7．2013年6月19日，首次以科學(xué)應(yīng)用為主的“蛟龍”號第55次下潛在南海冷泉區(qū)順利完成，本次“蛟龍”號最大下潛深度1326米，水中作業(yè)時間7h24min．“蛟龍”號潛水器沉入海水中后，在下潛過程中受到海水的壓強和浮力（　�。�
A．壓強和浮力都不變B．壓強不變，浮力增大
C．壓強增大，浮力不變D．壓強增大，浮力增大

分析 （1）“蛟龍?zhí)枴睗撍鹘䴖]在海水中，利用液體壓強公式p=ρgh分析潛水器繼續(xù)下潛的過程中壓強的變化；
（2）“蛟龍?zhí)枴睗撍鹘䴖]在海水中，利用阿基米德原理分析下潛過程中所受浮力的情況．

解答 解：（1）當(dāng)潛水器繼續(xù)下潛的過程中，海水密度不變，但深度逐漸增加，由p=ρgh知，壓強p增大；
（2）因為“蛟龍?zhí)枴睗撍髟诤Ｋ嫦峦耆䴖]，所以下潛過程中排開水的體積不變，由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，密度不變、排開液體的體積不變，故浮力不變．
故選C．

點評 本題考查了影響浮力和液體壓強的因素．分析此類問題時明確各自的影響因素，排除其它無關(guān)因素的干擾，是得到正確答案的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法正確的是（　　）
A．雨后出現(xiàn)的彩虹是光的色散現(xiàn)象
B．由于光的折射，看似不深的水潭實際較深
C．患近視眼的同學(xué)應(yīng)配戴凹透鏡矯正視力
D．照鏡子時，人離平面鏡越近所成的像越大

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)時，小明猜想：滑動摩擦力的大小與接觸面受到的壓力有關(guān)．為了驗證猜想，小明利用彈簧測力計來探究課桌面與課本間的摩擦力的大小與壓力的關(guān)系．
（1）用彈簧測力計水平拉著一本物理課本在水平桌面上做勻速直線運動時，則滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計示數(shù)（選填“大于”“等于”“小于”）．
（2）在原來的課本上又放上一本同樣的課本，以改變課本與桌面間的壓力，而接觸面的情況不變，在物理學(xué)中，這種方法叫控制變量法．
（3）通過多次實驗，得到實驗數(shù)據(jù)如表，分析表格數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
課本冊數(shù)/本1234
彈簧測力計示數(shù)/N2468

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．“光控開關(guān)”能在環(huán)境光線非常暗時自動閉合，環(huán)境較亮?xí)r自動斷開．“聲控開關(guān)”能在有聲響時自動閉合，無聲響時自動斷開．有一種自動控制的樓道燈，只有在天黑并且有人走動發(fā)出聲音時，電路接通，燈亮．將如圖所示的元件連接到照明電路中，使其實現(xiàn)上述功能．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．前些日子，小亮的媽媽買了一個自動電熱水壺送給爺爺，其銘牌如下表．小亮為了給爺爺說明電熱水壺的使用方法，他將0.8kg的水加入壺中，然后把壺放在加熱座上，閉合開關(guān)，4min后水燒開（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓），水壺自動斷電．已知水的初溫為20℃．水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）．求：
（1）這壺水吸收的熱量為多少？
（2）燒水時家中電路的電壓為220V，求電熱水壺的熱效率．
自動電熱水壺
型號ZDH100B
電源220V 50Hz
額定功率1210W
容量800mL
編號H8017664
（3）在用電高峰，單獨讓電熱水壺工作，在4min 內(nèi)使電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了200轉(zhuǎn)（電能表銘牌參數(shù)3000r/kW•h），此時電路的實際電壓為多少伏？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．用40N的水平力，使100N的重物沿水平方向勻速移動了10m，則物體重力做的功為0J，物體受到的合力為0N．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．密度為0.6×103kg/m3、邊長為10cm的立方體木塊，靜止在水面上，求：
（1）木塊的體積為多少立方米；
（2）木塊所受的重力；
（3）木塊受到的浮力；
（4）在木塊上表面至少要加多大的力才能使木塊全部浸入水中．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．控制噪聲是城市環(huán)境保護的主要項目之一，下列措施不能減弱噪聲的是（　�。�
A．中考期間考場附近禁止工程施工
B．市區(qū)禁止機動車鳴笛
C．在一些主要干道旁設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備
D．摩托車的排氣管上加消聲器

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖所示的是探究聲現(xiàn)象的三個實驗情景，請回答下列問題：

（1）如圖甲所示，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時，乒乓球被彈起，這個現(xiàn)象說明發(fā)聲體在振動；乒乓球在實驗中的作用是把音叉的振動放大；如果加大力度敲擊音叉，發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈得越遠(yuǎn)，聽到的聲音的響度也越大，這個現(xiàn)象說明振幅越大，響度越大．
（2）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把乒乓球彈起，這個現(xiàn)象說明空氣能傳聲；若把甲、乙兩個實驗移到月球上去做，不能看到泡沫塑料球被彈起的圖是乙（選填“甲”或“乙”）．
（3）如圖丙所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，然后一端伸出桌邊長一些，再撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動幅度大致相同．比較兩種情況下，第一次鋼尺振動得快，它的音調(diào)高（填“高”或“低”），這說明音調(diào)與頻率有關(guān)．

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同步練習(xí)冊答案