8．如圖是小明自制的游戲打樁機(jī)的示意圖，它利用光學(xué)元件改變太陽光的傳播方向，從而燒斷細(xì)線，使重錘下落打在樁上．圖中元件a為平面鏡，元件b為凸透鏡．重錘在下落的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．

分析 （1）平面鏡對光線有反射作用，凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用；
（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．
（3）重力勢能、動能、彈性勢能可以相互轉(zhuǎn)化．

解答 解：根據(jù)圖示可知，a對光線起反射作用，因此a為平面鏡；b對光線起會聚作用，故b為凸透鏡；
重物G下落時(shí)，質(zhì)量不變、速度變大，故重物的動能變大，重錘在下落的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．
故答案為：凸透鏡；重力勢．

點(diǎn)評 本題綜合考查平面鏡、透鏡以及影響動能大小的因素，難度不大，屬于基礎(chǔ)知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．下表為一臺電烤箱銘牌，其內(nèi)部簡化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲，求
（1）電烤箱在高溫檔正常工作10min所消耗的電能是多少焦耳？
（2）電路中R1的阻值是多少？
××牌電烤箱
額定電壓220V
額定
功率		高溫檔1100W
低溫檔440W
電源頻率50Hz

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．為了研究問題的方便，物理學(xué)家創(chuàng)造性地引入了一系列科學(xué)概念，譬如：①“分子”；②“光 線”；③“法線”；④“次聲”；⑤“磁感線”；⑥“導(dǎo)體”．其中屬于科學(xué)家假想而實(shí)際并不存在的是②③⑤（填序號）．為了比較做功的快慢，引入了功率這個(gè)物理量．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．一體溫計(jì)如圖所示．

（1）小明直接用它來測量自己的體溫．若他的實(shí)際體溫是36.6℃，則體溫計(jì)測出來的溫度值是37.2℃．
（2）用體溫計(jì)直接測量一中暑病人的體溫（體溫約為39℃）時(shí)，在水銀液面變化的過程中，體溫計(jì)內(nèi)水銀質(zhì)量不變，密度變�。ňx填：“變大”、“變小”或“不變”）
（3）搶救此中暑病人時(shí)，會在病人的額頭上大面積地擦酒精．這種療法的依據(jù)是：汽化吸熱致冷．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，電阻R1=1Ω，R2=2Ω，R3=3Ω，電流表示數(shù)為0.6A，則此電路兩端電壓U=3V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．在水銀、硅、鐵、玻璃中，可以用來制作二極管材料的是硅．在煤、石油、水能和天然氣中屬于可再生能源的是水能．在輸電導(dǎo)線、滑動變阻器、燈絲、電爐絲中，可能應(yīng)用超導(dǎo)材料的是輸電導(dǎo)線．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖甲是“探究浮力大小”的實(shí)驗(yàn)過程示意圖．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟B、C和D可以探究浮力大小與排開液體體積的關(guān)系，步驟B和D可以測出圓柱體浸沒在水中時(shí)受到的浮力F浮，步驟A和E可以測出圓柱體排開的水所受重力G排，比較F浮與G排，可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關(guān)系．
（2）圖乙是圓柱體緩慢浸入水中時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖象．分析圖象，可得：圓柱體的高度為4cm．圓柱體浸沒后，所受的浮力大小與浸沒的深度無關(guān)．
（3）若要探究物體所受浮力大小是否與液體密度有關(guān)，需要增加的器材是鹽水（鹽）或酒精等，請寫出簡要的操作做法把物體浸沒在裝有鹽水的溢水杯中，觀察彈簧測力計(jì)示數(shù)，再與D作比較．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．在如圖所示的電路張，電源電壓不變，閉合開關(guān)后，電流表A1的示數(shù)為0.5A，電流表A2的示數(shù)為0.2A，則R1：R2=3：2．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，用滑輪組拉著A物體在水平方向以0.2m/s的速度勻速向右運(yùn)動，已知F=90N．（繩與滑輪間的摩擦不計(jì)），求：
（1）拉力F在10s內(nèi)的距離；
（2）克服物體摩擦力做的功為多少．

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