Question

【題目】在“聲現(xiàn)象”一章的教材中出現(xiàn)了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	敲音叉用力的大小	響度大小	乒乓球被彈開的高度
1	較小	較小	較小
2	稍大	稍大	稍大
3	較大	較大	較大

（1）用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置來探究音叉振動(dòng)時(shí)聲音的響亮與振幅的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中，兵乓球的作用是_______，實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了____的研究方法；通過實(shí)驗(yàn)，他記錄了如上表的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得到聲音的響度與振幅的關(guān)系是：_____。

（2）把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，如圖乙所示，該實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播需要______，實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步推理可以得出相關(guān)結(jié)論；這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要運(yùn)用了_____的研究方法。

（3）撥動(dòng)同一把鋼尺，在保證其振幅相同的情況下，改變其伸出桌邊的長(zhǎng)度，觀察鋼尺振動(dòng)得快慢，如圖丙所示，這主要探究聲音的音調(diào)跟________的關(guān)系，主要運(yùn)用了______的研究方法。

Answer 1

【答案】顯示音叉的振動(dòng) 轉(zhuǎn)換 振幅越大，響度越大 介質(zhì) 實(shí)驗(yàn)推理 頻率 控制變量

【解析】

(1)[1][2]聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，但這種振動(dòng)往往不易觀察，需要將實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行“放大”，“轉(zhuǎn)換法”是中學(xué)物理中一種重要的研究方法，可以借助某些物體的特性來研究看不到或不易觀察到物質(zhì)，形象直觀。甲圖乒乓球被彈起呈現(xiàn)音叉的振動(dòng)，可以將音叉的微小的振動(dòng)放大，便于觀察，即將音叉的微小的振動(dòng)轉(zhuǎn)換為乒乓球的大振動(dòng)，所以該實(shí)驗(yàn)中用到的這種科學(xué)探究方法是“轉(zhuǎn)換法”；

[3]由表格數(shù)據(jù)知：用較大的力敲音叉時(shí)，小球被推開的幅度大，音叉發(fā)出的聲音響度大，說明音叉振幅越大，響度越大；

(2)[4][5]乙圖中，玻璃鐘罩中的空氣越少，聲音越小，所以說明聲音的傳播需要介質(zhì)，進(jìn)一步推理得出真空不能傳聲這用到了實(shí)驗(yàn)推理法；

(3)[6][7]丙圖中，在保證其振幅相同情況下，改變其伸出桌邊的長(zhǎng)度，觀察鋼尺振動(dòng)的快慢，尺子伸出的越長(zhǎng)，撥動(dòng)時(shí)振動(dòng)的越慢，音調(diào)越低，所以可以探究音調(diào)和頻率的關(guān)系，此實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法。