20.在夕陽(yáng)下,人在地上形成了長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,關(guān)于影子的形成,正確的是( 。
A.光的直線傳播B.光的折射C.光的反射D.光的鏡面反射

分析 光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播,在日常生活中,激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的.

解答 解:影子是由于光的直線傳播形成的,當(dāng)光遇到不透明物體時(shí),便會(huì)在物體后面形成一個(gè)黑暗的區(qū)域,即是影子.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 生活中的影子現(xiàn)象大多都可以利用光的直線傳播來(lái)解釋?zhuān)枪鈱W(xué)最基本知識(shí)的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.以下是某同學(xué)用托盤(pán)天平和量筒測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所缺內(nèi)容補(bǔ)充完整.
(1)測(cè)量前,將天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏了,那么,要使天平平衡,就應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母適當(dāng)向左(填“左”或“右”)旋.若測(cè)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針向左偏了,要使天平平衡,應(yīng)在天平的右盤(pán)中增加(填“增加”或“減少”)砝碼,或移動(dòng)游碼使天平平衡.
(2)實(shí)驗(yàn)中,若測(cè)得玻璃杯和杯中所盛鹽水的質(zhì)量是93.4g,把玻璃杯的一部分鹽水倒入量筒中,液面情況所示,測(cè)得玻璃杯和杯中所剩鹽水的質(zhì)量如圖,則倒入量筒中的鹽水的體積是20cm3,玻璃杯和杯中所剩鹽水的質(zhì)量是71.4g,鹽水的密度是1.1g/cm3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)(如圖):
(1)要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)適當(dāng)將蠟燭向上(填“上”或“下”)移動(dòng).
(2)燭焰放在距離凸透鏡30cm處,移動(dòng)光屏至某位置,在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,則凸透鏡的焦距是15 cm.
(3)保持凸透鏡位置不變,使?fàn)T焰向右移動(dòng)4cm,此時(shí)應(yīng)該將光屏向右(填“左”或“右”)移至另一位置,才能得到一個(gè)倒立、放大(填“放大”、“縮小”或“等大”)的清晰實(shí)像,這種成像特點(diǎn)的典型應(yīng)用是幻燈機(jī)(或投影儀).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小明用如圖實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究光的反射規(guī)律,回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)光沿著NO的方向垂直入射平面鏡,則反射角為0°.
(2)當(dāng)入射光線逐漸遠(yuǎn)離法線時(shí),則反射光線遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線.若讓光線逆著OF方向射向鏡面,會(huì)看到反射光線沿著OE方向射出,這表明光路是可逆的.
(3)為探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),你進(jìn)行的操作應(yīng)該是乙項(xiàng)(甲項(xiàng):沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板A/乙項(xiàng):沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板B).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示是搬運(yùn)泥土的獨(dú)輪車(chē),獨(dú)輪車(chē)屬于省力杠桿,設(shè)車(chē)廂和泥土的總重G=1000N,運(yùn)泥土?xí)r從A點(diǎn)提起獨(dú)輪車(chē)把手的力是F,問(wèn)F的大小至少是多少N才能抬起獨(dú)輪車(chē)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.經(jīng)常提到的像:①照相機(jī)所成的像,②放大鏡中的像,③小孔成像,④平面鏡成像,其中屬于反射成像的是④,屬于折射成像的是①②(填序號(hào)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.物體從光滑的斜面滑下的過(guò)程中(不計(jì)空氣阻力),受到的力有( 。
A.重力和支持力B.重力、支持力和壓力
C.重力和摩擦力D.重力和壓力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.端午節(jié),馬大寶全家一起在河岸觀看劃龍舟比賽,發(fā)令槍響,幾只龍舟上的選手奮力劃槳,【龍舟如離弦之箭向前疾行】.括號(hào)中的句子中所選擇的參照物是河岸;參賽選手聽(tīng)到發(fā)令槍響說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖甲所示,是某班物理小組的同學(xué)們?cè)谔骄俊半娏髋c電阻的關(guān)系”時(shí)連接的電路.電源電壓恒為3V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω  2A”字樣,現(xiàn)有阻值分別為10Ω,15Ω,20Ω,45Ω的定值電阻四個(gè).

(1)圖甲所示的電路是按照事先設(shè)計(jì)的電路圖來(lái)連接的,但小組中的小明同學(xué)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路時(shí)只畫(huà)出了一部分電路圖,如圖乙所示,請(qǐng)你根據(jù)圖甲的電路連接情況在虛線框內(nèi)幫助小明同學(xué)把電路圖補(bǔ)充完整.
(2)讓10Ω電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,讀出電流表示數(shù),記錄數(shù)據(jù)于下表中;
(3)將10Ω電阻換成15Ω電阻,閉合開(kāi)關(guān),此時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向右(選填“左”或“右”)移動(dòng),當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為1.8V時(shí),記錄電流表示數(shù);
(4)再將15Ω電阻分別換成20Ω和45Ω的電阻,重復(fù)步驟(3);
(5)實(shí)驗(yàn)中記錄關(guān)于定值電阻和電流表的多組數(shù)據(jù)如下表所示.在分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上得出正確結(jié)論是:在電壓不變時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比;.
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)柬后小組還與老師進(jìn)行了交流,老師分析表中數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)有一組數(shù)據(jù)是編造的,請(qǐng)你指出第4組數(shù)據(jù)是編造的,理由是通過(guò)計(jì)算,若完成第四組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),要求滑動(dòng)變阻器的電阻應(yīng)調(diào)節(jié)到30Ω,大于現(xiàn)有滑動(dòng)變阻器的最大電阻值.
(7)學(xué)習(xí)了歐姆定律后,小組的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)裝置還可以用來(lái)測(cè)量電阻的阻值,實(shí)驗(yàn)時(shí)也需要利用滑動(dòng)變阻器進(jìn)行多次測(cè)量,你認(rèn)為在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是不同(選填“相同”或“不同”)的.
實(shí)驗(yàn)次定值電阻(Ω)電流表示數(shù)(A)
1100.18
2150.12
3200.09
4450.01

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