18．下列有關(guān)分子動理論的說法中正確的是（　　）
A．擴(kuò)散只能在氣體或液體中進(jìn)行B．掃地時塵土飛揚(yáng)，說明分子在運(yùn)動
C．干冰溫度很低，其分子會停止運(yùn)動D．鐵塊難被壓縮，說明分子間有斥力

分析 （1）物質(zhì)是由分子組成的，一切物質(zhì)的分子永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動，分子間存在相互作用的引力和斥力；
（2）分子間存在間隙，分子運(yùn)動我們?nèi)庋凼强床坏降模?/p>

解答 解：A、擴(kuò)散現(xiàn)象在固體、液體、氣體之間都能進(jìn)行，故A錯誤；
B、打掃衛(wèi)生時房間內(nèi)塵土飛揚(yáng)，這是機(jī)械運(yùn)動，不是分子的運(yùn)動，故B錯誤；
C、一切物質(zhì)的分子永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動，所以溫度很低的干冰，其分子也不會停止運(yùn)動；
D、因?yàn)楣腆w分子間距離較小，分子間的引力和斥力都很大，所以鐵塊很難被壓縮，
故選D．

點(diǎn)評 本題考查分子運(yùn)動的有關(guān)知識，相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于下列四幅圖的說法正確的是（　�。�
A．甲圖的實(shí)驗(yàn)說明磁場能產(chǎn)生電流
B．乙圖的實(shí)驗(yàn)所揭示的原理可制成電動機(jī)
C．丙圖是演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置
D．丁圖中麥克風(fēng)應(yīng)用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．江口縣廣播電臺，發(fā)射出無線電波，我們通過收音機(jī)來接收，無線電波的傳播不需要（選填“需要”或“不需要”）介質(zhì)．該無線電波的頻率為97.5MHz，那么它的波長是3.1米．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，A、B、C、D四個輕質(zhì)小球懸掛在絕緣細(xì)線下，其中A帶正電，它們分別靠近時相互作用情況如圖所示，則下列說法正確的是（　�。�
A．B帶正電B．B不帶電
C．C帶正電D．D可能帶正電，也可能不帶電

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列物理量中，以科學(xué)家安培的名字作為單位的是（　　）
A．電功B．電阻C．電壓D．電流

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，小紅將測力計(jì)一端固定，另端鉤住長方體木塊A，木塊下面是一長木板，實(shí)驗(yàn)時拉著長木板沿水平地面向右運(yùn)動，讀出測力計(jì)示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大�。谀緣K運(yùn)動的過程中，下列說法正確的是（　　）
A．拉動速度變大時，長木板受到地面的摩擦力變大
B．拉動速度變大時，測力計(jì)的示數(shù)變大
C．木塊A相對于地面是運(yùn)動的
D．木塊A所受摩擦力的方向向右

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在探究“阻力對運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)中，讓小車每次從斜面頂端由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離（每次測量時都觀察小車右端所對刻度線的位置），結(jié)果記錄在表中．
接觸面阻力小車運(yùn)動的距離
毛巾大18.3
棉布較大26.8
木板小68.0
（1）第3次實(shí)驗(yàn)中小車在水平木板上滑行時停止的位置如圖所示，圖中刻度尺的分度值是1cm，則小車在木板上滑行的距離是68.0cm．
（2）分析表中內(nèi)容可知：水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車前進(jìn)的距離就越大．據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可知：若接觸面完全光滑，且軌道足夠長，小車將一直做勻速直線運(yùn)動．
（3）盛紅同學(xué)通過上面探究學(xué)習(xí)了解到的知識，思考了一個問題：斜向上拋出去的籃球運(yùn)動到最高點(diǎn)時，若籃球受到的力全部消失，籃球?qū)幱谠鯓拥倪\(yùn)動狀態(tài)？請你幫她回答：沿水平方向做勻速直線運(yùn)動．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．今年張家界一中生物園的柑橘又獲得了豐收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，用天平、溢水杯來測量柑橘的密度．他用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是114g，測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g；然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中，當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著測得溢水杯的總質(zhì)量是240g．請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程解答下列問題：
（1）溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大？
（2）這個柑橘的體積和密度各是多大？
（3）小明用這種方法測出的這個柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較，是偏大還是偏小？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，請作出物體AB通過小孔成像的光路．

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