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【題目】下列物態(tài)變化,需要放熱的是(

A. 冬天,室內窗玻璃上出現(xiàn)美麗的冰花

B. 夏天,清晨草葉出現(xiàn)晶瑩的露珠

C. 涂在發(fā)燒病人皮膚上的酒精變干了

D. 春天,渾河冰雪消融匯成潺潺流水

【答案】AB

【解析】冬天,室內窗玻璃上出現(xiàn)美麗的冰花,屬于凝華現(xiàn)象,凝華放熱;夏天,清晨草葉出現(xiàn)晶瑩的露珠,屬于液化現(xiàn)象,液化放熱;涂在發(fā)燒病人皮膚上的酒精變干了,屬于蒸發(fā)(汽化)現(xiàn)象,汽化吸熱;春天,渾河冰雪消融匯成潺潺流水,屬于熔化現(xiàn)象,熔化吸熱;故答案選AB。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車開了空調后,前擋風玻璃表面有時會出現(xiàn)水霧( )

A. 無論冬夏,水霧是車外空氣中的水蒸氣遇冷液化后形成的

B. 無論冬夏,水霧是車內空氣中的水蒸氣遇冷液化后形成的

C. 夏天,水霧出現(xiàn)在玻璃的外表面;冬天,水霧出現(xiàn)在玻璃的內表面

D. 夏天,水霧出現(xiàn)在玻璃的內表面;冬天,水霧出現(xiàn)在玻璃的外表面

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把兩個分別標有“10V 10W”和“9V 5.4W”的燈泡串聯(lián)后接到電源上,要使其中一燈能正常發(fā)光且兩燈都不被損壞(不計溫度對電阻的影響),則電源電壓應為

A. 9V B. 15V C. 10V D. 19V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學四次測量一物體的長分別是9.2 cm,9.8 cm,9.3 cm,9.3 cm,則物體的長度應該為(

A. 9.3 cm B. 9.4 cm C. 9.26 cm D. 9.23 cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】偉大的物理學家 ,在前人的研究積累上,建立了著名的運動定律,奠定了經典物理學基礎,20世紀杰出的物理學家 提出了相對論,從根本上沖擊了經典物理學體系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】使用天平時,應將天平放在水平臺上,使用前,將 移至稱量標尺左端的“0”刻度線上;取砝碼時,必須用 夾。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】過去萬源交通不便物質運輸全靠人力,“巴山背二哥”是人們對當時背運貨物的人的俗稱,每當“背二哥”登上一座山時總要高歌一曲,這里的“高”指 ,日久天長“背二哥”都練成了男高音,這里的“高”指

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,取兩段等長的蠟燭A和B.點燃蠟燭,觀察玻璃板后的像,如圖所示.

(1)沿水平桌面移動蠟燭B前,應先點燃蠟燭 (A/B),但無論怎樣移動B,發(fā)現(xiàn)它始終不能與蠟燭A的像完全重合,造成這種現(xiàn)象的原因可能是 ;

(3)改正后,再次移動蠟燭B直到與蠟燭A的像完全重合為止,這樣做的目的既確定了像的位置又驗證了 ;

(3)移去蠟燭B,并在其所在位置放一張白紙,則白紙上(能/不能)出現(xiàn)蠟燭A的燭焰的像,說明

(4)做完實驗后某同學總結一一些關于平面鏡的知識,其中準確的是

A.人們生活中經常要照照鏡子,就是用它來改變光的傳播方向

B.將蠟燭和像所在的位置用直線連接,連線跟玻璃板垂直

C.當蠟燭與玻璃板的距離為10cm時,像和物相距10cm

D.將玻璃板換成平面鏡,成像更清晰,更有利于進行成像特點的探究.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了驗證光的反射定律,小明同學準備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的可折疊硬紙板、直尺、激光筆、量角器及鉛筆.

(1)如圖1所示,把沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點,在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復上述實驗步驟.該實驗探究的問題是

A.反射光線與入射光線是否分居法線兩側

B.反射光線與入射光線是否在同一平面上

C.反射角的大小與入射角的大小有什么關系

D.光反射時是否遵循光的反射規(guī)律

上述實驗中多觀測幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了

(2)沿ON將紙板向后折,反射光線 (填“仍存在”或“不存在”),紙板上 (填“能”或“不能”)看到反射光線.

(3)小明在做這個實驗時,用如圖所示的激光筆沿著光屏照射到鏡子上時,感覺有不小的困難,他碰到的困難可能是 ;

(4)如圖2,當紙板在同一平面上,讓入射光線AO射向鏡面,在紙板右側看到反射光線OB,若保持鏡子上的入射點位置在O點不變,將入射光線AO逆時針轉10°,則反射光線OB將 時針轉

(5)若光線沿BO入射,則經鏡面反射后沿OA射出,這說明了光的反射中 的.

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