16.(1)檢查視力的時候,視力表放在被測者頭部的后上方,被測者識別對面墻上鏡子里的像,視力表在鏡子的像與被測者相距多遠并說明原因;與不用平面鏡的方法相比,這樣安排有什么好處?
(2)在透明玻璃杯的杯底放一枚硬幣,再放一些水,把玻璃杯端到眼睛的高度,在慢慢下移,當杯子移到某一位置時,可以看到兩枚硬幣,一枚硬幣再上方,而另一枚硬幣較大,解釋這兩枚硬幣形成的原因.

分析 (1)檢查視力時,規(guī)定人與視力表之間的距離為5米,因此借助平面鏡來解決房間小的問題.
(2)利用光的折射規(guī)律,當光線從水中斜射到水面時,會發(fā)生折射現(xiàn)象,折射光線遠離法線;
由凸透鏡成像的規(guī)律,物體在1倍焦距以內(nèi)時成正立放大的虛像.

解答 答:(1)根據(jù)平面鏡成像原理,像和物到平面鏡距離相等,故視力表在鏡中的像與被測者之間的距離為2倍的視力表到平面鏡的距離減去被測者到視力表的距離;因平面鏡成等大正立的像,那被測者可以看鏡中視力表的像來測視力,這樣大大節(jié)省了空間,保證視力表的亮度,檢查視力更科學(xué).
(2)我們看水中的硬幣是逆著光的傳播方向看的,即逆著折射光線看,由于錯覺,我們始終認為光是沿直線傳播的,所以看到硬幣的位置比實際位置淺,是硬幣的一個虛像,看起來比實際高一些,這是看到的上方的硬幣;
又因為杯子側(cè)面和水構(gòu)成的凸透鏡,由于凸透鏡在1倍焦距之內(nèi),成正立放大的虛像.所以又可以看到一枚較大的硬幣的虛像,所以看到兩枚硬幣.

點評 本題從生活中的現(xiàn)象入手,考查光的折射現(xiàn)象的知識,理論聯(lián)系實際,考查物理知識在實際生活中的應(yīng)用,鍛煉學(xué)生的觀察和思考能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.教室中電視機正常工作時兩端的電壓為220伏,它與教室內(nèi)空調(diào)的連接關(guān)系是并聯(lián),已知電視機正常工作時通過的電流約為0.5安,這表示的含義是電視機中的電流是0.5A時恰好正常工作.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

7.某實驗小組為探究“接入電路的電阻線兩端電壓和長度的關(guān)系”,實驗器材如圖所示.實驗要求:當導(dǎo)線夾向A端移動時,電壓表的示數(shù)變小,電流表示數(shù)始終不變.請將如圖的實物電路連接完整(已接好兩根線,電源電壓不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖,四種方式分別勻速提升同一物體(不計機械自重和摩擦),所需動力最小的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.在做“觀察水的沸騰”的實驗時,甲、乙、丙三組同學(xué)分別從 A、B 兩套器材中任選一 套來完成實驗.

(1)甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測水的沸點略高于 100℃,他們選擇的是B(填 A 或 B)套裝置.
(2)乙組同學(xué)觀察到水沸騰時現(xiàn)象應(yīng)該是如丙圖中a圖(填“a”或“b”)所示.
(3)若要適當縮短將水加熱至沸騰的時間,可以采取的措施有(寫出合理的一條即可)減小水的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.某小組用下列器材做“測定小燈泡電功率”的實驗:電源(電壓約為6V)、標有“2.5V”字樣小燈泡一只、開關(guān)一只、“5Ω 1A”和“20Ω 1A”滑動變阻器各一只、電流表和電壓表各一只、導(dǎo)線若干.

(1)將甲圖中實驗電路連接完整.
(2)正確連接電路后,將滑片置于正確位置,閉合開關(guān),電流表和電壓表如圖乙所示.電流表的示數(shù)為0.3A,此時燈絲的電阻為10Ω,為了保證小燈泡不被損壞,接下來應(yīng)該進行的操作是斷開開關(guān).
(3)小華經(jīng)過思考發(fā)現(xiàn)了問題,對實驗器材進行了調(diào)整.小華做的調(diào)整是換用“20Ω1A”滑動變阻器.
(4)下列數(shù)據(jù)是四位同學(xué)算出的小燈泡的額定功率,其中可能正確的是B.
A.0.625W     B.0.70W     C.0.75W      D.0.90W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,A是檢驗物體是否帶電的儀器叫驗電器,它的工作原理是同種電荷相互排斥,此狀態(tài)表明B物體帶電(填“帶電”或“不帶電”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法正確的是(  )
A.0℃的水比0℃的冰內(nèi)能大
B.物體放出熱量,溫度一定降低
C.物體對外做功,內(nèi)能減小
D.如圖所示,下壓活塞的過程,空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.已知電阻R1=10Ω,電阻R2=20Ω,將R1和R2串聯(lián)后接在電壓為6V的電源上,求:
(1)R1、R2串聯(lián)的總電阻;
(2)電路中的電流;
(3)R1兩端的電壓;
(4)R1在2分鐘產(chǎn)生的熱量.

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同步練習(xí)冊答案