分析 (1)掌握減小摩擦力的方法,知道滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力;
(2)定滑輪抹潤(rùn)滑油的目的是減小摩擦力,并通過(guò)調(diào)整砝碼的質(zhì)量,是為了改變F1和F2的大小;
(3)二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果大小相等,方向相反,并且作用在同一直線上,這兩個(gè)力就彼此平衡,掌握探究大小相等、是否在同一直線上的方法.
解答 解:(1)乙器材更好,將木塊改為小車(chē),將滑動(dòng)摩擦力變?yōu)闈L動(dòng)摩擦力,大大減小了摩擦,減小了摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;
(2)定滑輪抹潤(rùn)滑油的目的是減小摩擦力,并通過(guò)調(diào)整砝碼的質(zhì)量,是為了改變F1和F2的大。
(3)將小車(chē)扭轉(zhuǎn)后,小車(chē)受到的兩個(gè)力不在同一直線上,是為了探究一對(duì)平衡力是否在同一直線上.
故答案為:(1)乙;乙組小車(chē)和桌面之間的摩擦力很小,可以忽略不計(jì);(2)減小摩擦;砝碼質(zhì)量;(3)同一直線上.
點(diǎn)評(píng) 此題是探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn),掌握二力平衡條件,并注意研究的方法,在實(shí)驗(yàn)中要盡量減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)員脫離跳板后,在上升過(guò)程中始終受到彈力作用 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)員脫離跳板后,在下降過(guò)程中始終受到彈力作用 | |
C. | 當(dāng)運(yùn)動(dòng)員向下壓跳板時(shí),沒(méi)有受到彈力作用 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的彈力改變其形狀,跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的彈力改變其運(yùn)動(dòng)狀態(tài) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使用杠桿,既省力又省距離 | |
B. | 托盤(pán)天平相當(dāng)于一個(gè)等臂杠桿 | |
C. | 升旗時(shí)人向下拉繩子,國(guó)旗上升,是因?yàn)樵谄鞐U頂部裝有一個(gè)動(dòng)滑輪 | |
D. | 使用滑輪組提升物體,一定省力,也一定能改變用力的方向 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 汽油機(jī)壓縮沖程中燃料混合物的溫度升高 | |
B. | 冬天用熱水袋暖手 | |
C. | 病人發(fā)燒時(shí)用冷毛巾在頭部降溫 | |
D. | 冬天喝年奶前把牛奶放在熱水中燙一燙 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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