4.圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,R是定值電阻,Rt是由半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻,其阻值隨溫度變化的曲線如圖乙所示.則下列結(jié)論中正確的是( 。
A.溫度升高時(shí),電流表示數(shù)減小
B.溫度降低時(shí),電路消耗的總功率增大
C.電流表可以改裝成溫度計(jì)
D.電壓表可以改裝成溫度計(jì)

分析 由電路圖可知定值電阻R與熱敏電阻Rt串聯(lián),電壓表測(cè)Rt兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流.
根據(jù)圖乙可知環(huán)境溫度升高時(shí)Rt阻值的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和Rt兩端的電壓變化,從而可得兩電表示數(shù)變化,可知改裝所用電表,根據(jù)P=UI可知電路總功率的變化.

解答 解:
由電路圖可知,定值電阻R與熱敏電阻Rt串聯(lián),電壓表測(cè)Rt兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流.
A、由圖乙可知,當(dāng)溫度升高時(shí),Rt的阻值變小,電路中的總電阻變小,
由I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的電流變大,即電流表的示數(shù)變大,故A錯(cuò)誤;
B、溫度降低時(shí),Rt的阻值增大,電路的總電阻變大,由歐姆定律可知,電路中電流變小,根據(jù)P=UI,電路消耗的總功率減小,B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí),Rt的阻值變小,電路中的總電阻變小,電路中的電流變大,故電流表可以改裝成溫度計(jì);C正確;
D、當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí),Rt的阻值變小,電路中的總電阻變小,電路中的電流變大,由U=IR可知,R的電壓變大,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,Rt兩端的電壓(即電壓表示數(shù))減小,所以電壓表不可以改裝成溫度計(jì),故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析,涉及到歐姆定律和電功率公式的應(yīng)用,分析好環(huán)境溫度升高時(shí)Rt阻值的變化是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,小剛欲將一袋糧食從地面抬到樓頂,在不計(jì)繩重和摩擦的情況下,小剛用動(dòng)滑輪把重40N 的一袋糧食勻速提髙10m,他所用拉力為 25N,則整個(gè)過程中,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是80%;如果用該動(dòng)滑輪把重 l00N 的一袋糧食勻速提升相同高度,則這個(gè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.閱讀《洛陽(yáng)橋》,回答.
洛陽(yáng)橋洛陽(yáng)橋是中國(guó)古代橋梁建筑史上的杰作,素有“海內(nèi)第一橋”之稱.它是我國(guó)古代四大名橋之一.在中國(guó)科技館的一層“華夏之光”展廳的“古代技術(shù)創(chuàng)新”展區(qū)陳列著“洛陽(yáng)橋”的展品,展品還原了洛陽(yáng)橋的部分實(shí)貌,如圖所示.
在建橋過程中,我們的先祖創(chuàng)造了一種直到現(xiàn)代才被人們所認(rèn)識(shí)的新型橋基--筏型基礎(chǔ).所謂的筏型基礎(chǔ)就是沿著橋梁中軸線的水下底部拋置大量石塊,形成一條連接江底的埕作橋基,然后在上面建橋墩,這種建造方式對(duì)中國(guó)乃至世界造橋科學(xué)都是一個(gè)偉大的貢獻(xiàn).為了鞏固橋基,他們還在橋下養(yǎng)殖了大量的牡蠣,巧妙的利用牡蠣附著力強(qiáng),繁殖速度快的特點(diǎn),把橋基和橋墩牢固的膠結(jié)成一個(gè)整體,這是世界造橋史上別出心裁的“種礪固基法”,也是世界上第一個(gè)把生物學(xué)應(yīng)用于橋梁工程的先例.另外,由于當(dāng)時(shí)沒有現(xiàn)代的起重設(shè)備,古人就采用“浮運(yùn)架梁法”,利用海潮漲落的規(guī)律來架設(shè)橋面,在漲潮時(shí)用浮船將大石板運(yùn)到架設(shè)位置,在落潮時(shí)大石板自動(dòng)架設(shè)在橋墩上,顯示了他們的非凡的才智.
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)洛陽(yáng)橋的筏形橋基由于其底面積較大,故可以減小基底壓強(qiáng),有效地增強(qiáng)橋基的整體性和穩(wěn)定性.
(2)種礪固基法是世界上第一個(gè)把生物學(xué)應(yīng)用到橋梁工程的先例.
(3)浮船在將大石板架設(shè)到橋墩上之后與浮船在運(yùn)送大石板的過程中,浮船受到的浮力變小(選填:“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是( 。
A.船閘、鍋爐水位計(jì)、茶壺都是連通器
B.吸盤式掛鉤、離心式水泵、潛水艇都是利用大氣壓工作的
C.運(yùn)動(dòng)員將籃球投出,籃球在空中運(yùn)動(dòng)過程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)籃球做了功
D.做功多的機(jī)器,功率一定大

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí),小陽(yáng)用包有橡皮膜的金屬盒(作為探頭)與U形管(作
為壓強(qiáng)計(jì))相連通進(jìn)行實(shí)驗(yàn).裝置調(diào)整好后,若將探頭先后放在同一容器的A、B兩處,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別如圖甲、乙所示,可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:當(dāng)液體密度一定時(shí),液體深度越大,液體壓強(qiáng)越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.物理小組的同學(xué)們,將一根較長(zhǎng)的軟電線的兩端與靈敏電流計(jì)兩接線柱連接起來.像搖動(dòng)跳繩一樣在空中不停地?fù)u動(dòng)電線如圖所示.甲組兩同學(xué)分別站在地面上的東西方向手持電線不停搖動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn);乙組兩同學(xué)分別站在地面上的南北方向手持電線不停地?fù)u動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn).請(qǐng)根據(jù)上述情景,提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題:靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)與搖動(dòng)電線的方向有關(guān)嗎?.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利.POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)用繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭(如圖所示),在使用時(shí),將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下,檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流,POS機(jī)便可讀出磁條上的信息.下列與POS 刷卡機(jī)讀出信息原理相同的電器是(  )
A.電烙鐵B.電磁繼電器C.發(fā)電機(jī)D.電動(dòng)機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.2016年11月20日,2016南昌國(guó)際馬拉松賽在南昌市秋水廣場(chǎng)鳴槍舉行,馬拉松全長(zhǎng)42.195公里,來自肯尼亞的托馬斯•埃斯托•?唆斣谒铰访嫔霞铀倨鹋懿⑶野l(fā)覺路旁的樹木在漸漸的后退,他最終以2小時(shí)16分15秒的成績(jī)奪得了男子組冠軍.下列有關(guān)托馬斯比賽過程中說法正確的是( 。
A.托馬斯在加速起跑過程中它的動(dòng)能增加,勢(shì)能不變
B.托馬斯在加速起跑過程中它的動(dòng)能增加,勢(shì)能減少
C.托馬斯發(fā)覺路旁的樹木在漸漸的后退,他之所以有這種感覺是因?yàn)樗x擇的參照物是他自己
D.托馬斯跑完全程的平均速度是5.16m/s

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