小華在用刻度尺測(cè)量一截鉛筆的長(zhǎng)度時(shí)(如圖所示)，特意從三個(gè)不同角度進(jìn)行讀數(shù)，他發(fā)現(xiàn)三種讀數(shù)結(jié)果并不一樣。圖中刻度尺的分度值是________cm，正確的讀數(shù)角度應(yīng)該是________(選填“甲”“乙”或“丙”)。按正確方法讀數(shù)時(shí)，該鉛筆的長(zhǎng)度是________cm。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理：聲音的特性同步練習(xí)卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究聲音的特征：

（1）為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，你認(rèn)為能夠完成探究目的是_____，通過探究可知：音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的_____決定的。

（2）如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽到_____（選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動(dòng)發(fā)出的聲音，若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺，則聽到聲音的_____（選填“音調(diào)”、 “音色”或“響度”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，仔細(xì)聆聽鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變_____（選填“高”或“低”）了，觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)鋼尺振動(dòng)慢了，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于_____。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)2.2聲音的特征每課一練 題型：單選題

.編鐘是我國(guó)古代音樂文化的杰作，它由一系列大小不同的扁圓鐘構(gòu)成，能產(chǎn)生清脆明亮、悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂，如圖所示.古埃及也有過鑄鐘的實(shí)踐，他們的鐘口都是圓形，但圓形鐘無論怎樣敲，都很難形成音律.下列關(guān)于編鐘的說法正確的是

A. 敲打不同大小的編鐘，將聽到音調(diào)不同的聲音

B. 按由大到小的順序敲打不同大小的編鐘，將聽到由強(qiáng)到弱的聲音

C. 用同一棒子敲打同一編鐘的兩個(gè)不同的部位，將聽到同樣的聲音

D. 如果同時(shí)敲打兩個(gè)能發(fā)出相同音調(diào)的中國(guó)扁圓鐘和埃及圓形鐘，我們的耳朵便不能區(qū)分這兩個(gè)鐘發(fā)出的聲音

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)：噪聲同步練習(xí)卷 題型：單選題

為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對(duì)公路兩側(cè)單位、居民的干擾，常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障。這種有效、可行的防止噪聲的措施屬于

A. 堵塞感受噪聲器官 B. 阻隔噪聲傳播的途徑

C. 控制產(chǎn)生噪聲的聲源 D. 防止噪聲產(chǎn)生回聲

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)：噪聲同步練習(xí)卷 題型：填空題

小明家臨街而住，于是在家裝了一個(gè)噪聲監(jiān)測(cè)儀，如圖所示，在監(jiān)測(cè)儀上看到顯示的 數(shù)字，請(qǐng)你替它補(bǔ)上單位：54.4____，利用噪聲監(jiān)測(cè)儀_____（選填“能”或“不能”） 減弱噪聲，噪聲_____（選填“能”或“不能”）在真空中傳播。

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)　第二章　運(yùn)動(dòng)的世界　單元測(cè)試卷 題型：單選題

下面是小虎同學(xué)做的長(zhǎng)度單位換算的幾個(gè)算式，其中書寫正確的是(　　)

A. 5.2 m＝5.2×100 cm＝520 cm

B. 6.5×106 μm＝6.5×106×10－6＝6.5 m

C. 36 μm＝36×1000 cm＝36000 cm

D. 480 mm＝480÷1000 m＝0.49 m

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)　第二章　運(yùn)動(dòng)的世界　單元測(cè)試卷 題型：單選題

小明用刻度尺測(cè)得一支水性筆的長(zhǎng)度為14.10，但漏寫了單位，這個(gè)單位應(yīng)是(　　)

A. cm B. km C. m D. mm

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理《第十五章 電流和電路》全章同步測(cè)試卷 題型：單選題

運(yùn)送燃油的油罐車的尾部有一根鐵鏈一直拖到地上，這是為了 ( )

A. 使車輛更加美觀 B. 增大車受到的摩擦力

C. 用于固定油箱 D. 鐵鏈?zhǔn)菍?dǎo)體，將摩擦產(chǎn)生的電荷導(dǎo)走，避免燃油起火

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 《第1-2章》單元質(zhì)量檢測(cè)題 題型：填空題

唐詩(shī)《楓橋夜泊》詩(shī)中有“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，在楓橋邊客船上的人聽到寒山寺的鐘聲，是因?yàn)楹剿吕锏拇箸娛艿缴说淖矒�，產(chǎn)生_______而發(fā)聲，聲音通過________傳播到客船上，客船上的人才能聽到鐘聲。而客船上的人能辨別出來是“鐘”聲而不是“鼓”聲或其他聲音，實(shí)際上他是根據(jù)聲音的_______來判斷的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案