一個電壓恒定的電源,在其兩端只接一只電阻值為12Ω的電阻R1,電流是0.5A.如果在電阻R1兩端并聯(lián)一個電阻值為8Ω的電阻R2,并聯(lián)電路的總電流為_____A,若將R2改為與R1串聯(lián)在原電路中,電路中電流為_____A。
科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊第12章內(nèi)能與熱機單元測試 題型:綜合題
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如圖是一種可調(diào)溫蒸汽電熨斗,其說明書的部分內(nèi)容如下:
產(chǎn)品特點:具有干濕兩用功能。干用功能是指在無水狀態(tài)下,通過電加熱管加熱底板,底板溫度上升,直接壓燙衣物;濕用功能是指在蒸汽狀態(tài)下熨燙。自動恒溫設置。針對不同面料可調(diào)節(jié)底板溫度。
技術參數(shù):自身質(zhì)量:1.3kg 額定功率:1000W 額定電壓:220V
在額定電壓下工作時能達到的最大噴氣量:15g/min
(1)用熨斗汽燙前先預熱,使金屬底板的溫度從20℃升高到220℃,溫控開關自動斷開。已知金屬底板的質(zhì)量為1kg,金屬底板的比熱容為0.46×103J/(kg•℃).則蒸汽電熨斗預熱過程中金屬底板吸收的熱量為____J。
(2)設計生產(chǎn)電熨斗時,技術人員會根據(jù)不同部分的作用選用具有不同物理屬性的材料!八挥^察窗”選用的材料應具有很好的_____(選填“硬度”、“延展性”或“透明度”);用熨斗汽燙時,可以看到熨斗底板蒸汽口的周圍有大量“白霧”,這是因為水先____后____(上兩格均填物態(tài)變化名稱)形成的小水珠;某次使用時發(fā)現(xiàn)從蒸汽口噴出的是水柱而不是“白霧”,請你猜想可能的原因是____。
(3)若某次使用中,該電熨斗(額定電壓下)在最大噴氣量狀態(tài)下工作時消耗的電能中只有70%被水吸收,則該狀態(tài)下每克水噴出前吸收的熱量是____J。
(4)如圖甲所示為自動調(diào)溫電熨斗的電路圖。右下方為溫控部分,A為雙金屬片,由兩層不同金屬粘合而成,受熱時二者膨脹的快慢不同。在未通電和低于預定溫度時,雙金屬片A和靜片B上的觸點接通,指示燈L亮,電熱絲R發(fā)熱,當溫度達到預定溫度時,由于雙金屬片的金屬層___(填“a”或“b”)膨脹較快,向左彎曲,電路斷開,如圖乙所示。調(diào)節(jié)調(diào)溫旋鈕C,使靜片向左時,調(diào)溫電熨斗的預定溫度值將變____(選填“高”、“低”)。
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科目:初中物理 來源:山東省樂陵市2018屆初三復習:聲音的特性 題型:填空題
小明利用音響播放歌曲千里之外,媽媽一聽就說:“這是周杰倫唱的”她做出這個判斷的主要依據(jù)是不同歌手發(fā)出聲音的______ 不同.
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科目:初中物理 來源:山東省樂陵市2018屆初三復習:聲音的特性 題型:單選題
圖示為我國民族吹管樂器——嗩吶,用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時,模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽,讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中,關于嗩吶,下列說法正確的是( )
A. 用不同的力度吹奏,主要改變聲音的音調(diào)
B. 吹奏時按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的響度
C. 嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色
D. 嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅,是樂音
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科目:初中物理 來源:2018-2019年人教版九年級物理第十五章電流和電路第4節(jié) 電流的測量同步練習 題型:填空題
如圖所示的電路中,開關閉合時電流表甲測量的是通過_____(選填“L1”、“L2”或“L1和L2”)的電流,電流表乙測量的是通過___(選填“L1”、“L2”或“L1和L2”)的電流。L1和L2兩只燈泡是___(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)關系。
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科目:初中物理 來源:2018-2019年人教版九年級物理第十五章電流和電路第4節(jié) 電流的測量同步練習 題型:單選題
如圖所示,要直接測出通過燈泡L1的電流,就將電流表( )
A. 接在a處
B. 接在b處
C. 接在c處
D. 接在a、b、c處都可以
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊12.3研究物質(zhì)的比熱容同步練習 題型:填空題
用如圖所示的兩個完全相同的電加熱器給A、B兩種液體加熱,由測得的數(shù)據(jù)畫出溫度﹣時間圖象如圖乙所示,如果A、B兩種液體的質(zhì)量相同,則液體_______的比熱容較大;如果A、B是同種液體,則液體_______的質(zhì)量較大。(兩空均選填“A”或“B”)
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊12.4熱機與社會發(fā)展同步練習 題型:單選題
在公路上有一輛汽車和一臺拖拉機發(fā)生故障,經(jīng)檢查都是蓄電池壞了,不能啟動,有人建議,只要把它們推動以后就可以使發(fā)動機繼續(xù)工作。你認為把它們推動以后
A. 汽車和拖拉機仍能行駛
B. 只有汽車可以繼續(xù)行駛,拖拉機不能行駛
C. 只有拖拉機可以繼續(xù)行駛,汽車不能行駛
D. 都不能行駛
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科目:初中物理 來源:八年級上 第二章 第4節(jié) 噪聲的危害和控制 課時練 題型:單選題
下列事例中,屬于從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)進行防治的是
A.道路兩旁植樹 B.上課時把手機關機或調(diào)成靜音狀態(tài)
C.高架道路兩旁建隔音墻 D.在飛機旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔
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