4．下列實(shí)例中，利用大氣壓強(qiáng)的是（　�。�
A．把吸盤按壓在小轎車前擋風(fēng)玻璃上，可以固定行車記錄儀
B．龍卷風(fēng)能“吸”起物體
C．學(xué)生用吸管吸酸奶
D．用打氣筒把空氣壓入自行車輪胎中

分析 大氣壓強(qiáng)是指大氣所產(chǎn)生的壓強(qiáng)，與之相關(guān)的現(xiàn)象非常多，對(duì)照選項(xiàng)可逐一進(jìn)行分析．

解答 解：A、吸盤在工作時(shí)，需先排出里面的空氣，大氣壓便將其壓在玻璃上，是利用了大氣壓強(qiáng)，故A正確；
B、龍卷風(fēng)內(nèi)部空氣流速快外部流速慢，造成龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的壓強(qiáng)，這樣內(nèi)外就會(huì)形成一個(gè)很大的壓力差，在壓力差的作用下，地面上的物體“吸”起卷入空中，故B錯(cuò)誤；
C、吸管喝酸奶時(shí)，吸走了管中的空氣，內(nèi)部氣壓減小，在大氣壓的作用下，酸奶進(jìn)入吸管，再流入口中，是利用了大氣壓強(qiáng)，故C正確；
D、打氣筒打氣時(shí)，是壓縮一定質(zhì)量空氣的體積，使其壓強(qiáng)增大，大于輪胎中的氣壓，從而將空氣壓入輪胎中，與大氣壓強(qiáng)無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤．
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 解決此題要注意大氣壓強(qiáng)與一定質(zhì)量氣體壓強(qiáng)的區(qū)別．屬于基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．WiFi無(wú)線上網(wǎng)是當(dāng)今使用最廣的一種無(wú)線網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)，實(shí)際上就是把有線網(wǎng)絡(luò)信號(hào)轉(zhuǎn)換成無(wú)線信號(hào)，供支持其技術(shù)的相關(guān)電能、手機(jī)接收WiFi無(wú)線上網(wǎng)利用了電磁波．LED液晶電視的發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體（填“導(dǎo)體”或“半導(dǎo)體”）材料制成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在物理學(xué)中，磁場(chǎng)的強(qiáng)弱用磁感應(yīng)強(qiáng)度（B）表示，國(guó)際單位為特斯拉（T）．磁場(chǎng)越強(qiáng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度越大．小明同學(xué)為了測(cè)量磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，設(shè)計(jì)并了如圖甲所示的電路．根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：
（1）在圖甲所示的電路中，若將開關(guān)S1閉合，電磁鐵左端為S極，若將滑動(dòng)變阻器R1的滑片由當(dāng)前位置向右移動(dòng)，則位置“1”的磁場(chǎng)減弱（選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”）．

（2）按圖甲所示電路正確接線后，閉合開關(guān)S1和S2，保持R1滑片在圖示位置不變，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片，兩電表測(cè)量的數(shù)據(jù)如表：
1234
U（V）0.001.501.792.71
I（mA）0.001.001.201.80
①根據(jù)表中數(shù)據(jù)，算出磁敏電阻的測(cè)量值RB=1500Ω．
②若圖乙為該磁敏電阻在室溫下的電阻-磁感應(yīng)強(qiáng)度特性曲線，其中RB、Ro分別表示有、無(wú)磁場(chǎng)時(shí)磁敏電阻的阻值．已知磁敏電阻無(wú)磁場(chǎng)時(shí)阻值Ro=150Ω，則待測(cè)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.90T．
（3）分析圖乙曲線可知，磁感應(yīng)強(qiáng)度B在0.4～1.0T范圍內(nèi)磁敏電阻阻值的變化規(guī)律是磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度線性變化．
（4）小明同學(xué)想利用磁敏電阻的特性，測(cè)量輪子的轉(zhuǎn)速．他設(shè)計(jì)的方案如圖丙所示，其中小磁鐵是固定在輪邊緣的，磁敏電阻也固定于輪子附近．
請(qǐng)你簡(jiǎn)述該裝置的測(cè)速原理：閉合開關(guān)S2，保持R2滑片位置不變．當(dāng)輪子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，測(cè)出兩電表示數(shù)變化的頻率，即可知輪子轉(zhuǎn)速．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．乒乓球被譽(yù)為我國(guó)的“國(guó)球”，其直徑約為（　�。�
A．40nmB．40μmC．40mmD．40cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．某大學(xué)的兩位研究生設(shè)計(jì)發(fā)明的“都市螞蟻”概念車，如圖所示．這款概念車小巧實(shí)用，有利于緩解城市交通擁堵．航模社的同學(xué)想將此車改成“水陸兩棲螞蟻車”，已知“都市螞蟻”概念車的主要參數(shù)如表．（g=10N/kg）
質(zhì)量m/kg400
輪胎與地面的總接觸面積S/cm2200
總體積V/m30.75
（1）若每位乘員的質(zhì)量均為60kg，求乘載兩人的“都市螞蟻”車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)為多大？
（2）若“都市螞蟻”車受到的牽引力為200N，以5m/s的速度勻速行駛1×104m，則在此過(guò)程中“都市螞蟻”車做的功為多少？發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為多大？
（3）上述乘載兩人的“都市螞蟻”車進(jìn)入水中后若能浮在水面上，則“都市螞蟻”車受到的浮力是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示，拿一個(gè)與頭發(fā)摩擦過(guò)的氣球接近放在桌面上的空易拉罐，會(huì)發(fā)現(xiàn)空易拉罐動(dòng)起來(lái)，這是因?yàn)闅馇驇Я穗娋哂形p小物體的性質(zhì)．如果把封口松開，氣球?qū)⒂伸o止開始運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．松手后看到氣球會(huì)升空，這時(shí)氣球受到的浮力大于（填“大于”、“等于”或“小于”）重力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖是小紅“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)的示意圖：
（1）小紅用玻璃板代替平面鏡的目的是：玻璃板透光，在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也便于確定像的位置．
（2）小紅點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合為止，這是發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距離相等．
（3）為了探究平面鏡成像的虛實(shí)，先移去后面的蠟燭B，并在原位置上放一光屏，在光屏上觀察不到像，說(shuō)明平面鏡所成的像是虛像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．將初溫相同、質(zhì)量相同的銅塊和鐵塊，放入水中煮沸．則（　�。�
（c銅=0.39×103J/（kg•℃），c鐵=0.46×103J/（kg•℃））
A．銅塊吸收的熱量比鐵塊吸收的熱量多
B．銅塊吸收的熱量比鐵塊吸收的熱量少
C．銅塊吸收的熱量和鐵塊吸收的熱量一樣多
D．條件不足，無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．小明在使用筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)手握的位置有橡皮套，這是為了增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；而且它的表面粗糙，這是為了增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力．高速鐵路的軌道不是鋪設(shè)在普通的枕木上，而是鋪設(shè)在更寬的混凝土枕木上．混凝土枕木做寬的目的是為了增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)．

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