用如圖的滑輪勻速提升重物：如果G=200N，滑輪重不計(jì)，則掛鉤承受的拉力是________N，拉繩的力F為_(kāi)_______N；如果G=200N，滑輪重為10N，則掛鉤承受的拉力是________N，拉繩的力F為_(kāi)_______N。

200 100 210 105 【解析】解答：根據(jù)動(dòng)滑輪的工作特點(diǎn)可知：不計(jì)滑輪重的時(shí)候，鉤承受的力即為物體的重力200N，繩子的拉力是物重的二分之一，即為100N；當(dāng)滑輪重10N的時(shí)候，鉤承受的力即為物體的重力的時(shí)候,鉤承受的力即為物體的重力和動(dòng)滑輪重力之和,即為200N，而繩子的拉力是物體和滑輪總重的二分之一，即為105N；
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018年安徽省中考物理終極預(yù)測(cè)題 題型：單選題

光的世界豐富多彩，下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ）

A. 陽(yáng)光下樹(shù)的影子 B. 晴天看見(jiàn)“白云在水中飄動(dòng)” C. 神奇的日食現(xiàn)象 D. 雨后彩虹

D 【解析】A、樹(shù)蔭下的影子是光沿直線傳播形成的，故A錯(cuò)誤； B、“白云在水中飄動(dòng)”是平面鏡成像，屬于光的反射形成的現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤； C、日食是光沿直線傳播形成的，故C錯(cuò)誤； D、光的色散是由光的折射形成的，由于不同色光折射程度不同，所以把白光折射分成各種色光。彩虹就屬于色散現(xiàn)象，故D正確。 故選：D。

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科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理全冊(cè) 第14章 了解電路 第4節(jié) 科學(xué)探究 串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流練習(xí) 滬科版 題型：單選題

小明利用如圖所示的電路檢驗(yàn)并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和，其中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，接錯(cuò)的是（ ）

A. 導(dǎo)線1 B. 導(dǎo)線2 C. 導(dǎo)線3 D. 導(dǎo)線4

C 【解析】試題分析：要探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系，所以應(yīng)將兩燈泡并聯(lián)，三個(gè)電流表分別測(cè)量干路和支路電流，所以需通過(guò)改動(dòng)L2與負(fù)極相連的導(dǎo)線，將負(fù)極與燈泡L2相連的導(dǎo)線改接左下電流表的負(fù)接線柱，導(dǎo)線3接錯(cuò)了，故C正確，正確的電路圖如圖所示： 故選C．

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科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理全冊(cè) 第14章 了解電路 第4節(jié) 科學(xué)探究 串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流練習(xí) 滬科版 題型：填空題

通過(guò)一個(gè)燈泡的電流為0.2 A，等于________mA；某半導(dǎo)體收音機(jī)的電流為50 mA，等于________A；家用電冰箱的電流為1.2 A，等于________μA；小明的計(jì)算器工作時(shí)的電流為80 μA，等于________A.

200 0.05 1.2×106 8×10－5 【解析】單位換算：通過(guò)一個(gè)燈泡的電流為0.2 A， ； 收音機(jī)的電流為50 mA， ； 家用電冰箱的電流為1.2A， ； 計(jì)算器工作時(shí)的電流為80μA，

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科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理全冊(cè) 第14章 了解電路 第4節(jié) 科學(xué)探究 串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流練習(xí) 滬科版 題型：填空題

電流形成：導(dǎo)體中的電荷向________方向移動(dòng)形成電流，電流用字母________表示．

一定 I 【解析】導(dǎo)體內(nèi)部能夠自由移動(dòng)的電荷叫做自由電荷，自由電荷的定向移動(dòng)形成電，即導(dǎo)體中的電荷向一定方向移動(dòng)形成電流，電流用字母I表示．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年 人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械單元測(cè)試卷 題型：多選題

下列關(guān)于功和能量的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 有能量的物體，一定能夠做功

B. 功的兩要素：一是作用在物體上的力，二是物體移動(dòng)的距離

C. 運(yùn)動(dòng)物體具有的能，叫做動(dòng)能

D. 機(jī)械做功越快，其機(jī)械效率越大

AD 【解析】解答：A. 有能量的物體不一定正在做功，例如高山上的石頭具有重力勢(shì)能，但是它沒(méi)有做功，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確，符合題意；B. 功的兩要素：一是作用在物體上的力，二是物體移動(dòng)的距離，該選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；C. 運(yùn)動(dòng)物體具有的能，叫做動(dòng)能，該選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；D. 機(jī)械效率是有用功在總功中所占比值，功率是物體做功的快慢，兩者沒(méi)有必然聯(lián)系，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確，符合題意。 ...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年 人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械單元測(cè)試卷 題型：單選題

甲吊車(chē)電動(dòng)機(jī)比乙吊車(chē)電動(dòng)機(jī)的效率高，當(dāng)它們分別勻速提升物體時(shí)，則（ ）

A. 甲吊車(chē)的電動(dòng)機(jī)做的有用功較多 B. 乙吊車(chē)的電動(dòng)機(jī)做的額外功較多

C. 甲吊車(chē)的電動(dòng)機(jī)做功較快 D. 甲、乙兩吊車(chē)做相同的有用功，乙耗電多

D 【解析】解答：A、當(dāng)它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時(shí)，根據(jù)公式W有用＝Gh＝mgh可知兩吊車(chē)做的有用功相同，故A錯(cuò)誤；B、只有在兩輛吊車(chē)做的有用功相同時(shí)，才能比較兩吊車(chē)做的額外功的多少，故B錯(cuò)誤；C、單位時(shí)間內(nèi)所做的功叫做功率，即做功的快慢是功率，而有用功與總功的比值叫做機(jī)械效率，故功率與機(jī)械效率沒(méi)有必然的聯(lián)系，故C錯(cuò)誤；D、兩吊車(chē)做的有用功相同，乙所做的總功多，消耗的電能多，...

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省2017-2018學(xué)年初三上期中考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在__________位置平衡，這樣做是為了便于測(cè)量__________；如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向__________調(diào)節(jié)，或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶騙_________調(diào)節(jié)．

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，多次改變力和力臂的大小主要是為_(kāi)_________．（填下列數(shù)字序號(hào)）

①最小摩擦；②使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確；③多次測(cè)量取平均值減小誤差；④獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律．

（3）如圖所示，重的均勻木棒在細(xì)繩拉力作用下保持靜止，請(qǐng)你畫(huà)出本棒所受拉力的力臂及所受重力的示意圖__________．

水平 力臂 左 左 ④ 【解析】（1）在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便于測(cè)量；調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí)的方法是哪端高平衡螺母向哪端調(diào)節(jié)，故如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶蜃笳{(diào)節(jié)．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，多次改變力和力臂的大小主要是為獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律．重的均勻木棒在細(xì)繩拉力作用下保持靜止，重力的作用點(diǎn)...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省儀征市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期單元訓(xùn)練物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，在水平桌面上用手指壓鉛筆尖，在圖中畫(huà)出手指所受彈力的示意圖．

見(jiàn)解析所示 【解析】由圖知道，當(dāng)在水平桌面上用手指壓鉛筆尖時(shí)，手指受到鉛筆對(duì)它的彈力豎直向上，如圖所示：

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同步練習(xí)冊(cè)答案