隨著人們環(huán)保意識(shí)的日益提高，節(jié)水型潔具逐漸進(jìn)入百姓家庭。所謂節(jié)水型潔具，是指每沖洗一次耗水量在6升以內(nèi)的潔具。小華家新安裝了一套耗水量為5L的節(jié)水潔具，而原有的潔具每次耗水量為9L，已知水的密度為1.0×103kg/m3，請(qǐng)你綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題：

（1）水結(jié)成冰后，其體積_____，密度_____（均選填“變大”、“變小”或“不變”）

（2）小華家新安裝的潔具每次用水的質(zhì)量是多少kg___________？

（3）小華家每次節(jié)水體積是多少m3______________？

變大 變小 5kg 0.004m3。 【解析】水結(jié)冰后質(zhì)量不發(fā)生變化，由冰的密度小于水的密度，可得體積變大，故水結(jié)成冰后，其體積增大，密度變小。耗水量為5L的節(jié)水潔具每次用水質(zhì)量m=ρV=1.0×103kg/m3×5×10-3m3=5kg；原有的潔具每次耗水量為9L，新安裝了一套耗水量為5L的節(jié)水潔具，即每次節(jié)水體積V=9L-5L=4L=0.004m3.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：湖北省天門市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：簡(jiǎn)答題

2012年春晚舞臺(tái)上用噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳）的方法制造白霧以渲染氣氛，如圖所示，請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋舞臺(tái)上白霧形成的原因。

固態(tài)的干冰吸收熱量直接變成氣態(tài)的二氧化碳，這是物質(zhì)的升華現(xiàn)象；因?yàn)楦杀纳A過(guò)程需要吸熱，所以使周圍環(huán)境溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷會(huì)液化成小水滴，從而形成“白霧” 【解析】解決此題需掌握：干冰就是固態(tài)的二氧化碳；物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程叫升華，物質(zhì)的升華過(guò)程是吸熱的；物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫液化，液化過(guò)程是放熱的

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第八章力與運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試 題型：單選題

如圖所示，一只鬧鐘靜止放在水平桌面上，下列屬于一對(duì)平衡力的是（   ）

A. 鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力                   B. 鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力

C. 鬧鐘受到的支持力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力                D. 桌子受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力

B 【解析】A. 鬧鐘受到的重力與鬧鐘對(duì)桌面的壓力，一個(gè)作用在鬧鐘上，一個(gè)作用在桌子上，不是同一物體，不是平衡力。故A錯(cuò)誤；B. 鬧鐘受到的重力與桌面對(duì)鬧鐘的支持力，符合二力平衡的條件，是一對(duì)平衡力。故B正確；C. 鬧鐘受到的支持力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力，一個(gè)作用在鬧鐘上，一個(gè)作用在桌子上，不是同一物體，是一對(duì)相互作用力，不是平衡力。故C錯(cuò)誤；D. 桌子受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力，方向相同，大...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理滬科版下冊(cè)單元測(cè)試卷 第8章 壓強(qiáng) 題型：單選題

小明在一個(gè)塑料瓶的側(cè)壁上戳了三個(gè)洞用來(lái)探究水的壓強(qiáng)。他在探究報(bào)告中畫(huà)出了下圖中的四種水流噴出時(shí)的情景，你認(rèn)為其中正確的是 （ ）

C 【解析】液體壓強(qiáng)隨著深度的最加壓強(qiáng)增大，所以選擇C。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理滬科版下冊(cè)單元測(cè)試卷 第8章 壓強(qiáng) 題型：單選題

用細(xì)線吊起一個(gè)空的塑料飲料瓶，用手轉(zhuǎn)動(dòng)飲料瓶，使它繞對(duì)稱軸旋轉(zhuǎn)，如圖所示。如果這時(shí)用電風(fēng)扇向它吹風(fēng)它將移動(dòng)，移動(dòng)方向是(　　)

A. 方向1 B. 方向2 C. 方向3 D. 無(wú)法判斷

A 【解析】電風(fēng)扇風(fēng)向由右向左,塑料瓶自身上方的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與風(fēng)速同方向,附近氣流速度較快,此處壓強(qiáng)較小;塑料瓶下方,瓶的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與風(fēng)速方向反方向,附近氣流速度較慢,此處壓強(qiáng)較大,因此塑料瓶在以上原因的作用下將向左上方偏轉(zhuǎn),即向方向1偏轉(zhuǎn). 所以A選項(xiàng)是正確的.

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科目：初中物理 來(lái)源：河南省新鄉(xiāng)市長(zhǎng)垣縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，一束光從空氣斜射到玻璃的表面，請(qǐng)畫(huà)出進(jìn)入玻璃的折射光線。

見(jiàn)解析所示 【解析】題中已經(jīng)作出法線，當(dāng)光從空氣斜射入玻璃等透明介質(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角，所以，在法線右側(cè)的玻璃中作出折射光線，折射光線向法線靠近．如圖所示：

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科目：初中物理 來(lái)源：河南省新鄉(xiāng)市長(zhǎng)垣縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

在學(xué)校“運(yùn)用物理技術(shù)破案”趣味游戲活動(dòng)中，小明根據(jù)“通常情況下，人站立時(shí)身高大約是腳長(zhǎng)的7倍”這一常識(shí)，可知留如圖中腳印的“犯罪嫌疑人”的身高約為（ ）

A. 1.65m B. 1.75m C. 1.85m D. 1.95m

B 【解析】試題分析：由圖讀出腳印的長(zhǎng)度，根據(jù)“人站立時(shí)身高大約是腳長(zhǎng)的7倍”這一常識(shí)計(jì)算身高． 【解析】 “犯罪嫌疑人”的腳印的長(zhǎng)度約為：25.10cm； “犯罪嫌疑人”的身高約為：25.10cm×7=175.70cm=1.7570m； 由此分析可知選項(xiàng)B是正確的； 故選B．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理滬科版下冊(cè)單元測(cè)試卷 第九章 浮力 題型：填空題

用彈簧測(cè)力計(jì)掛著同一金屬球先后浸沒(méi)在甲、乙兩種液體中(與杯底均未接觸)，如圖所示，觀察到在乙液體中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)較大，則甲液體的密度____(選填“大于”“小于”或“等于”)乙液體的密度。

大于 【解析】由于同一金屬球在乙液體中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大,根據(jù)F�。紾?F可知：金屬球所受浮力F甲>F乙，由于同一金屬球先后浸沒(méi)在甲、乙兩種液體中，則排開(kāi)液體的體積相同，根據(jù)F浮＝ρ液V排g可知：ρ甲>ρ乙.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理滬科版下冊(cè)單元測(cè)試卷 第6章 熟悉而陌生的力 題型：單選題

小紅利用一根橡皮筋自制了一個(gè)測(cè)力計(jì),發(fā)現(xiàn)它的量程太小,只有1N。小紅想將測(cè)力計(jì)的量程提高為2N,初步擬定了以下幾種方案,其中可行的是（ ）

A. 換一根相同的橡皮筋,然后改變刻度達(dá)到要求

B. 加一根相同的橡皮筋,然后改變刻度,提高量程

C. 直接改變刻度,把刻度是1N的地方改寫成2N

D. 增加刻度,在1N刻度之外按比例加刻度,直至2N

B 【解析】A. 換一根相同的橡皮筋，其彈性形變范圍受到的最大拉力仍為1N，不能增大量程，故A錯(cuò)誤； B. 加一根相同的橡皮筋，即測(cè)量時(shí)受到的拉力為兩個(gè)橡皮筋的拉力和，所以測(cè)量范圍會(huì)增大，改變刻度，增大量程，故B正確； C. D. 橡皮筋彈性形變范圍受到的最大拉力為1N，如增大拉力會(huì)超出彈性形變的范圍，示數(shù)已無(wú)意義，所以只靠改變刻度，是不能增大量程的，故CD錯(cuò)誤； 故選B。...

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