【題目】一個(gè)物體重2 N,浸沒(méi)在水中稱重(彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù))1.75 N,浸沒(méi)在某種液體中稱重1.8 N,求物體的密度和這種液體的密度。g取10N/kg
【答案】8000kg/m3;0.8×103kg/m3.
【解析】【試題分析】
本題第一問(wèn)主要考查用彈簧測(cè)力計(jì)間接測(cè)量固體密度的方法,我們?cè)诜治鼋忸}思路時(shí),仍要圍繞著求物體的質(zhì)量和體積分別進(jìn)行。物體的質(zhì)量m可以由其重力G求得,物體體積V只能利用物體浸沒(méi)在水中時(shí)V=V排來(lái)求,而V排可以利用物體在水中受到的浮力求出,所以我們解題步驟就要從求浮力開(kāi)始。
本題的第二小問(wèn)就不能再按照求物體的質(zhì)量和體積分別進(jìn)行了,因?yàn)橐后w的質(zhì)量和體積均是不確定量,只能利用浮力的計(jì)算公式的變形式進(jìn)行計(jì)算。
【第一問(wèn)】物體的質(zhì)量
物體在水中受到的浮力
所以物體的體積
物體密度
【第二問(wèn)】物體在液體中受到的浮力
由公示得==
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某小組同學(xué)學(xué)習(xí)長(zhǎng)度測(cè)量討論交流的情境,下列關(guān)于誤差說(shuō)法中正確的是( )
A. 測(cè)量時(shí)為了減小誤差可以多估讀幾位
B. 測(cè)量時(shí)通過(guò)多次測(cè)量求平均值的方法可以減小誤差
C. 測(cè)量的數(shù)值和真實(shí)值可能完全相同,所以誤差是可以避免的
D. 由于眼睛不可能估計(jì)的非常準(zhǔn),所以沒(méi)有必要估讀
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一位工人佩戴吸盤手套在光滑玻璃幕墻上攀爬工作時(shí)的情景,吸盤靠 壓在光滑的玻璃表面上,它所受的摩擦力方向 ,工人與地面聯(lián)系時(shí)所使用的無(wú)線耳麥?zhǔn)强?/span> 傳遞信息的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氣球下面吊著一個(gè)重物升空,若氫氣球突然爆炸,那么重物將( )
A. 先豎直上升,后豎直下落
B. 勻速豎直下落
C. 加速豎直下落
D. 勻速豎直上升
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理課外實(shí)驗(yàn)小組,為了探究物體浸在水中不同深度所受浮力的變化情況,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱型金屬體(高度為10cm)緩慢浸入水中(水足夠深),從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的深度h和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
(1)請(qǐng)將后4次實(shí)驗(yàn)計(jì)算出的浮力填入表格__________;
(2)依據(jù)表中數(shù)據(jù),在右邊的坐標(biāo)系中畫出浮力F浮與深度h關(guān)系的圖象___________;
(3)通過(guò)對(duì)圖象的分析,你得到的結(jié)論是:________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為8t的汽車在水平公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),汽車受到的阻力是車的重力的0.2倍.試求:
(1)汽車的重力G.
(2)汽車的阻力F.(g取10 N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】載人飛船在太空運(yùn)行,航天員坐在飛船的座艙內(nèi),相對(duì)下列哪個(gè)物體航天員是靜止的( )
A. 太陽(yáng) B. 地球 C. 月球 D. 飛船
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)中學(xué)生從教學(xué)樓一樓走到五樓,克服重力所做的功最接近于( )
A.60J B.600J
C.6000J D.60 000J
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