下列現(xiàn)象可用光的反射原理解釋的是

A. 放大鏡看物 B. 手影游戲

C. 水中折筆 D. 水中倒影

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)5.4 眼睛和眼同步習(xí)題 題型：單選題

老師戴著眼鏡正在批作業(yè)，聽(tīng)到遠(yuǎn)處有學(xué)生叫她，為了看清該學(xué)生的容貌，老師立即摘下眼鏡跟這位學(xué)生打招呼。下列說(shuō)法正確的是

A. 老師所戴眼鏡的鏡片是凸透鏡

B. 老師是近視眼

C. 老師不戴眼鏡看近物時(shí)，物像會(huì)成在視網(wǎng)膜前方

D. 老師的眼球前后徑可能過(guò)長(zhǎng)或晶狀體曲度可能過(guò)大

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第4章光現(xiàn)象水平檢測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）為了保障實(shí)驗(yàn)效果，應(yīng)該選擇________（選填“透明玻璃板”“茶色玻璃板”），該實(shí)驗(yàn)最好在________（選填“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進(jìn)行。

（2）此實(shí)驗(yàn)中選擇兩支相同的蠟燭是為了________。

（3）移開(kāi)蠟燭B，在其原來(lái)位置放一光屏，光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像，說(shuō)明平面鏡成的是________像。

（4）在實(shí)驗(yàn)中如果把平板玻璃向右傾斜，如圖乙所示，觀察到蠟燭的像的大致位置在圖中的________（選填“A”或“B”）處。

（5）有同學(xué)用方格紙?zhí)娲准�，如丙圖，更方便探究像與物________關(guān)系。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第4章光現(xiàn)象水平檢測(cè)試卷 題型：單選題

圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是

A. 經(jīng)凸透鏡成放大的像 B. 山巒在水中的倒影

C. 鉛筆好像在水面處折斷了 D. 燭焰通過(guò)小孔成像

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第4章光現(xiàn)象水平檢測(cè)試卷 題型：單選題

一個(gè)人站立于平面鏡前3m處，如果此人以0.5m/s的速度向鏡面走去，經(jīng)過(guò)1秒鐘人與像的距離是

A. 3m B. 0.5m C. 3.5m D. 5m

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市新吳區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中模擬物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

“低頭族”長(zhǎng)時(shí)間低頭看手機(jī)，會(huì)引起頸部肌肉損傷。當(dāng)頭顱為豎直狀態(tài)時(shí)，

頸部肌肉的拉力為零，當(dāng)頭顱低下時(shí)，頸部肌肉會(huì)產(chǎn)生一定的拉力。為了研究頸部肌肉的拉力與低頭角度大小的關(guān)系，我們可以建立一個(gè)頭顱模型來(lái)模擬實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示。把人的頸椎簡(jiǎn)化成一個(gè)支點(diǎn)O，用1kg的頭顱模型在重力作用下繞著這個(gè)支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，A點(diǎn)為頭顱模型的重心，B點(diǎn)為肌肉拉力作用點(diǎn)。將細(xì)線的一端固定在B點(diǎn)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著細(xì)線模擬測(cè)量肌肉的拉力，頭顱模型在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，細(xì)線拉力的方向始終垂直于OB，如圖乙所示。讓頭顱模型從豎直狀態(tài)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)記錄出低頭角度θ及細(xì)線拉力F的數(shù)據(jù)。如表：

（1）設(shè)頭顱質(zhì)量為7kg，當(dāng)?shù)皖^角度為60°時(shí)，頸部肌肉實(shí)際承受的拉力是_____N。

（2）請(qǐng)解釋：為什么低頭角度越大，頸部肌肉的拉力會(huì)越大？答_____。

（3）請(qǐng)你就預(yù)防和延緩頸椎損傷提出一個(gè)合理化的建議：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市新吳區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中模擬物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

用相同的電加熱器分別對(duì)質(zhì)量相等的A和B兩種液體加熱（不計(jì)熱量損失）如圖是A和B的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，請(qǐng)根據(jù)圖象，回答下列問(wèn)題：

（1）都加熱t(yī)時(shí)間，A吸收熱量_____B吸收熱量（選填“大于、小于或等于”）

（2）A的比熱容與B的比熱容之比是：_____。

（3）A和B升高相同的溫度，A吸收熱量_____B吸收熱量（選填“大于、小于或等于”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市新吳區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中模擬物理試卷 題型：單選題

如圖所示電路中，下列關(guān)于燈炮Ｌ1﹑Ｌ2、Ｌ3連接說(shuō)法中不正確是 (      )

A. S1﹑S 2都斷開(kāi)，Ｌ1﹑Ｌ3串聯(lián)

B. S1﹑S2都閉合，Ｌ2﹑Ｌ3并聯(lián)

C. S2斷開(kāi)，S1閉合，Ｌ1﹑Ｌ3串聯(lián) 

D. S2斷開(kāi)，S1閉合，只有Ｌ3能發(fā)光

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：5.2“生活中的透鏡”綜合檢測(cè)練習(xí)題 題型：計(jì)算題

在淹城民俗街上，小明對(duì)一雕刻于半粒大米(上圓下平) 上的微雕作品“”產(chǎn)生濃厚興趣．

(1)為看清微雕作品上的文字和圖像，小明應(yīng)利用如圖所示透鏡中的 (選填序號(hào))進(jìn)行觀察．

(2)正確選擇透鏡后，小明拿透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，再把一張紙放在它的另一側(cè)，當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑時(shí)，測(cè)得這個(gè)光斑到透鏡的距離為5cm．

(3)透過(guò)透鏡觀察微雕作品“”，小明看到的像如圖所示，此時(shí)透鏡到微雕作品的距離是 ．

A．小于5cm B．大于5cm且小于10cm

C．等于10cm D．大于10cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案