為探究聲的產(chǎn)生條件時(shí)，有人建議以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為能說(shuō)明問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A. 在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小

B. 撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí)，放在弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開

C. 吹響小號(hào)后，按不同的鍵使其發(fā)出不同的聲音

D. 把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里，放入水中人們?nèi)阅苈牭绞找魴C(jī)發(fā)出的聲音

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)上 第二章 第4節(jié) 噪聲的危害和控制 課時(shí)練 題型：填空題

初二(6)班某同學(xué)在調(diào)查教室內(nèi)的噪聲情況時(shí)記錄如下:

時(shí)間:2013年10月10日12:00,地點(diǎn):初二(6)班教室

①小紅等幾位同學(xué)在收看電視播放的音樂(lè)欣賞

②小黃在看課外書籍

③小馬在講臺(tái)前拍球

④還有幾位同學(xué)圍坐在一起大聲爭(zhēng)論著問(wèn)題

(1)根據(jù)該同學(xué)的記錄,對(duì)于小黃而言,噪聲有___________。對(duì)于小紅而言,噪聲有__________。(均填序號(hào))

(2)以該同學(xué)的記錄為背景,請(qǐng)你對(duì)控制教室內(nèi)噪聲提出建議或方案:_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)上 第三章 第1節(jié) 溫度 課時(shí)練 題型：單選題

下列溫度中，約在36～37℃之間的是

A. 人的正常體溫 B. 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度

C. 冰箱冷藏室的溫度 D. 人感覺(jué)舒適的環(huán)境的溫度

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八上　第一章　第4節(jié) 測(cè)量平均速度 練習(xí) 題型：填空題

一做直線運(yùn)動(dòng)的物體，通過(guò)500 m的路程共用8 s，前200 m做勻速運(yùn)動(dòng)，歷時(shí)4s，后200 m也做勻速運(yùn)動(dòng)歷時(shí)3 s，那么這個(gè)物體做________運(yùn)動(dòng).全程的平均速度是________m／s，第2 s的速度是________m／s；第6 s的速度是________m／s.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八上第二章第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 練習(xí) 題型：計(jì)算題

向陽(yáng)紅10號(hào)科學(xué)探測(cè)船為了測(cè)量南沙群島附近的海水深度,將超聲波垂直向海底發(fā) 射。測(cè)出從發(fā)射超聲波到接收反射波所用的時(shí)間是4s，這海底深度是多少? (聲音在水中的傳播速度是1450 m／s)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)3.1溫度同步練習(xí) 題型：填空題

如圖所示，體溫計(jì)的讀數(shù)是_______℃ 。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)3.1溫度同步練習(xí) 題型：單選題

在觀察溫度計(jì)的示數(shù)時(shí)，如圖所示的a、b、c三種方法，正確的是

A. 方法a

B. 方法b

C. 方法c

D. a、b、c三種方法都對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí) 第十八章 第1節(jié) 電能 電功 課時(shí)練 題型：單選題

如圖所示的電器中,主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 (　　) 

 

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度蘇科版物理九年級(jí)年級(jí)上冊(cè) 第11章《簡(jiǎn)單機(jī)械和功》 單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，某人將重為150N的物體勻速提起，在2s內(nèi)繩的自由端移動(dòng)了6m，則重物上升的速度為____m/s，若拉繩的力為60N，則動(dòng)滑輪重為________N。（不計(jì)繩重和摩擦）

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同步練習(xí)冊(cè)答案