(2012?平房區(qū)一模)曉明同學(xué)利用如圖裝置,實驗探究“測量滑輪組的機械效率”,在實驗中,他測出了兩組數(shù)據(jù)如下表:
實驗
次數(shù)
物重
G/N
重物上升的
高度h/m
拉力
F/N
拉力通過的
距離s/m
機械效率
η
1 12 0.1 5 0.3 80%
2 18 0.1 0.3
(1)請你計算出第2次實驗提升物體所用的拉力和機械效率,寫出計算過程(不計摩擦和繩子重).
(2)根據(jù)上面的實驗數(shù)據(jù)可以判斷影響滑輪組機械效率的因素是:
物體的重力
物體的重力

(3)曉明經(jīng)過認(rèn)真的思考后,認(rèn)為影響滑輪組機械效率還有一個重要因素,并且通過實驗探究驗證了與其有關(guān).請你和上面的裝置圖進行對比,在虛框內(nèi)畫出曉明組裝的圖.
(4)請你寫出一條在實驗過程中注意事項.
分析:(1)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),應(yīng)用滑輪組公式求出動滑輪的重力,然后應(yīng)用滑輪組公式求出第2次實驗時的拉力大小,最后由效率公式求出第2次實驗時滑輪組的效率.
(2)分析表中實驗數(shù)據(jù),然后得出結(jié)論.
(3)根據(jù)影響滑輪組效率的因素提出猜想,然后設(shè)計實驗進行驗證.
(4)測滑輪組效率時,應(yīng)豎直勻速拉動繩子.
解答:解:(1)由圖示滑輪組可知,滑輪組承重繩子的有效股數(shù)n=3,
∵F=
G+G動滑輪
n
,∴由表中第1組實驗數(shù)據(jù)可知,動滑輪的重力:
G動滑輪=nF1-G1=3×5N-12N=3N,第2次實驗時,拉力F2=
G2+G動滑輪
n
=
18N+3N
3
=7N,
滑輪組效率η2=
W2有
W2總
×100%=
G2h2
F2s2
×100%=
18N×0.1m
7N×0.3m
×100%≈85.7%;
(2)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,使用同一滑輪組提升重物時,重物上升高度相同而重物重力不同,
滑輪組的效率不同,由此可知,物體的重力是影響滑輪組效率的因素.
(3)動滑輪的重是影響滑輪組效率的一個重要因素,滑輪組如圖所示.
(4)測量滑輪組的機械效率過程中,要豎直勻速拉動繩子.
故答案為:(1)7;85.7%;(2)物體的重力;(3)動滑輪的重力是影響滑輪組機械效率一個重要因素;如圖所示;(4)實驗過程中,要豎直勻速拉動繩子.
點評:本題考查了求拉力、滑輪組效率、實驗數(shù)據(jù)分析、實驗猜想與實驗設(shè)計、實驗注意事項等問題,由圖示滑輪組確定滑輪組承重繩子的股數(shù)、應(yīng)用滑輪組公式、應(yīng)用效率公式、知道影響滑輪組效率的因素、掌握實驗注意事項即可正確解題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?平房區(qū)一模)下列關(guān)于運動的說法錯誤的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?平房區(qū)一模)下列對能量轉(zhuǎn)化分析錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?平房區(qū)一模)如圖所示,男女雙人花樣滑冰運動員在比賽中的一個情景.對于此情景,下列說法正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?平房區(qū)一模)關(guān)于家庭電路,下列說法中錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?平房區(qū)一模)如圖所示電路,開關(guān)閉合后在滑動變阻器的滑片由中點向右滑動過程中,下列說法正確的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案