夏天，小明從冰箱冷凍室中取出幾個(gè)冰塊，放人裝有常溫礦泉水的杯中。過一會(huì)兒，他用吸管攪動(dòng)冰塊，發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)冰塊“粘”到一起了，如圖所示。請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)之第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢同步練習(xí) 題型：計(jì)算題

小聰同學(xué)的家到學(xué)校的距離是1 200 m，一天，小聰上學(xué)以后，發(fā)現(xiàn)物理課本忘在家里了，而今天就有物理課，于是決定回家拿物理課本．但是現(xiàn)在離上課只有10 min了，為了不耽誤上課，走之前他給他爸打了個(gè)電話，要求他爸給他送物理課本．若小聰和他爸同時(shí)從學(xué)校和家出發(fā)，小聰他爸以1.8 m/s的速度步行，小聰以1.2 m/s的恒定速度步行．請(qǐng)幫小聰判斷他是否會(huì)遲到．若遲到，小聰拿到課本后至少以多大的速度跑回學(xué)校才能不遲到．

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科目：初中物理 來源：人教版八上物理：第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)　單元測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

汽車出廠前要進(jìn)行測(cè)試．某次測(cè)試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s．求：

（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程；

（2）汽車在這次整個(gè)測(cè)試中的平均速度．

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科目：初中物理 來源：人教版八上物理：第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)　單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖甲是某物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖像，則圖（乙）中能與之相對(duì)應(yīng)的v-t圖像是（ ）

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科目：初中物理 來源：人教版八上物理：第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)　單元測(cè)試卷 題型：單選題

觀察身邊的物理現(xiàn)象——下列估測(cè)最接近實(shí)際的是

A. 演奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間約為47s B. 我們所用物理教材的寬度約為25cm

C. 初中物理課本一頁(yè)紙的厚度約為0.008mm D. 課桌的高度約為1.5 m

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章單元測(cè)試卷 題型：填空題

用一支大的注射器吸取一些乙醚后，用橡皮帽堵住注射器的小孔(如圖所示)。向外拉動(dòng)活塞到一定程度時(shí)，注射器里的液態(tài)乙醚消失，這是________(填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象，需要________(選填“吸”或“放”)熱。然后推壓活塞，會(huì)看見注射器中又出現(xiàn)了液態(tài)乙醚，這表明用____________的方法可以使氣體液化。

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列說法中錯(cuò)誤的是(　　)

A. 用久了的電燈燈絲變細(xì)是因?yàn)榘l(fā)生了升華現(xiàn)象

B. 秋天的早晨，大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象

C. 被水蒸氣燙傷比被沸水燙傷更嚴(yán)重是因?yàn)樗魵庖夯瘯r(shí)要放熱

D. 人出汗后，微風(fēng)吹過感到?jīng)鏊�，是因�(yàn)楹挂赫舭l(fā)加快，從人體吸收更多的熱量

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)　第五章　我們周圍的物質(zhì)　測(cè)試卷 題型：單選題

小江進(jìn)行了如下測(cè)量：①用天平測(cè)石片的質(zhì)量m。②往燒杯中加適量水浸沒石片，在水面位置做標(biāo)記。取出石片，用量筒取水緩慢倒入燒杯，讓水面升至標(biāo)記處，如圖所示。量筒內(nèi)倒出水的體積V即為石片的體積。③計(jì)算出石片的密度ρ。根據(jù)以上步驟，測(cè)出的密度值會(huì)( )

A. 偏大 B. 無偏差

C. 偏小 D. 無法確定

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科目：初中物理 來源：2018年四川省巴中市中考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓小球沿同一光滑斜面向下運(yùn)動(dòng)，與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水了如圖平面上移動(dòng)一段距離后靜止。

（1）圖甲是控制兩球的_______相等，探究的是動(dòng)能與_______的關(guān)系。

（2）圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的_______，選用圖乙探究的是動(dòng)能與_______的關(guān)系。

（3）由甲、乙兩實(shí)驗(yàn)得出物體動(dòng)能的大小與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度_______（選填“有”或“無”）關(guān)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案