分析 (1)運用控制變量法探究水和沙子的吸熱能力,要控制水和沙子的初溫和質(zhì)量相等;
(2)實驗中用到的測量工具是秒表、溫度計和天平;
(3)(4)質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不同;吸收相同的熱量,升高的溫度不同.說明物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)不同;
(5)實驗通過比較加熱時間來比較吸收熱量的多少,運用了轉(zhuǎn)換法.
解答 解:(1)用相同的酒精燈加熱時,運用控制變量法需要使水和沙子的初溫和質(zhì)量相等;
(2)實驗中用到的測量工具是秒表、溫度計和天平;
(3)相同的酒精燈加熱,加熱時間長,吸收的熱量就多,要使水和沙子吸收相同的熱量,要控制加熱時間相同;同時比較升高的溫度不同,得出沙子和水的吸熱本領(lǐng)大小關(guān)系;
(4)另一種比較沙子和水吸熱本領(lǐng)大小的方法,可以通過比較質(zhì)量相等的沙子和水升高的溫度相同,比較吸收熱量不同,得出沙子和水的吸熱本領(lǐng)大小關(guān)系;
(5)實驗中,除了運用控制變量法研究外,通過比較加熱時間來比較吸收熱量多少時運用了轉(zhuǎn)換法.
故答案為:(1)初溫;質(zhì)量;
(2)秒表;溫度計;
(3)加熱時間;升高的溫度;
(4)升高的溫度;加熱時間;
(5)控制變量法;轉(zhuǎn)換法.
點評 本題通過探究實驗,探究了水和沙子的吸熱能力大小,并關(guān)注了實驗過程中的一些細(xì)節(jié),是我們應(yīng)該熟練掌握的重點實驗之一;本實驗采用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法,要熟練掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在家庭電路中,同時工作的用電器越多,總電阻越大 | |
B. | 微波爐是利用電流的熱效應(yīng)工作的 | |
C. | 如果家庭電路中不安裝保險絲,那么發(fā)生短路時,會因為通過用電器的電流過大而燒毀用電器 | |
D. | 三腳插頭的“長腳”與用電器的金屬外殼相連 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車在馬路上超速行駛 | |
B. | 騎自行車過十字路口時不可以闖紅燈 | |
C. | 自習(xí)課上兩位同學(xué)大聲討論問題 | |
D. | 放學(xué)時兩位同學(xué)在機動車道上飆車 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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