2.下列估測值最接近實際的是( 。
A.一張課桌的高度約為1.5mB.人體感到舒適的環(huán)境溫度為37℃
C.一名初中生的質(zhì)量約為50kgD.人的步行速度約為12m/s

分析 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.

解答 解:A、中學生的身高在1.65m左右,課桌的高度大約是中學生身高的一半,在0.8m左右.此選項不符合實際;
B、人體感到舒適的環(huán)境溫度約為23℃,37℃會非常熱,此選項不符合實際;
C、成年人的質(zhì)量在65kg左右,中學生比成年人的質(zhì)量小一些,在50kg左右,此選項符合實際;
D、人步行的速度約為1.1m/s,此選項不符合實際.
故選C.

點評 本題考查學生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況,本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知,以免鬧了笑話自己還不知道.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.滑動變阻器與燈泡串聯(lián)接入電路,閉合開關(guān),向左移動滑片使燈泡變亮,則滑動變阻器的接法是如圖中的( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.下列物態(tài)變化過程,屬于放熱過程的有( 。
A.冰熔化成水的過程
B.放入衣箱的樟腦球變小的過程
C.室內(nèi)的水蒸氣在玻璃窗上形成冰花的過程
D.出爐的鋼水變成鋼錠的過程

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.某校研究性學習小組同學進行一組光學綜合實踐活動.

(1)如圖甲將紅、綠、藍三種色光照白紙上,中間相互重疊區(qū)域會出現(xiàn)白色;
(2)如圖乙在樹蔭下觀察:陽光透過樹葉的縫隙傾瀉下來,在地上留下斑駁的樹影和圓形的光斑,圓形的光斑實質(zhì)是太陽的實像;
(3)如圖丙通過三個小孔去觀察燭焰,若要看到燭焰,應滿足的條件是眼睛、三個小孔和蠟燭在同一直線上,此時看見的不是(選填“是”或“不是)蠟燭通過小孔成的像;
(4)如圖丁所示是用易拉罐簡易針孔照相機,利用它觀察窗外景物時,人的眼睛對著膜(選填“膜”或“孔”)進行觀察,可以看倒立的實像(完整描述像的特點).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.圖甲是某“汽車超載記錄器”原理圖.控制電路中,電源電壓U=6V,壓敏電阻的阻值隨壓力變化關(guān)系如圖乙所示,忽略繼電器線圈電阻大小.當通過線圈的電流達到0.3A以上時,繼電器的銜鐵被吸下,工作電路中的電控照相機工作,拍攝超載車輛.

(1)質(zhì)量超過多少噸的車輛經(jīng)過壓敏電阻時才會被拍照?
(2)閉合開關(guān)S,控制電路每分鐘至少消耗電能多少焦?
(3)請指出汽車超載的危害(一種即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.觀察下列四幅圖,完成以下填空

(1)圖(a)中,正在發(fā)聲的手機被懸在水中,還能聽到聲音,說明水能傳聲.
(2)圖(b)中,敲擊乙音叉時,與甲音叉接觸的乒乓球會彈起,這說明聲波可以傳遞能量.
(3)圖(c)中,在正在發(fā)聲的喇叭上撒些小紙屑,看到小紙屑在跳動,說明發(fā)聲體在振動.
(4)圖(d)中,公路安裝了由特殊材料制成的板墻,安裝這些板墻的作用是在傳播過程中減弱噪聲,減小噪聲污染.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖用一個電壓表和一個已知電阻來測量未知電阻?小紅設計了如圖所示的電路.實驗時,已知R1為40Ω,在閉合S的情況下,斷開開關(guān)S1時電壓表的示數(shù)是2.0V,閉合S1時電壓表的示數(shù)是2.8V.整個實驗過程中電池的電壓不變,求被測電阻R2的大。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.分體式空調(diào)的室外機,一般不直接固定在金屬支架上,而是在四個固定腳與支架間墊上厚厚的軟橡膠墊再固定.軟橡膠墊的主要作用是(  )
A.裝飾美化產(chǎn)品B.防止螺絲生銹C.防止支架帶電D.減弱振動和噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.關(guān)欣小組的同學們在做“探究水的沸騰”實驗時,對水加熱了很長時間后水才沸騰;他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示:
時間/min345678910
水溫/℃9495969798999999
(1)從數(shù)據(jù)上看,本次實驗中水沸騰時的溫度為99℃:
(2)請你根據(jù)記錄數(shù)據(jù),在圖1中畫出水的溫度和時間關(guān)系的曲線;

(3)如果圖2甲、乙是該同學觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程,則甲圖是液體在沸騰前的情況,乙圖是液體沸騰時的情況.
(4)實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是:水的質(zhì)量太多.(給出一種原因即可)
(5)根據(jù)圖3示水溫隨時間變化的曲線.可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是:
①沸水的溫度逐漸降低;
②降低的速度越來越慢,最后保持不變.

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