【題目】某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要的測(cè)量工具是____________;

(2)上表空白處對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)是____

(3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論是:_________________

(4)為了探究物體所受重力大小是否與形狀有關(guān),小組同學(xué)找了一些橡皮泥,用小刀刻成不同的形狀,分別測(cè)量出重力,從而得出結(jié)論.請(qǐng)問(wèn)這種探究方法可行嗎?______

【答案】 天平 彈簧測(cè)力計(jì) 9.8 物體所受重力與質(zhì)量成正比 不可行

【解析】(1)在實(shí)驗(yàn)中要用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力,用天平測(cè)量物體的質(zhì)量;

(2)本實(shí)驗(yàn)采用的是多次測(cè)量求平均值來(lái)減小誤差,故空白處的數(shù)據(jù)為: ;

(3)從表格中數(shù)據(jù)知,重力和質(zhì)量的比值不變,質(zhì)量增大幾倍,物體的重力也增大幾倍.所以可知,物體的重力與質(zhì)量成正比.

(4)因?yàn)槲矬w所受重力大小與質(zhì)量有關(guān),所以在探究重力大小與形狀之間的關(guān)系時(shí),應(yīng)保證質(zhì)量不變.該小組的同學(xué)用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),未保持橡皮泥的質(zhì)量不變,所以得到了錯(cuò)誤結(jié)論,故該實(shí)驗(yàn)方案是不可行的.

故答案為:(1)天平;彈簧測(cè)力計(jì);(2)9.8;(3)物體所受重力與質(zhì)量成正比;(4)不可行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓U=5V,滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值為20Ω.當(dāng)R1的滑片P在最右端時(shí),電壓表示數(shù)為4V;當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)為Ua , 滑動(dòng)變阻器的功率為Pa;再移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到b點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)為Ub , 滑動(dòng)變阻器的功率為Pb . 若Ua:Ub=4:3,Pa:Pb=8:9,求:
①定值電阻R0的阻值;
②滑動(dòng)變阻器a、b兩點(diǎn)間的電阻.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,為了方便市民綠色出行,?诮诸^配置了公共自行車,下列與自行車有關(guān)的說(shuō)法中正確的是( )
A.輪胎上制有花紋是為了減小摩擦
B.車坐墊做的較寬是為了增大壓強(qiáng)
C.在水平路面上勻速騎行時(shí),車的重力做功
D.停止蹬車后車仍繼續(xù)前行,是由于車具有慣性

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣,電源電壓恒為6V.
(1)根據(jù)圖甲所示的電路圖,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,完成圖乙所示實(shí)物圖的連接;
(2)電路安裝并調(diào)試好后開(kāi)始實(shí)驗(yàn),小華在調(diào)節(jié)變阻器滑片的過(guò)程中,眼睛應(yīng)注視的示數(shù),直至燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,該電流值為A,則燈泡的額定功率為W;
(3)小華剛準(zhǔn)備拆除電路結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí),同組的小紅提出,在調(diào)節(jié)變阻器滑片使燈泡正常發(fā)光時(shí),電壓表的示數(shù)很難準(zhǔn)確達(dá)到3.8V,由此可能造成一定的測(cè)童誤差,她認(rèn)為小華可以在前面(2)操作的基礎(chǔ)上,對(duì)電路稍作改動(dòng),就能提高測(cè)量數(shù)據(jù)的精確度.請(qǐng)你幫小紅補(bǔ)全測(cè)量步驟(補(bǔ)全步驟時(shí)必須準(zhǔn)確闡述接法和操作要點(diǎn)):
①斷開(kāi)開(kāi)關(guān),;
②閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為V,并讀出此時(shí)電流表的示數(shù);
③計(jì)算出燈泡的額定功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼探究物重與質(zhì)量的關(guān)系.下表是該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的數(shù)據(jù),請(qǐng)你認(rèn)真閱讀.計(jì)算物重與質(zhì)量的比值,再回答下列問(wèn)題

(1)計(jì)算物重與質(zhì)量的比值,并填入表中___________;

(2)實(shí)驗(yàn)和計(jì)算表明:物體受到的重力的大小與它的質(zhì)量成____關(guān)系,物重與質(zhì)量的比值等于____ N/kg;

(3)若用符號(hào)G表示物重,m表示質(zhì)量,g表示物重與質(zhì)量之比,則G= ________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

物質(zhì)

質(zhì)量/g

溫度升高10℃
所需要的時(shí)間/s

溫度升高20℃
所需要的時(shí)間/s

溫度升高30℃
所需要的時(shí)間/s

沙子

30

64

89

124

30

96

163

220


(1)在本實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)
(2)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量(選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量.
(3)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子,(選填“沙子”或“水”)升高的溫度更高.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)鉤碼在已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)下處于靜止?fàn)顟B(tài).由圖可知:此彈簧測(cè)力計(jì)量程是 N,鉤碼的重力大小為G= N.若彈簧測(cè)力計(jì)拉著這個(gè)鉤碼正以0.2m/s的速度勻速上升,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) G(選填“大于”、“小于”、“等于”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,放在M、N水平面上的A、B兩物體,分別在水平拉力F1、F2的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),且F2>F1,可以確定( )

A. B的速度一定大于A的速度

B. B受到的摩擦力一定大于A受到的摩擦力

C. A的底面積一定大于B的底面積

D. M的表面一定比N的表面更粗糙

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】肥胖可能會(huì)引起許多慢性疾病,某人用如圖所示的健身拉力器進(jìn)行減肥訓(xùn)練,配重由若干金屬塊(每塊質(zhì)量為10kg)組成。鍛煉時(shí)可以根據(jù)自己的實(shí)際選擇配重的金屬塊數(shù)量。(桿重、繩重、摩擦均不計(jì),g取10N/kg)

(1)拉力器上的滑輪均屬于(選填動(dòng))滑輪。

(2)若該人的質(zhì)量為85kg,他一次最多能拉起塊金屬塊。

(3)當(dāng)他選擇6塊金屬塊時(shí),把拉桿向下拉動(dòng)0.5米,若累積拉動(dòng)100次,其拉力共做了多少功?假設(shè)脂肪氧化釋放的能量10%用于拉力做功,則相當(dāng)于消耗多少克脂肪?(已知1克脂肪在體內(nèi)完全氧化釋放37.5千焦的能量)

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