1.如圖所示,你認(rèn)為不能夠探究影響音調(diào)高低的實(shí)驗(yàn)是( 。
A.
硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪改變鋼尺伸出桌邊的長度
B.
改變鋼尺伸出桌邊的長度
C.
改變薄塑料尺滑過梳子的速度
D.
  改變吹筆帽的力度

分析 (1)聲音三個特性:音調(diào)、響度、音色.音調(diào)跟頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高.體積大,質(zhì)量大的物體難振動,頻率小,音調(diào)低.響度跟振幅有關(guān).音色跟材料和結(jié)構(gòu)有關(guān).
(2)物體發(fā)聲時一定振動,振動停止,發(fā)聲停止.

解答 解:A、硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪.振動的頻率不同,發(fā)出的聲音的音調(diào)不同,故A不符合題意.
B、改變鋼尺伸出桌邊的長度,振動的頻率不同,發(fā)出的聲音的音調(diào)不同,故B不符合題意.
C、用塑料尺子在梳子齒上快慢不同的滑動時,梳子齒振動的頻率不同,發(fā)出的聲音的音調(diào)不同,故C不符合題意.
D、改變吹筆帽的力度,振幅不同,響度不同.研究響度跟振幅的關(guān)系.故D符合題意.
故選:D.

點(diǎn)評 (1)掌握聲音的三個特性,三個特性的影響因素.
(2)掌握聲的發(fā)生、傳播.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.一只標(biāo)有“220V、110V、40W”的電烙鐵,其尾部的接線端及和它對應(yīng)的電熱絲連線如圖所示,其中B為電熱絲AC的中點(diǎn)抽頭.將AC端與220V的電源相連,電烙鐵的功率為40W,將AC端與110V的電源相連,電烙鐵的功率為10W,如將AC連在一起作為一個接線端,再將AB端與110V的電源相連,電烙鐵的功率為40W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,當(dāng)閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化到最小,兩個電阻的“U-I”關(guān)系圖象如圖乙所示.
(1)電源電壓為6 V.
(2)定值電阻R1的阻值為10Ω.
(3)滑動變阻器R2的阻值變化范圍為0~20Ω.
(4)變阻器滑片在中點(diǎn)時,電流表示數(shù)為0.3A.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.汽油機(jī)是使汽油在汽缸內(nèi)燃燒,生成高溫高壓燃?xì),使燃(xì)馔苿踊钊龉Γ谶@一過程中,是把燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.當(dāng)汽油在發(fā)動機(jī)內(nèi)燃燒不充分時會冒“黑煙”,這時發(fā)動機(jī)的效率降低(選填“升高”、“不變”或“降低”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.運(yùn)用知識解決問題:
(1)家庭電路接入空調(diào)后,由于家庭電路的總功率增大,根據(jù)公式I=$\frac{P}{U}$可知,在電壓一定時,總電流與總功率成正比,所以引起電流過大導(dǎo)致保險(xiǎn)絲熔斷.
(2)請根據(jù)圖1的電路圖,連接圖2的實(shí)物圖.

(3)電路中R1和R2串聯(lián),電源電壓為9V,當(dāng)R1兩端電壓為6V時,R2的電功率為0.3W,R1=60Ω.(寫出解題思路)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法中正確的是( 。
A.物體吸收了熱量,溫度一定升高
B.物體溫度升高,一定吸收了熱量
C.物體溫度升高,它的內(nèi)能增加
D.物體內(nèi)能增加,一定是外界對物體做了功

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.關(guān)于液體和氣體壓強(qiáng)及相關(guān)的應(yīng)用,下列說法不正確的是( 。
A.由于液體受到豎直向下的重力,因而液體只對容器底部產(chǎn)生壓強(qiáng)
B.三峽船閘是最大的人造連通器
C.氣體中流速越大的位置,壓強(qiáng)越大
D.隨著海拔高度的增加,水的沸點(diǎn)升高

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.將標(biāo)有“6V  4W”和“6V  2W”的甲、乙兩只小燈泡串聯(lián)起來,接在電壓為6V的電源兩端,接通電路后,以下說法正確的是(  )
A.兩只小燈泡都不能正常工作,甲燈比乙燈亮
B.兩只小燈泡都能正常發(fā)光
C.通過乙燈的電流較大,所以乙燈較亮
D.兩只小燈泡的總功率小于2W

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小明進(jìn)入光學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行中考復(fù)習(xí)時做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)探究光的反射定律時,紙板要與平面鏡垂直,小明發(fā)現(xiàn)能前后彎折的紙板(如圖甲)不僅能呈現(xiàn)光路,還能探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi);
(2)探究平面鏡成像規(guī)律時:
①他用較薄(選填“薄”或“厚”)的玻璃扳代替平而鏡進(jìn)行探究;
②他在找準(zhǔn)像的位置后,畫出了A、B、C三點(diǎn)做標(biāo)記(如圖乙),在測量物距和像距時,他應(yīng)分別測出AC兩點(diǎn)到平面鏡的距離作為物距和像距,并加以比較,經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)得出:像和物到平面鏡的距離是相等的.

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