8.小明家購買一臺(tái)容積為50L,額定功率為2000W的電熱水器,若該電熱水器加滿水且使水溫升高20℃,則水吸收的熱量為4.2×106J;小明將電熱水器接在家庭電路中,如果在以上過程中它的效率為80%,電熱水器實(shí)際加熱時(shí)間為2625s.[ρ=1.0×103kg/m3、c=4.2×103J/(kg•℃)].

分析 (1)由密度公式計(jì)算出水的質(zhì)量,由吸熱公式Q=cm△t計(jì)算吸收的熱量.
(2)根據(jù)電熱水器的效率先計(jì)算電熱絲正常工作時(shí)所產(chǎn)生熱量,再由電熱公式計(jì)算電流產(chǎn)生這些熱量所需要的時(shí)間

解答 解:(1)將該電熱水器裝滿水,由ρ=$\frac{m}{v}$得,水的質(zhì)量:
m=ρV=1×103kg/m3×50×10-3m3=50kg.
使水溫升高20℃,水需要吸收熱量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×50kg×20℃=4.2×106J.
(2)因?yàn)殡姛峤z所產(chǎn)生熱量的80%被水吸收,
所以Q=$\frac{{Q}_{吸}}{η}$=$\frac{4.2×1{0}^{6}J}{80%}$=5.25×106J.
電熱水器消耗的電能W=Q=5.25×106J.
根據(jù)W=Pt可得,加熱時(shí)間:
t=$\frac{W}{P}$=$\frac{5.25×1{0}^{6}J}{2000W}$=2625s.
故答案為:4.2×106;2625.

點(diǎn)評(píng) 本題是一道電學(xué)與熱學(xué)的綜合應(yīng)用題.與生活相連,使學(xué)生覺得學(xué)了物理有用,且加強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能環(huán)保的意識(shí).計(jì)算時(shí)注意單位的統(tǒng)一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.為了探究實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),某同學(xué)用若干個(gè)不同的圓柱體豎直放在同一水平沙面上,進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn),并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),他仔細(xì)觀察沙面的凹陷程度,并通過比較,發(fā)現(xiàn)同一組沙面的凹陷程度相同,而各組卻不同,第一組凹陷程度最大,第二組其次,第三組最。
表一(ρ銅=8.9×103 kg/m3
實(shí)驗(yàn)序號(hào)材料高度/cm底面積/cm2
1
2
3


20
20
20
10
20
30
表二(ρ鐵=7.8×103 kg/m3
實(shí)驗(yàn)序號(hào)材料高度/cm底面積/cm2
4
5
6


20
20
20
10
20
30
表三(ρ銅=8.9×103kg/m3
實(shí)驗(yàn)序號(hào)材料高度/cm底面積/cm2
7
8
9


10
10
10
10
20
30
(1)比較分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3(或4、5、6或7、8、9)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)圓柱體材料的密度和高度相同時(shí),壓力的作用效果與底面積無關(guān).(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)
(2)分別比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4(或2、5或3、6)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)圓柱體的高度相同時(shí),材料的密度越大,壓力的作用效果越顯著.
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)l與7(或2與8或3與9)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是材料一定時(shí),高度越高,壓力作用效果越明顯
(4)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,歸納得出結(jié)論壓力的作用效果和物體的密度和高度都有關(guān)系,物體密度和高度的乘積相等,壓力的作用效果就是一樣的;物體密度和高度的乘積越大,壓力的作用效果就越明顯..

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19.下列正在運(yùn)動(dòng)的物體中,沒有力對(duì)其做功的是( 。
A.在草坪上滾動(dòng)的足球
B.從高處下落的雨滴
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D.在水平軌道上勻速行駛的列車

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16.測(cè)物體運(yùn)動(dòng)的平均速度的方法:用秒表測(cè)出物體在某路程上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,用卷尺測(cè)出這段時(shí)間內(nèi)通過的路程,利用了v=$\frac{s}{t}$求出這段路程的平均速度.

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3.用手拍桌子,手會(huì)感覺到疼,這說明物體間力的作用是相互的.用力捏一下空易拉罐,易拉罐扁了,這說明力可以使物體發(fā)生形變.用力把空易拉罐拋向空,這說明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

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3.某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”.
提出問題:在如圖所示的串聯(lián)電路中,電路中ab、bc、ac兩點(diǎn)之間的電壓可能有一定的關(guān)系. 
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
①按圖所示的電路圖連接電路.
②把電壓表分別接入到電路中的ab、bc、ac兩點(diǎn)之間,
閉合電鍵S,測(cè)出它們的電壓,填入如表.
③為了防止偶然因素的影響,可以采用以下兩種方法之一,重復(fù)上面實(shí)驗(yàn)步驟.
方法一:改變電源電壓
方法二:更換電阻R1、R2,或其中一個(gè)電阻(阻值不同)
實(shí)驗(yàn)序號(hào)ab兩端電壓Uabbc 兩端電壓Ubcac兩端電壓Uac
11.01.02.0
21.41.52.9
32.02.14.0
請(qǐng)完成空格處的內(nèi)容
①在連接電路時(shí),電鍵必須斷開.
②上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是:缺少單位.
③表格補(bǔ)充完整后,通過對(duì)表格中數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法一重復(fù)進(jìn)行的(選填“方法一”或“方法二”).
④分析表格中數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律是:串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和.

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10.一輛汽車在公路上行駛,在某一時(shí)刻汽車上速度表的示數(shù)如圖5所示,此時(shí)汽車的速度是80km/h;若汽車保持這個(gè)速度行駛1.5h,則汽車在這段時(shí)間內(nèi)通過的路程為120km.

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7.無人機(jī)從高空減速降落到地面,在此過程中它的(不考慮螺旋漿的動(dòng)能)( 。
A.動(dòng)能變大B.動(dòng)能變小C.勢(shì)能不變D.勢(shì)能增大

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