【題目】同一水平面上的甲、乙兩個(gè)相同的容器盛有不同的液體，將兩個(gè)相同的物塊分別放入兩容器中。當(dāng)兩物塊靜止時(shí)，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示。則（　�。�

A.甲容器中液體的密度較大

B.乙容器底部受到液體的壓力較大

C.甲容器中物塊排開液體的重力較大

D.乙容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)較小

【答案】B

【解析】

A．物體在甲液體中懸浮，則ρ甲=ρ物，在乙液體中漂浮，則ρ乙＞ρ物，可知乙液體的密度較大，選項(xiàng)A不符合題意；

B．由A知，乙液體的密度較大，深度相同，由p=ρ液gh可知，乙液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大，由F=pS可知，乙容器底部受到液體的壓力較大，選項(xiàng)B符合題意；

C．物體在甲液體中懸浮，則F浮甲=G排甲=G；在乙液體中漂浮，則F浮乙=G排乙=G，所以G排甲=G排乙，選項(xiàng)C不符合題意；

D．甲、乙兩個(gè)相同的容器，兩容器中液面恰好相平，由圖知，乙液體的體積較大，且乙液體的密度較大，由m=ρV可知，乙液體的質(zhì)量較大，則乙液體的重力較大，容器對(duì)水平面的壓力等于總重力，而

G總=G容器+G物+G液體，

則甲容器的總重力小，對(duì)水平桌面的壓力較小，由p=可知，甲容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)較小，選項(xiàng)D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在學(xué)習(xí)了壓強(qiáng)的知識(shí)后，知道了壓強(qiáng)的大小與壓力大小有關(guān)，由此她認(rèn)為“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓強(qiáng)的大小有關(guān)”。小明不同意小華的觀點(diǎn)，于是利用長(zhǎng)木板、彈簧測(cè)力計(jì)、輕細(xì)線，以及一個(gè)帶有掛鉤的長(zhǎng)方體物塊設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行研究。

已知長(zhǎng)木板的上表面粗糙程度均勻且一端帶有一個(gè)高度可調(diào)節(jié)的定滑輪；物塊的長(zhǎng)、寬、高的長(zhǎng)度各不相同，6個(gè)表面的粗糙程度相同。

(1)以下是小明的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)補(bǔ)充完整：

①將長(zhǎng)木板放在水平桌面上，將物塊平放在長(zhǎng)木板上，調(diào)節(jié)定滑輪的高度，使拉物塊的輕細(xì)線與長(zhǎng)木板平行；

②豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使物塊在長(zhǎng)木板上做____運(yùn)動(dòng)，讀出并記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1，根據(jù)二力平衡條件可知，物塊所受滑動(dòng)摩擦力f1=F1；

③________，調(diào)節(jié)定滑輪的高度，使拉物塊的輕細(xì)線與長(zhǎng)木板平行，重復(fù)步驟②的操作與測(cè)量，讀出并記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2，根據(jù)二力平衡條件可知，物塊所受滑動(dòng)摩擦力f2=F2。

④比較兩次的滑動(dòng)摩擦力大小，發(fā)現(xiàn)f2=f1。

(2)通過(guò)小明的實(shí)驗(yàn)，可以得到如下的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

上述兩次實(shí)驗(yàn)中，物塊對(duì)長(zhǎng)木板的壓力相等，但__，而f2=f1，說(shuō)明小華的觀點(diǎn)是___的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用一張光滑的厚紙，做成一個(gè)如圖所示的小紙鍋，在紙鍋中裝入適量的水，放到火上加熱，過(guò)一會(huì)水就會(huì)沸騰，而紙鍋不會(huì)燃燒。下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.紙鍋中的水沸騰時(shí)不需要加熱

B.紙鍋中的水沸騰時(shí)溫度保持不變

C.紙鍋不會(huì)燃燒是由于火焰的熱沒(méi)有被紙鍋吸收

D.紙鍋不會(huì)燃燒是由于紙的著火點(diǎn)高于酒精燈火焰的溫度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，下表給出了可供選擇的幾種導(dǎo)體，選用A、D兩根導(dǎo)體可以探究導(dǎo)體電阻大小與________ 是否有關(guān)；要探究電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān)，應(yīng)選用導(dǎo)體A和導(dǎo)體________ ；要探究電阻的大小與橫截面積是否有關(guān)，應(yīng)選用________ 兩根導(dǎo)體．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，對(duì)下列甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是（ ）

A. 甲：磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流

B. 乙：閉合開關(guān)，小磁針N極向右偏轉(zhuǎn)

C. 丙：這個(gè)裝置的實(shí)驗(yàn)原理，應(yīng)用于制造電動(dòng)機(jī)

D. �。弘娏飨嗤瑫r(shí)，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一種電熱水龍頭和它的電路簡(jiǎn)圖．旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關(guān)S同時(shí)接觸兩個(gè)相鄰觸點(diǎn)，從而控制流出的水為冷水、溫水或熱水．已知R1、R2是電熱絲，R2=55Ω，溫水檔的電功率是2.2kW．求：

（1）當(dāng)流出水為溫水時(shí)，接入電阻的值；

（2）當(dāng)流出水為溫水時(shí)，該水龍頭1min消耗的電能若由燃油燃燒提供，所需燃油的質(zhì)量；（燃油的熱值為4.4×107 J/kg）

（3）若該水龍頭1min能放出約1kg的溫水，效率為84%，則溫水升高的溫度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“彈簧的彈性勢(shì)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，用一物塊壓縮左端固定的彈簧，然后快速釋放物塊，觀察物塊在水平面上滑行的距離s；改變彈簧的壓縮量L，重復(fù)幾次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

彈簧的壓縮量L

物塊滑行的距離s

1

較小

較短

2

較大

較遠(yuǎn)

3

最大

最遠(yuǎn)

(1)實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察______來(lái)比較彈簧的彈性勢(shì)能大小，該方法叫做______法；

(2)分析比較表中的實(shí)驗(yàn)記錄，可得出結(jié)論：______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a所示的電路，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖像如圖b所示，根據(jù)圖像的信息可知：_____（選填“甲”或“乙”）是電壓表示數(shù)變化的圖像，電源電壓為_____V，電阻R1的阻值為_____Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一種溫度自動(dòng)報(bào)警器的原理圖，制作_______ (填“酒精”、“煤油”或“水銀”)溫度計(jì)時(shí)插入一段金屬絲，當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指的溫度時(shí)，電磁鐵具有_______，將銜鐵吸引過(guò)來(lái)，使電鈴發(fā)出報(bào)警信號(hào)。請(qǐng)你根據(jù)圖中電磁鐵的極性，標(biāo)出控制電路中電源的“＋、－”極。

（_______）

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