在探究平面鏡成像的實驗中,下列說法正確的是


  1. A.
    用玻璃板作為平面鏡,是為了能確定像的位置,便于比較像與物的關(guān)系
  2. B.
    平面鏡成的像與物體到鏡面的距離相等
  3. C.
    平面鏡所成的像是倒立的放大的像
  4. D.
    平面鏡成像是利用光的反射成像的原理
ABD
分析:解答此題從以下知識點入手:
(1)在做平面鏡成像特點實驗時,用玻璃板代替平面鏡,目的是為了確定像的位置與大;
(2)平面鏡成像特點:所成像為虛像,而像與物體大小相等,像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等.
(3)平面鏡成像原理:是利用光的反射.
解答:A、用玻璃板代替平面鏡,目的是為了確定像的位置與大小,便于比較像與物的關(guān)系,故本選項正確;
B、由平面鏡成像特點可知,平面鏡成的像與物體到鏡面的距離相等,故本選項正確;
C、通過玻璃板成的像是等大正立的虛像,不是倒立放大的像,故本選項錯誤;
D、平面鏡成像原理是利用光的反射,故本選項正確.
故選ABD.
點評:本題目考查了平面鏡的成像特點,需要學生根據(jù)實驗現(xiàn)象牢記實驗規(guī)律,并能解決實際問題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?漳州)在探究“平面鏡成像的特點”的實驗中:
(1)王剛同學在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A,蠟燭A通過玻璃板所成的是
像(選填“虛”或“實”);為了比較像與物的大小關(guān)系,還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B,如圖所示,對蠟燭A和B的要求是
大小完全相同
大小完全相同
;要確定像與物的位置關(guān)系,還需要的測量工具是
刻度尺
刻度尺

(2)在確定蠟燭的像的位置時,眼睛應(yīng)在
A
A
(選填“A”或“B”)側(cè)觀察;王剛同學無論怎樣移動蠟燭B,都不能與蠟燭A的像完全重合,原因可能是
玻璃板沒有豎直放置(玻璃板沒有垂直于水平面)
玻璃板沒有豎直放置(玻璃板沒有垂直于水平面)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?南充)小明在探究“平面鏡成像的特點”的實驗中,
(1)在玻璃板的一側(cè)放一支點燃的蠟燭A,在玻璃板的另一側(cè)放一支沒有點燃的蠟燭B,A和B的要求是
完全相同
完全相同
,原因是
為了比較像與物體的大小
為了比較像與物體的大小

(2)在尋找像的位置時,眼睛應(yīng)該在
A
A
蠟燭(填A(yù)或B)這一側(cè)觀察.小明無論怎樣調(diào)節(jié)另一側(cè)的蠟燭,都不能與像重合,請你猜想原因可能是
蠟燭和桌面不垂直
蠟燭和桌面不垂直

(3)小明還發(fā)現(xiàn),實驗時用跳棋代替點燃的蠟燭,如光線較暗,就看不清棋的
像(填實或虛),你的改進方法是
用手電筒照亮跳棋
用手電筒照亮跳棋

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在探究“平面鏡成像的特點”實驗中,桌面上已給出的器材有:帶支架的玻璃板、鉛筆各一個;完全相同的蠟燭兩個;白紙一張;火柴一盒.
(1)為完成實驗,還需要的實驗器材
刻度尺
刻度尺

(2)為了便于觀察,該實驗最好在
較黑暗
較黑暗
(選填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進行;
(3)甲圖中的B表示研究對象“平面鏡”,應(yīng)選擇
平板玻璃
平板玻璃
(填“梳妝用小方鏡”或“平板玻璃”)來做.原因是能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到
蠟燭C
蠟燭C
,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(4)當B后面的蠟燭C與蠟燭A的像完全重合時,小麗移去蠟燭C,并在蠟燭C所在位置放一光屏,則光屏上
不能
不能
(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,此現(xiàn)象說明平面鏡所成的是
像(填“實”、或“虛”).
(5)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動,那么像的大小將
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“平面鏡成像的特點”時.小麗將玻璃板架在一把直尺上,把兩只相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃蠟燭A,進行觀察,如圖所示.
(1)選擇兩只相同的蠟燭A、B,其目的是比較
像與物的大小是否相等
像與物的大小是否相等

(2)實驗時,玻璃板要豎直放置在水平桌面上.用玻璃作為平面鏡
其目的是透過玻璃移動蠟燭
B
B
(填“A”或“B”),使它與玻璃后面的像
重合
重合

(3)直尺的作用是便于測量和比較
到鏡面的距離.
(4)將蠟燭A遠離玻璃,則在玻璃后面所成的像與玻璃的距離
變大
變大
,像的大小
不變
不變
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)平面鏡所成的像是正立、等大的
像(填“虛”或“實”)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案