【題目】拍攝照片是利用_____成像的原理（選填“平面鏡”、“凹透鏡” 或“凸透鏡”）。為了使照片中的人變大一些，應(yīng)使照相機(jī)______（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）被拍攝的人。

【答案】凸透鏡 靠近

【解析】

[1]根據(jù)照相機(jī)的工作原理，鏡頭就相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，并且所成的像是縮小倒立的實(shí)像。

[2]因照相機(jī)成像時(shí)，物距越小，像距越大，實(shí)像越大，要使像增大，應(yīng)該減小物距，增大像距，因此要將鏡頭靠近物體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（　�。�

A.一個(gè)小鐵釘受到的重力約為5N

B.成年人正常步行5min通過的路程約為360m

C.家用臺(tái)式電腦的功率為2000W

D.曬太陽(yáng)是通過做功來增加內(nèi)能的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于牛頓第一定律獲得的說法中正確的是（　　）

A.是人們對(duì)日常生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)

B.可以用實(shí)驗(yàn)得到驗(yàn)證

C.從小車在斜面上滑下的實(shí)驗(yàn)探究中直接得出

D.在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，經(jīng)分析、推理得出的規(guī)律

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用圖甲所示的電路測(cè)量小燈泡的額定電功率（部分實(shí)驗(yàn)器材的規(guī)格已標(biāo)），他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關(guān)系的圖象，如圖乙所示，若實(shí)驗(yàn)中電流表壞了，為了完成實(shí)驗(yàn)，他選用一個(gè)R0為5Ω的電阻，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路圖，且實(shí)驗(yàn)方案為：①調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使電壓表的示數(shù)為小燈泡額定電壓；②保持滑片位置不變，只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn)，測(cè)出R0兩端的電壓U0 ， 通過計(jì)算求出小燈泡的額定功率，請(qǐng)你解答下列問題：
（1）他連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng) ，
（2）在圖甲中連接錯(cuò)誤的一根導(dǎo)線上打上“×”號(hào)，并改正；
（3）改正后閉合開關(guān)，觀察到圖甲的電壓表的示數(shù)僅為0.6V，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是 ， 讀出電流表的示數(shù)，由此測(cè)得小燈泡的額定功率為W．
（4）以上實(shí)驗(yàn)方案存在的問題之一是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】坐在座位上考試的同學(xué)認(rèn)為自己是運(yùn)動(dòng)的，則該同學(xué)選擇的參照物為（ ）

A.教室地面B.桌子C.坐著的監(jiān)考老師D.走過的巡視員

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的小臺(tái)燈電路圖．S為單刀雙擲開關(guān)，電源電壓為12V，且保持不變，小燈泡的額定功率是6W，電阻R的阻值為6Ω，當(dāng)開關(guān)S接“2”時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光，若燈絲電阻不變，試求：
（1）小燈泡的額定電流和燈絲的電阻各是多少？
（2）開關(guān)S接“1”時(shí)，電阻R的功率是多少？1min內(nèi)R產(chǎn)生多少熱量？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能和溫度關(guān)系，下列說法中正確的是（　�。�

A.物體的內(nèi)能跟溫度有關(guān)，物體的內(nèi)能越大，溫度越高

B.物體的內(nèi)能跟溫度有關(guān)，物體的溫度升高內(nèi)能增大

C.溫度相同一滴水的內(nèi)能和一大杯水的內(nèi)能相等

D.物體的內(nèi)能只和溫度有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化屬于液化的是（ ）

A.早春，皚皚的白雪開始消融

B.初夏，青青小草上掛著露珠

C.深秋，紅紅的楓葉蒙上白霜

D.嚴(yán)冬，靜靜的湖面覆上薄冰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)愛國(guó)詩(shī)人文天祥的《揚(yáng)子江》中有“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的詩(shī)句，磁針石是由于受到_____的作用，所指的南方是地理的_____（選填“南”或“北”）極附近。

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