實驗次數(shù) | 接觸面 | 壓力 | 摩擦力 |
1 | 木塊與木板 | 3N | 0.6N |
2 | 木塊與木板 | 5N | 1.0N |
3 | 木塊與毛巾 | 5N | 1.2N |
分析 (1)當木塊做勻速直線運動時,拉力與摩擦力是一對平衡力,這樣才能通過拉力讀出摩擦力的大;
根據(jù)題意,要求是壓力相同,接觸面不同,據(jù)此可從表中找出符合的數(shù)據(jù),并判斷接觸面粗糙程度對摩擦力的影響;
(2)在研究“阻力對物體運動的影響”時,同樣要用到控制變量法,讓小車到達水平面的速度相同.根據(jù)實驗現(xiàn)象進一步推理可得出物體不受力時的運動狀態(tài).
解答 解:
(1)在“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中,用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動,這時木塊受到的摩擦力才等于木塊受到的拉力,此時二力是一對平衡力;
讀表中數(shù)據(jù)可以看出,分析比較序號2和3的實驗數(shù)據(jù),可得出的結論是:壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
(2)在研究“阻力對物體運動的影響”時,讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達斜面底部的速度相同,這樣才符合控制變量法的要求;
由實驗現(xiàn)象可以推斷:假如小車在平面上運動的過程中,在水平方向上不受力,它將做勻速直線運動.
故答案為:(1)勻速直線;拉力;2、3;大;(2)使小車到達斜面底部的速度相同;勻速直線.
點評 本題考查了兩個重要的實驗:“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗和“探究阻力對物體運動的影響”的實驗,二者有一定的相似之處,都是物理學中重要的探究實驗,值得我們關注.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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