小華同學(xué)要做“測量小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你跟隨小華邊實(shí)驗(yàn)邊思考，逐一回答下面的幾個(gè)問題。
(1)請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)電路圖。

(2)小華剛連接完最后一根導(dǎo)線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光。在一旁觀察的小雨一驚，提醒小華實(shí)驗(yàn)中有問題。小華想，我的實(shí)驗(yàn)連線沒有出問題啊！請(qǐng)你幫助小華找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：①_____________________；②_______________________。
(3)做完實(shí)驗(yàn)后，小華將“測量小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)與以前做過的“伏安法測量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方，也有不同之處。請(qǐng)你寫出一個(gè)不同之處：_______________。

(4)小華根據(jù)測量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了，I-U圖象，如下圖所示。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線，這表明燈泡的電流與電壓不成正比。小華很納悶，請(qǐng)你幫助他分析原因
（1）“略”
（2） 連接電路過程中開關(guān)沒有斷開 滑動(dòng)變阻器沒有置于阻值最大處（答案不唯一）
（3）原理不同 （答案不唯一）
（4）小燈泡燈絲的電阻不是定值，隨著溫度的升高而增大 （答案不唯一）。
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    科目：初中物理 來源： 題型：

    小華同學(xué)要做“測量小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你跟隨小華邊實(shí)驗(yàn)邊思考，逐一回答下面的幾個(gè)問題．
    （1）請(qǐng)?jiān)趫Da方框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)電路圖．
    （2）小華剛連接完最后一根導(dǎo)線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光．在一旁觀察的小雨一驚，提醒小華實(shí)驗(yàn)中有問題．小華想，我的實(shí)驗(yàn)連線沒有出問題啊！請(qǐng)你幫助小華找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：
    ①
     
    ；②
     
    ．
    （3）做完實(shí)驗(yàn)后，小華將“測量小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)與以前做過的“伏安法測量定值電阻阻值”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方，也有不同之處．請(qǐng)你寫出一個(gè)不同之處：
     
    ．
    （4）小華根據(jù)測量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了，I-U圖象，如圖b所示．結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線，這表明燈泡的電流與電壓不成正比．小華很納悶，請(qǐng)你幫助他分析原因．
     
    ．
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    科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

    小華同學(xué)要做“測量小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)，找來了額定電壓為2.5V 的小燈泡．請(qǐng)你跟隨小華邊實(shí)驗(yàn)邊思考，逐一回答下面的幾個(gè)問題．
    （1）請(qǐng)根據(jù)如圖1的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖2中的電路元件連接成實(shí)驗(yàn)電路．（連線不得交叉）
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    （2）小華剛連接完最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅．在一旁觀察的小雨一驚，提醒小華實(shí)驗(yàn)中有問題．小華想，我的實(shí)驗(yàn)連線沒有出問題��！請(qǐng)你幫助小華找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：①
     
    ；②
     
    ．
    （3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測得如表中所示的三組數(shù)據(jù)，第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表示數(shù)如圖3所示，則電流表讀數(shù)為
     
     A．小電燈的額定功率為
     
    W
    實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2   3
    電壓U/V 2.0 2.5 2.8
    電流I/A 0.30 0.32
    （4）小華根據(jù)測量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了，I-U圖象如圖4所示．結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線，這表明燈泡的電流與電壓不成正比．小華很納悶，請(qǐng)你幫助他分析原因
     

    （5）若在實(shí)驗(yàn)中閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，而電流表無示數(shù)，可能是以下原因的
     
    造成的（填代號(hào)）．
    A．燈泡L短路         B．燈泡L斷路       C．滑動(dòng)變阻器某處開路       D．開關(guān)S接觸不良
    （6）做完實(shí)驗(yàn)后，小華將“測量小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)與以前做過的“伏安法測量定值電阻阻值”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方，也有不同之處．請(qǐng)你寫出一個(gè)不同之處：
     
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    科目：初中物理 來源： 題型：解答題

    小華同學(xué)要做“測量小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)，找來了額定電壓為2.5V 的小燈泡．請(qǐng)你跟隨小華邊實(shí)驗(yàn)邊思考，逐一回答下面的幾個(gè)問題．
    （1）請(qǐng)根據(jù)如圖1的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖2中的電路元件連接成實(shí)驗(yàn)電路．（連線不得交叉）

    （2）小華剛連接完最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅．在一旁觀察的小雨一驚，提醒小華實(shí)驗(yàn)中有問題．小華想，我的實(shí)驗(yàn)連線沒有出問題��！請(qǐng)你幫助小華找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：①________；②________．
    （3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測得如表中所示的三組數(shù)據(jù)，第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表示數(shù)如圖3所示，則電流表讀數(shù)為________ A．小電燈的額定功率為________W
    實(shí)驗(yàn)次數(shù)12　3
    電壓U/V2.02.52.8
    電流I/A0.300.32
    （4）小華根據(jù)測量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了，I-U圖象如圖4所示．結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線，這表明燈泡的電流與電壓不成正比．小華很納悶，請(qǐng)你幫助他分析原因________
    （5）若在實(shí)驗(yàn)中閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，而電流表無示數(shù)，可能是以下原因的________造成的（填代號(hào)）．
    A．燈泡L短路　　　　 B．燈泡L斷路　　　 C．滑動(dòng)變阻器某處開路　　　 D．開關(guān)S接觸不良
    （6）做完實(shí)驗(yàn)后，小華將“測量小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)與以前做過的“伏安法測量定值電阻阻值”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方，也有不同之處．請(qǐng)你寫出一個(gè)不同之處：________．

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    科目：初中物理 來源：2011年重慶市金鳳中學(xué)中考物理模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

    小華同學(xué)要做“測量小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你跟隨小華邊實(shí)驗(yàn)邊思考，逐一回答下面的幾個(gè)問題．
    （1）請(qǐng)?jiān)趫Da方框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)電路圖．
    （2）小華剛連接完最后一根導(dǎo)線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光．在一旁觀察的小雨一驚，提醒小華實(shí)驗(yàn)中有問題．小華想，我的實(shí)驗(yàn)連線沒有出問題�。≌�(qǐng)你幫助小華找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：
    ①______；②______．
    （3）做完實(shí)驗(yàn)后，小華將“測量小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)與以前做過的“伏安法測量定值電阻阻值”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方，也有不同之處．請(qǐng)你寫出一個(gè)不同之處：______．
    （4）小華根據(jù)測量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了，I-U圖象，如圖b所示．結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線，這表明燈泡的電流與電壓不成正比．小華很納悶，請(qǐng)你幫助他分析原因．______．

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