某同學(xué)在研究光的折射規(guī)律時根據(jù)實驗現(xiàn)象畫出了如圖（A）、（B）、（C）所示的三圖．

根據(jù)圖示現(xiàn)象，可以得到的初步結(jié)論是：
（1）______．
（2）______．

解：由（a）（b）（c）三幅圖可知：
光從空氣斜射入水或玻璃中時，要發(fā)生折射，光發(fā)生折射時，折射角都比入射角�。划�(dāng)入射角減小時，折射角也跟著減�。�
故答案為：
（1）光發(fā)生折射時，入射角減小，折射角減小．
（2）當(dāng)光從空氣斜射入其它介質(zhì)中時，折射角小于入射角．
分析：入射角是入射光線與法線的夾角；折射角是折射光線與法線的夾角．本題應(yīng)分析入射角和折射角的關(guān)系，從而得出結(jié)論．
點評：本題考查了光從空氣斜射入其它介質(zhì)時的折射情況，還應(yīng)知道光從其它介質(zhì)斜射入空氣時的折射情況，這兩種情況正好相反，光在發(fā)生折射時，光路是可逆的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?青浦區(qū)二模）某同學(xué)在研究光的折射規(guī)律時根據(jù)實驗現(xiàn)象畫出了如圖（A）、（B）、（C）所示的三圖．

根據(jù)圖示現(xiàn)象，可以得到的初步結(jié)論是：
（1）
光發(fā)生折射時，入射角減小，折射角減小
光發(fā)生折射時，入射角減小，折射角減小
．
（2）
當(dāng)光從空氣斜射入其它介質(zhì)中時，折射角小于入射角
當(dāng)光從空氣斜射入其它介質(zhì)中時，折射角小于入射角
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在研究光的折射現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)折射角會隨著入射角的增大而增大，但增加的角度并不相等，誰的增加量更大呢？這位同學(xué)通過實驗對這一問題進行研究，實驗步驟如下：
①將半圓形玻璃磚放在標(biāo)有角度的圓盤上，使二者的圓心重合；
②如圖，將一束激光從A射向圓心O，激光在O處發(fā)生折射；
③讀出入射角和折射角的大小，并記錄在表格中；
④逐漸增大入射角，重復(fù)②③步驟數(shù)次；
⑤對記錄到的數(shù)據(jù)進行處理，并比較入射角增加量與折射角增加量的大小，得出結(jié)論．
（1）圖中光線的入射角大小為
45°
45°
，折射角大小為
30°
30°
；
（2）請設(shè)計本實驗所需要的表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

某同學(xué)在研究光的折射現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)折射角會隨著入射角的增大而增大，但增加的角度并不相等，誰的增加量更大呢？這位同學(xué)通過實驗對這一問題進行研究，實驗步驟如下：
①將半圓形玻璃磚放在標(biāo)有角度的圓盤上，使二者的圓心重合；
②如圖，將一束激光從A射向圓心O，激光在O處發(fā)生折射；
③讀出入射角和折射角的大小，并記錄在表格中；
④逐漸增大入射角，重復(fù)②③步驟數(shù)次；
⑤對記錄到的數(shù)據(jù)進行處理，并比較入射角增加量與折射角增加量的大小，得出結(jié)論．
（1）圖中光線的入射角大小為______，折射角大小為______；
（2）請設(shè)計本實驗所需要的表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在研究光的折射現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)折射角會隨著入射角的增大而增大，但增加的角度并不相等，誰的增加量更大呢？這位同學(xué)通過實驗對這一問題進行研究，實驗步驟如下：

　　 ①將半圓形玻璃磚入在標(biāo)有角度的圓盤上，使二者的圓心重合；

　　 ②如圖，將一束激光從A射向圓心O，激光在O處發(fā)生折射；

　　 ③讀出入射角和折射角的大小，并記錄在表格中；

　　 ④逐漸增大入射角，重復(fù)②③步驟數(shù)次；

　 �、輰τ涗浀降臄�(shù)據(jù)進行處理，并比較入射角增加量與折射角增加　　 量的大小，得出結(jié)論。

(1)圖中光線的入射角大小為_______，折射角大小為______

(2)請設(shè)計本實驗所需要的表格：

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