磁感應(yīng)強度B用來描述磁場的強弱,國際單位是特斯拉,符號是“T”.為了探究電磁鐵外軸線上磁感應(yīng)強度的大小與哪些因素有關(guān),小鷺設(shè)計了如圖所示的電路,圖甲電源電壓6V,R為磁感應(yīng)電阻,其阻值隨磁感應(yīng)強度變化的關(guān)系圖線如圖.
(1)當圖乙S2斷開,圖甲S1閉合時,電流表的示數(shù)為______mA.閉合S1和S2,圖乙中滑動變阻器的滑片P向右移動,圖甲中電流表的示數(shù)逐漸減小,說明磁感電阻R處的磁感應(yīng)強度B逐漸______.
(2)閉合S1和S2,滑片P不動,沿電磁鐵軸線向左移動磁感電阻R,測出R離電磁鐵左端的距離x與對應(yīng)的電流表示數(shù)I,算出R處磁感應(yīng)強度B的數(shù)值如表.請計算x=5cm時,B=______T.
x/cm 1 2 3 4 5 6
I/mA 10 12 15 20 30 46
B/T 0.68 0.65 0.60 0.51 0.20
(3)綜合以上實驗數(shù)據(jù)可以得出“電磁鐵外軸線上磁感應(yīng)強度隨電磁鐵電流的增大而______,離電磁鐵越遠,磁感應(yīng)強度越______.
科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級同步練習:13.3內(nèi)燃機 題型:選擇題
有關(guān)熱機的說法中正確的是( )
A. 熱機工作的過程就是內(nèi)能產(chǎn)生的過程
B. 熱機工作時機械能的產(chǎn)生是做功沖程形成的
C. 熱機的大量使用會造成環(huán)境污染
D. 增大熱機功率可以提高熱機的效率
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科目:初中物理 來源:2017年秋九年級上冊人教版物理 第十六章單元測試卷 題型:選擇題
對于某個導(dǎo)體電阻的大小,以下說法正確的是( )
A. 加在導(dǎo)體兩端的電壓增大兩倍,導(dǎo)體的電阻也增大兩倍
B. 通過導(dǎo)體的電流減小一半,則導(dǎo)體的電阻增大兩倍
C. 當導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流為零時,導(dǎo)體的電阻為零
D. 電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與電壓和電流無關(guān)
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級同步練習:12.4升華與凝華 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中發(fā)生了凝華的是( )
A.杯子里的開水“冒白煙”
B.潑水成冰凌
C.冬天的早晨樹枝上出現(xiàn)霧凇
D.利用干冰生成了煙霧
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級同步練習:12.4升華與凝華 題型:綜合題
用筆劃線把下列現(xiàn)象同該現(xiàn)象所屬的物態(tài)變化連起來.
冬天玻璃窗戶上的冰花 熔化
澆鑄成工件 液化
從游泳池上來感到?jīng)鏊? 凝華
春天水池中的冰融化了 升華
夏天放在衣柜中的樟腦丸不見了 汽化
秋天看到草上的露水 凝固
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級同步練習:17.1磁是什么 題型:選擇題
關(guān)于磁場和磁感應(yīng)線,以下說法正確的是( )
①磁場看不見摸不著,但可以借助小磁針感知它的存在
②磁感線是磁體周圍空間實際存在的曲線
③磁場對放入其中的磁體有力的作用
④地球周圍存在磁場.
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級同步練習:15.4電阻的串聯(lián)和并聯(lián) 題型:選擇題
家庭電路中使用的用電器越多
A.總電阻越大 B.總電阻越小 C.總電壓越大 D.總電壓越小
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級同步練習:14.5測量電壓 題型:選擇題
一只電壓表有0~3V和O~15V兩個量程,小明在某次實驗中使用的是0~3V檔量程,但他錯從0~15V檔量程的刻度盤上讀出電壓值為6.5V,則實際測得的電壓應(yīng)是( 。
A. 6.5V B. 2.5V C. 1.3V D. l.5V
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級同步練習:16.4科學探究:電流的熱效應(yīng) 題型:選擇題
下列家用電器,利用電流的熱效應(yīng)工作的是( )
A.洗衣機 B.電視機 C.電冰箱 D.電飯煲
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