(2013?哈爾濱)如圖是某臺電熱飲水機說明書上的部分信息.當開關S閉合時,飲水機處于
加熱
加熱
狀態(tài)(填“加熱”或“保溫”),它將滿箱水從18℃加熱到98℃,水吸收的熱量是
6.72×105
6.72×105
J.[C=4.2×103J/( kg.℃),ρ=1.0×103kg/m3]
熱水箱容積2L
額定電壓 220V
加熱時額定功率 440V
分析:(1)根據(jù)公式P=
U2
R
可知,電源電壓不變,當電路電阻變大時,電路消耗的電功率就小,就處于保溫狀態(tài);當電路電阻變小時,電路消耗的電功率就大,就處于加熱狀態(tài);據(jù)此確定當開關S閉合時,飲水機所處的狀態(tài);
(2)知道熱水器的容積(裝滿水水的體積),利用密度公式求水的質(zhì)量,又知道水的初溫和末溫、水的比熱容,根據(jù)吸熱公式Q=cm△t計算出水吸收的熱量.
解答:解:(1)當開關S閉合時,電阻R2被短路,電路中只有R1,電路中電阻最小,據(jù)公式P=
U2
R
可知此時電功率最大,處于加熱狀態(tài);
(2)∵ρ=
m
V
,
∴水的質(zhì)量:
m=ρV=1.0×103kg/m3×2×10-3m3=2kg,
水吸收的熱量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×2kg×(98℃-18℃)=6.72×105J.
故答案為:加熱;6.72×105
點評:本題考查了學生對吸熱公式、電功率公式的掌握和運用,分析確定電熱器的高低溫檔時,要用好電功率公式P=
U2
R
,注意隱含條件“電壓不變”.
練習冊系列答案
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(2013?哈爾濱)如圖所示,對基本測量儀器的操作和使用,正確的是( 。

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(2013?哈爾濱)下列有關聲現(xiàn)象的說法,不正確的是( 。

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(2013?哈爾濱)如圖所示,根據(jù)小磁針靜止時N極的指向,標出通電螺線管的N極和電源的正極.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?哈爾濱)小明用甲圖所示的裝置探究“水沸騰規(guī)律”.
請回答下列問題:
(1)實驗中觀察到水沸騰的現(xiàn)象是
水中有大量氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過程中體積變大,到水面破裂
水中有大量氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過程中體積變大,到水面破裂

(2)小明在水溫升高到90℃時,開始記錄數(shù)據(jù)于表格中.請根據(jù)數(shù)據(jù)在乙圖中畫出圖象.回答水沸騰的規(guī)律是:
吸熱,溫度不變
吸熱,溫度不變

 時間/s  0  30  60  90  120  150  180  210
 溫度/℃  90  92  94  96  98 98   98  98
(3)小明又創(chuàng)新了實驗,他組裝了如丙圖所示的裝置,左右兩個盛裝水的試管中間用一個玻璃導管相連通.請對比甲圖所示實驗,說出丙圖所示實驗的優(yōu)勢與不足.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?哈爾濱模擬)同學們進行了“探究電流跟電壓的關系”的實驗并得出結(jié)論后,交流時小明道出了自己的做法.
(1)他連接了如圖所示電路,請指出此電路連接中存在的錯誤之處是
電壓表串聯(lián)在電路中,電流表并聯(lián)在電路中
電壓表串聯(lián)在電路中,電流表并聯(lián)在電路中

若此時閉合開關,看到的現(xiàn)象是
電流表示數(shù)是0,電壓表示數(shù)是電源電壓
電流表示數(shù)是0,電壓表示數(shù)是電源電壓

(2)他改正了電路連接的錯誤后進行了實驗,記錄了現(xiàn)象并收集處理了數(shù)據(jù)(見表).
電壓表的示數(shù)U/V 電流表的示數(shù)I/A 小燈泡的功率P/W 小燈泡亮度
2.0 0.20 0.4 稍亮
2.5 0.22 0.55 較亮
3.0 0.25 0.75
3.8 0.30 1.14 更亮
由表格數(shù)據(jù)可直接得出流過小燈泡的電流跟其兩端電壓的關系是:
在電阻一定時,通過導體的電流隨著它兩端電壓的增大而增大
在電阻一定時,通過導體的電流隨著它兩端電壓的增大而增大
.還可得出的結(jié)論是
比較燈泡的亮度就是比較實際功率
比較燈泡的亮度就是比較實際功率

(3)為使實驗更科學合理,請你替他更換一個器材并說明更換此器材的理由.

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