L2的電流不能進(jìn)入電流表，所以線頭M要與電流表的”-“接線柱相連； ②電流表選擇的量程是0～0.6A，對(duì)應(yīng)的分度值為0.02A，指針...

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科目：初中物理 來源：九年級(jí)物理全冊(cè) 第14章 了解電路 第4節(jié) 科學(xué)探究 串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流練習(xí) 滬科版 題型：填空題

(懷化中考)用一電流表測(cè)電流，指針指示位置如圖所示，此時(shí)所用量程的分度值是________A，所測(cè)電流的大小為________A.

0.02 0.5 【解析】如圖，電流連接了小量程，分度值為0.02A，讀數(shù)即所測(cè)的電流大小為：0.5A。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年 人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十二章簡單機(jī)械單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)習(xí)了簡單機(jī)械后，小明了解到斜面也是一種機(jī)械，于是他想探究這種機(jī)械的特點(diǎn)．

（1）小明用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)木塊的重力，如圖a所示，測(cè)量時(shí)應(yīng)讓木塊保持________ 狀態(tài)，并依據(jù)__________條件得出木塊重力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．

（2）他將木塊放在如圖b所示的斜面上，并用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面________ 向上拉木塊，收集到下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

①比較表中木塊重力G和拉力F的大小，得出：使用斜面時(shí)________ （選選填“能”或“不能”）省力；斜面長度相同時(shí)，斜面高度越小越________ （選填“省力”或“費(fèi)力”）；

②實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以通過移動(dòng)木塊A來改變斜面的傾斜程度，要減小斜面的傾斜程度，木塊A要向________ （選填“左”或“右”）移；

③請(qǐng)舉出應(yīng)用斜面的一種實(shí)例：________ （寫出一種即可）

靜止 二力平衡 勻速 能 省力 右 盤山公路 【解析】解答：(1)測(cè)量木塊的重力時(shí)，讓木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)木塊受到重力和彈簧測(cè)力計(jì)拉力的作用，此二力為平衡力，木塊重力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；(2)①由表中數(shù)據(jù)可知，斜面的傾角變大，則沿斜面拉力F的數(shù)值也隨之變大，但始終小于物體的重力，因此使用斜面可以省力，并且斜面長度相同時(shí)，斜面高度越低越省力；②要減小斜面的傾斜程度，木塊A應(yīng)向右移動(dòng)。...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年 人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十二章簡單機(jī)械單元測(cè)試卷 題型：作圖題

如圖所示，杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài)，L1為F1的力臂，請(qǐng)?jiān)趫D中作出力Fl；若L1=60cm，OA=40cm，F(xiàn)2=120N，則F1的大小為_______N．

80 【解析】解答：過力臂L1的上端,作垂直于L1的直線,與杠桿OA的交點(diǎn)為力F1的作用點(diǎn),方向斜向右上方,即為F1的示意圖；如圖所示： 根據(jù)杠桿的平衡條件：F1L1＝F2L2，F(xiàn)1L1＝F2OA，即F1×60cm＝120N×40cm，所以F1＝80N.

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科目：初中物理 來源：廣東省2017-2018學(xué)年初三上期中考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律．所接電路圖如圖所示，閉合開關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示．

（1）電流表的讀數(shù)是：__________．

（2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)較小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器，電流都會(huì)減弱一些”，請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因___________．

（3）糾正上述錯(cuò)誤后，這位同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩電流表示數(shù)相同，于是寫下了實(shí)驗(yàn)結(jié)論：串聯(lián)電路中電流處處相等，請(qǐng)?jiān)u價(jià)這—實(shí)驗(yàn)的不足，并提出改進(jìn)的建議．

（4）另一同學(xué)連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時(shí)無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡單判斷方法是否可行___________？

請(qǐng)你在表中空格填寫“可行”或“不可行”．

沒有注意觀察電流表的量程 【解析】電流表A2使用的是小量程，分度值為0.02A，指針對(duì)應(yīng)刻度為0.4，故電流表A2的讀數(shù)是0.4A；仔細(xì)觀察兩電流表的指針位置，發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角度不同，觀察接線柱會(huì)發(fā)現(xiàn)兩表使用的量程不同，故造成他判斷錯(cuò)誤的原因沒有注意觀察電流表的量程；在通過實(shí)驗(yàn)探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí)為了獲得普遍性的結(jié)論，應(yīng)該選用不同的用電器多做幾組實(shí)驗(yàn)，故該實(shí)驗(yàn)的不足是實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，改進(jìn)的...

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級(jí)人教版物理中考復(fù)習(xí)測(cè)試：第二十一章　信息的傳遞 題型：單選題

2016年9月15日,中央電視臺(tái)中秋晚會(huì)在西安成功舉辦.晚會(huì)通過CCTV-1、CCTV-3、CCTV-4現(xiàn)場(chǎng)直播,觀眾在家中選擇不同頻道觀看電視直播時(shí),實(shí)際上是在改變

A. 電視臺(tái)發(fā)射的電磁波的波速 B. 電視機(jī)接收的電磁波的波速

C. 電視臺(tái)發(fā)射的電磁波的頻率 D. 電視機(jī)接收的電磁波的頻率

D 【解析】電磁波的波速是不變的，故A、B不合題意。電視臺(tái)發(fā)射的電磁波的頻率是固定不變的，使用電視機(jī)在選擇頻道時(shí)，是不能改變其頻率的，故C不合題意；使用電視機(jī)選擇不同的頻道，實(shí)際上是選擇不同的頻率范圍，也就是改變了電視機(jī)的不同接收頻道，故D符合題意。故選D。

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